Никулина Елена Николаевна

Представления о возрастной периодизации в российской педагогической мысли конца XVIII – середины XIX века: от А. Ф. Бестужева до свт. Феофана Затворника

Аннотация

Для педагогической мысли России конца XVIII — середины XIX в. характерен активный поиск антропологических основ педагогической теории и практики. В числе прочего в этот период осуществлялись попытки создания теории воспитания с учетом возрастных особенностей детей. В статье охарактеризованы опыты возрастной периодизации, представленные в более чем 30 публикациях, принадлежащих перу как светских авторов, так и духовных лиц: А. Ф. Бестужева, И. Ф. Богдановича, архиеп. Антония (Знаменского), И. М. Ястребцева, И. И. Давыдова, В. Г. Белинского, К. И. Грума, архиеп. Евсевия (Орлинского), С. П. Шевырева, П. Д. Юркевича, П. З. Тимошенко, К. Д. Ушинского и его современника епископа Феофана (Говорова) (свт. Феофана Затворника). Особое внимание уделено разработкам в области возрастной педагогики свт. Феофана Затворника. Изложенные в статье данные существенным образом восполняют имеющиеся в современной науке пробелы в генезисе возрастной педагогики и психологии в России.

Ключевые слова

возрастная педагогика, возрастная психология, возрастная периодизация, критерий периодизации, история возрастной психологии в России, история возрастной периодизации, генезис возрастной педагогики в России, концепция христианской возрастной педагогики и психологии свт. Феофана Затворника

