/

Плешаков Владимир Андреевич

Основы религиозного воспитания в контексте киберсоциализации человека


Плешаков В. А. Основы религиозного воспитания в контексте киберсоциализации человека // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2013. Вып. 4 (31). С. 9-17.

Аннотация

В статье анализируется актуальность проблемы приобщения человека к высшим нравственным ценностям в XXI в. Раскрываются вопросы необходимости, многозадачности и возможностей духовно-нравственного развития личности и религиозного воспитания человека в контексте киберсоциализации. Рассматривается категория «духовность» в светском и религиозном аспектах. Приводятся факты и данные статистики, иллюстрирующие необходимость религиозного воспитания человека не только в условиях реальной жизнедеятельности, но и посредством социализирующей среды киберпространства. Дается определение религиозного воспитания в контексте киберсоциализации как многоаспектного процесса развития духовности (главным образом, религиозной духовности и обретения веры в Бога), который регулирует поведение человека в киберпространстве согласно интериоризированным им морально-нравственным основам жизнедеятельности, соответствующим вероучительным принципам определенной конфессии. Духовнонравственное развитие и воспитание в контексте киберсоциализации имеют киберонтологический характер и тесно связаны с усваиваемыми и позиционируемыми личностью в киберпространстве идеями о ценности человеческой жизни, чести и достоинства, душевной мудрости, поиска смысла жизнедеятельности. Приводятся данные мониторинга, позволяющие говорить об экспансии интернет-ресурсов религиозной тематики в целом, а также свидетельствовать, что «молодые» религии имеют более высокие темпы распространения информации в сети Интернет. Говорится о резком спаде за два года (более чем в 100 раз) упоминания иудаизма, индуизма, католицизма, протестантизма, а также двойной экспансии Православия в сети Интернет. Обосновывается роль религиозных (особо — православных) ресурсов сети Интернет в Миссии Церкви. Религиозные ресурсы сети Интернет в настоящий момент успешно реализуют нормативно-регулятивную, информационно-просветительскую, ценностно-ориентационную, воспитательно-познавательную, сакрально-мистическую, коммуникативную, компенсаторно-терапевтическую, милосердную и духовно-нравственную функции.

Ключевые слова

религиозное воспитание, киберсоциализация человека, духовно-нравственное развитие личности, духовность, киберпространство, Интернет, Рунет, киберонтология, конфессия

Список литературы

1. Voinova O. I., Pleshakov V. A. Kiberontologicheskij podhod v obrazovanii. Monografija (Cyber-Ontological Approch in Education. Monography), Noril'sk, 2012.
2. Doklad Patriarha Moskovskogo i vseja Rusi Kirilla na Arhierejskom Sobore Russkoj Pravoslavnoj Cerkvi 2 fevralja 2013 goda (Report of Patriarch of Moscow and All Russa Kirill on Bishop Council of Russian Orthodox Church on 2nd February 2013), in http://www.pravmir.ru/doklad-patriarxa-moskovskogo-i-vseya-rusi-kirilla-na-arxierejskomsobore-russkoj-pravoslavnoj-cerkvi-2-fevralya-2013-goda.
3. Kuraev A., protodiak. Chelovek i ego komp'juter ili komp'juter i ego chelovek (Human and His Computer or Computer and Its Human), in http://www.pravmir.ru/article_826.html
4. Mudrik A. V. Socializacija cheloveka: ucheb. posobie (Socialization of Human: Textbook), Moscow, 2010.
5. Mudrik A. V. Social'naja pedagogika (Social Pedagogics), Moscow, 2009.
6. Pleshakov V. A. 2010 “Kiberontologija i psihologija bezopasnosti informacionnoj sfery: aspekt kibersocializacii cheloveka v social'nyh setjah internet-sredy” (Cyber-Ontology and Psychology of Security in Informational Sphere: Aspect of Cyber-Socialization of Human in Internet Social Networks), in Vestnik PSTGU. Serija IV: Pedagogika. Psihologija, 2010, vol. 4/19, pp. 131-141.
7. Pleshakov V. A. 2010 “Kibersocializacija i Pravoslavie: k postanovke problemy duhovno-nravstvennogo razvitija i vospitanija rossijskih shkol'nikov i studencheskoj molodezhi” (Cyber-Socialization and Orthodoxy: to Problem of Spiritual-Moral Development and Education of Russian School Pupils and Students), in Vestnik PSTGU. Serija IV: Pedagogika. Psihologija, 2010, vol. 2/17, pp. 68-76.
8. Pleshakov V. A. Kibersocializacija cheloveka. Ver. 1.0. Monografija (Cyber-Socialization of Human. Ver. 1.0. Monography), Saarbruecken, 2012.
9. Pleshakov V. A. Kibersocializacija cheloveka: ot Homo Sapiens do Homo Cyberus. Monografija (Cyber-Socialization of Human: from Homo Sapiens to Homo Cyberus. Monography), Moscow, 2012.
10. Pleshakov V. A. 2011 “O perspektive kiberontologii i razvitii teorii kibersocializacii cheloveka” (About Perspective of Cyber-Ontology and Development of Theory of Cyber-Socialization of Human), in Romm T. A., Shhelina T. T. (eds.) Social'naja pedagogika: ljudi, idei, problemy: sbornik, Arzamas, 2011, pp. 265-276.
11. Pleshakov V. A. 2011 “Religioznoe vospitanie v kontekste kibersocializacii” (Religious Education in Context of Cyber-Socialization), in Voprosy vospitanija, 2011, vol. 2/7, pp. 78-86.
12. Pleshakov V. A. Teorija kibersocializacii cheloveka. Monografija (Theory of Human Cyber-Socialization. Monogralhy), Moscow, 2011.
13. Pleshakov V. A. Teorija psihovozrastnogo statusa lichnosti i tehnologija ego razvitija v kontekste professional'noj podgotovki pedagoga-psihologa. Monografija (Theory of Psychological Age-Related Status of Person and Technology of Its Development in Context of Professional Training of Pedagogue-Psychologist. Monography), Moscow, 2010.
14. Pleshakov V. A., Ugol'kov N. V. 2012 “Socializacija starshih shkol'nikov v Internete kak problema pedagogiki” (Socialization of Elder School Pupils in Internet as Problem of Pedadogics), in Sovremennye problemy nauki i obrazovanija (jelektronnyj zhurnal), 2012, vol. 5.
15. Cerkov' i obshhestvo v Rossii: dinamika peremen. Press-vypusk № 1677 ot 31.01.2011 (Church and Society in Russia: Dynamics of Changes. Press Release N. 1677 from 31.01.2011), in http://wciom.ru/index.php?id=268&uid=111323

Данные об авторе

Плешаков Владимир Андреевич

PDF