/ 
Православная школа как среда социализации
Аннотация
В статье дается краткий анализ причин более эффективного, по сравнению с городскими православными школами, процесса социализации учащихся в сельских школах. Автор делает вывод, что одна из причин этого заключается в минимальном расхождении восприятия сельским школьником реальной жизни окружающего социума и проводимой в стенах его школы учебно-воспитательной деятельностью. Эффективность процесса адаптации в значительной степени зависит от того, насколько адекватно человек воспринимает себя и свои социальные связи. Искаженное восприятие своего социального существования, что наиболее характерно для подростка в городской среде, приводит к серьезным нарушениям процесса социализации и учебно-воспитательной деятельности.