Список литературы

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология: учебник и практикум для академического бакалавриата. М., 2014.
2. Антоний (Знаменский), архиеп. Опыт о воспитании в первых его понятиях и правилах. СПб., 1821.
3. Баянова Л. Ф. История возрастной психологии. Конспект лекций. Казань, 2013.
4. Белинский В. Г. О детских книгах // Собрание сочинений: в 9 т. М., 1976–1982. Т. 3.
5. Бестужев А. Ф. О воспитании // Антология педагогической мысли России XVIII в. / И. А. Соловков, сост. М., 1983. С. 440−448.
6. Богданович И. Ф. О воспитании юношества. М., 1807.
7. Веракса Н. Е., Веракса А. Н. История возрастной психологии: детская психология: учеб. пособие для студентов высш. учебн. заведений. М., 2008.
8. Воронцов А. А., свящ. Христианская юность (Слово на день св. апостола и евангелиста Иоанна Богослова). Казань, 1911.
9. Гамезо М. В., Петрова Е. А., Орлова Л. М. Возрастная и педагогическая психология: учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. М., 2003.
10. Гегель Г. В. Ф. Лекции по философии духа / К. Александров, пер. М., 2014.
11. Гегель Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук. Ч. 3. Философия духа // Сочинения: в 14 т. М., 1956. Т. 3.
12. Гегель Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук: в 3 т. М., 1977. Т. 3.
13. Грум К. И. Руководство к воспитанию, образованию и сохранению здоровья детей: в 3 т. СПб., 1843−1845. Т. 2.
14. Давыдов В. В. и др. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. для студентов пед. интов. М., 1979.
15. Давыдов И. И. О согласовании воспитания с развитием душевных способностей // Библиотека для чтения. 1834. Т. 6.
16. Детство и юность, их психология и педагогика: Педолог. сб. / Под ред. проф. К. Н. Корнилова и Н. А. Рыбникова. М., 1922.
17. Дивильковский А. А. Воспитание детей у народа (отрочество и юность). Архангельск, 1917.
18. Евсевий (Орлинский), архиеп. Общие правила образования способностей в детях // Прибавления к Творениям св. отцов. М., 1843. Ч. 1. Кн. 4.
19. Евсевий (Орлинский), архиеп. О воспитании детей в духе христианского благочестия. М., 1844.
20. Евсевий (Орлинский), архиеп. О семейных обязанностях // Прибавления к Творениям св. отцов. М., 1844. Ч. 1. Кн. 4.
21. Евсевий (Орлинский), архиеп. О средствах к сохранению благонравия в детях // Прибавления к Творениям св. отцов. 1843. Ч. 1. Кн. 2.
22. Кагермазова Л. Ц. Возрастная психология (Психология развития). URL: http://qoo.by/2a4r. С. 25−26. Глава III, § 3.
23. Каптерев П. Ф. История русской педагогии. Пг., 1915.
24. Карницкий А. О. Пища ребенка как источник его здоровья и силы (детство, отрочество, юность): Настол. кн. для матерей / [Соч.] д-ра мед. А. О. Карницкого, прив.-доц. Ун-та св. Владимира. 1-е изд. Вып. 1. Киев, 1909.
25. Карницкий А. О. Развитие ребенка и особенности его возрастов (детство, отрочество и юность). Баку, 1927.
26. Марцинковская Т. Д. История возрастной психологии: Учебник для студ. пед. вузов. М., 1998.
27. Марцинковская Т. Д. История детской психологии: Учебник для студ. пед. вузов. М., 1998.
28. Никольская А. А. Возрастная и педагогическая психология дореволюционной России. Дубна, 1995. Раздел 1.
29. Никольская А. А. Основные этапы развития психологии в дореволюционной России // Вопросы психологии. 1987. № 4. С. 109 118.
30. Никулина Е. Н. Антрополого-педагогические воззрения святителя Феофана Затворника: Дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. М., 2016.
31. Никулина Е. Н. Идеи Г. Гегеля в педагогическом наследии святителя Феофана Затворника // Вестник ПСТГУ. Сер. IV: Педагогика. Психология. 2016. № 4. С. 81−90.
32. Ободовский А. Г. Руководство к педагогике, или науке воспитания, составленное по Нимейеру Александром Ободовским, инспектором классов Императорского Санкт-Петербургского воспитательного дома. СПб., 1835.
33. Обухова Л. Ф. Возрастная психология: учебник. М., 2001.
34. Парамонова А. А. Открытие детства в России: Развитие научного знания о ребенке в истории отечественной психологии конца XIX — начала ХХ в. Ижевск, 2010.
35. Развитие ребенка и особенности его возрастов (детство, отрочество, юность). Ч. 1. Вес, рост, состав крови и потребление пищи: Руководство для студентов, врачей и общественных деятелей. Б. м., 1927.
36. Рубинштейн М. М. Психология и педагогика юности. М., 1927.
37. Рубинштейн М. М. Юность по дневникам и автобиографическим записям. М., 1928.
38. Семчук Л. А., Янчий И. А. Возрастная психология. URL: http://qoo.by/2a4X. Глава 1.
39. Склярова Т. В., Янушкявичене О. В. Возрастная педагогика и психология: учебное пособие для студентов педагогических вузов и духовных семинарий. М., 2004.
40. Тимошенко П. З. Очерки науки о воспитании. Харьков, 1866.
41. Ушинский К. Д. Главнейшие черты человеческого организма в приложении к искусству воспитания // Архив К. Д. Ушинского: в 4 т. / В. Я. Струминский, сост. М., 1959. Т. 3.
42. Ушинский К. Д. Материалы к третьему тому «Педагогической антропологии» // Собрание сочинений: в 11 т. / В. Я. Струминский, сост. М.; Л., 1948−1952. Т. 10.
43. Ушинский К. Д. Педагогическая антропология // Собрание сочинений: в 11 т. / В. Я. Струминский, сост. М.; Л., 1948−1952. Т. 8.
44. Ушинский К. Д. Педагогическая поездка по Швейцарии // Собрание сочинений: в 11 т. / В. Я. Струминский, сост. М.; Л., 1948−1952. Т. 3.
45. Ушинский К. Д. Программа педагогического курса женских учебных заведений // Собрание сочинений: в 11 т. / В. Я. Струминский, сост. М.; Л., 1948−1952. Т. 10.
46. Ушинский К. Д. Проект учительской семинарии // Собрание сочинений: в 11 т. / В. Я. Струминский, сост. М.; Л., 1948−1952. Т. 2.
47. Ушинский К. Д. Родное слово // Собрание сочинений: в 11 т. / В. Я. Струминский, сост. М.; Л., 1948−1952. Т. 6.
48. Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии [1867, 1869] // Собрание сочинений: в 11 т. / В. Я. Струминский, сост. М.; Л., 1948−1952. Т. 8.
49. Феофан Затворник, свт. Нравственный перелом // Созерцание и размышление. М., 2007.
50. Феофан Затворник, свт. Подзаконная религия, как она дана Богом чрез Моисея народу израильскому: магистерская диссертация студента Киевской духовной академии иеродиакона Феофана (Говорова): текстологическая расшифровка рукописи. 1841. Архив Русского Пантелеймонова монастыря. Оп. 24. Ед. хр. 43. Док. № 4338. URL: http://link.ac/56Gm9
51. Феофан Затворник, свт. Путь ко спасению. Краткий очерк аскетики. М., 2000.
52. Феофан Затворник, свт. Слово на память преподобного Варлаама Хутынского // Полное собрание творений: в 40 т. М., 2012. Т. 2: Слова Санкт-Петербургской академии ректора архимандрита Феофана. URL: http://qoo.by/gsi.
53. Феофан Затворник, свт. Толкование посланий апостола Павла. Послание к галатам. Репр. воспр. изд. 1893. М., 1995.
54. Шаповаленко И. В. Возрастная психология (психология развития и возрастная психология). М., 2005.
55. Шевырев С. П. Вступление в педагогию. СПб., 1852.
56. Юркевич П. Д. Чтения о воспитании. М., 1865.
57. Ястребцев И. М. О системе наук, приличных в наше время детям, назначаемым к образованнейшему классу общества. М., 1833.
58. Hegel G. W. F. Enzyklopädie der philosophischen Wissenschaften im Grundrisse. Berlin, 1845.

Данные об авторе

Никулина Елена Николаевна

Ученая степень: кандидат педагогических наук;
Место работы: ПСТГУ; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., 6/1;
Должность: доцент кафедры теологии;
ORCID: 0000-0001-9954-2501;
Электронный адрес: nikulina-e-n@yandex.ru.

Благодарности

Автор выражает признательность д-ру пед. наук, чл.-корр. РАО В. Г. Безрогову за помощь в составлении перечня рассмотренных в статье источников и ценные советы по содержанию статьи.