/
Результат поиска


Десятова М. Ю. Проблема определения статуса балкано-романских языков // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2006. Вып. 2. С. 49-66.
PDF
Статья посвящена лингвистической ситуации в Балкано-романском ареале. Автор приводит подробные данные о численности, распространении, истории малых балкано-романских языков: арумынского, менглено-румынского и истро-румынского, статус которых вызывал и до сих пор вызывает споры в научных кругах в связи с ограниченной сферой их функционирования. В статье рассматриваются критерии определения статуса язык / диалект, предложенные румынскими учеными в ходе полемики 50-х гг. XX в. с целью признания за малыми языками статуса диалектов румынского языка. Автор статьи последовательно рассматривает все критерии и доказывает несостоятельность аргументов в пользу диалектного статуса малых балкано-романских языков, предлагая называть их языками с ограниченной сферой функционирования.
Десятова Мария Юрьевна
Олевская М. И. Функционирование терминов феодальной иерархии dame и damoisele во французском героическом эпосе // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2006. Вып. 2. С. 80-109.
PDF
В статье исследуются особенности функционирования старофранцузских лексем dame и damoisele на материале шести героических эпопей (или жест) и одной прозаической версии жесты, принадлежащих к разным тематическим ветвям и относящихся к разным периодам развития эпического жанра. Уточняется состав значения исследуемых единиц, выделяются их специфические окказиональные реализации, прослеживаются изменения в частотности и употреблении от ранних до поздних памятников.
Олевская Мария Иосифовна
Десятова М. Ю. [Рецензия] // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2007. Вып. 1 (7). С. 201-205. — Рец. на кн.: Степанова Л.Г. Из истории первых итальянских грамматик: неизданные заметки современника на полях трактата Пьетро Бембо «Беседы о народном языке» (1525, кн. III). — СПб.: Наука, 2005. — 277 с.
PDF
Десятова Мария Юрьевна
Тюменева М. В. Теология как образовательное и научное направление в свете грядущей реформы высшей школы // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2006. Вып. 3. С. 34-45.
PDF
Автором представлены некоторые итоги работы Совета по теологии Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию, с одной стороны, и Сектора научно-методического обеспечения религиозного образования ПСТГУ – с другой. Внимание экспертов было сосредоточено на оптимальной структуре образовательных программ по теологии, их соотношении со смежными отраслями гуманитарной подготовки в высшей школе. Также был проанализирован образовательный запрос со стороны российского гражданского общества и государственных структур на подготовку теологов.
Тюменева Мария Владимировна
Десятова М. Ю. Становление, исторические процессы и отличительные черты системы спряжений балкано-романских языков // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2007. Вып. 3 (9). С. 74-83.
PDF
Статья посвящена анализу системы спряжений балкано-романских языков, которая в целом отражает процессы, проходившие в народной латыни (переходы из спряжения в спряжение, обобщение суффикса –esc, образование суффикса –ez, различные фонетические процессы, затронувшие глагольную систему и вызвавшие действие аналогии), и сохраняет четыре латинских спряжения. Отличительной чертой балкано-романских языков является высокая продуктивность IV спряжения, куда шли все заимствованные глаголы. Особое внимание уделяется наличию в отдельных балкано-романских языках глагольного вида (имперфектив — перфектив — итератив), приобретенного в процессе самостоятельного развития истрорумынского и мегленорумынского (в слабой степени румынского) под славянским влиянием (хорватское для истрорумынского и македонское для мегленорумынского) и затрагивающего глаголы не только славянского, но и латинского происхождения. В связи с видом в истрорумынском выделяются особые группы глаголов IV спряжения, которых нет в других балкано-романских языках (итеративные на –ui и –ei).
Десятова Мария Юрьевна
Калужнина Н. В., Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Серегина Е. Е. Прот. А. И. Невоструев. Словарь речений из богослужебных книг // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2007. Вып. 4 (10). С. 171-193.
PDF
Калужнина Надежда Викторовна
Давыденкова Мария Эмильевна
Стриевская Ольга Львовна
Серегина Елена Евгеньевна
Десятова М. Ю. Соответствия в глагольных системах балкано-романского и южноитальянского ареалов как результат греческого влияния // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2008. Вып. 2 (12). С. 100-111.
PDF
Статья посвящена сопоставительному анализу двух ареалов с целью выявления и объяснения соответствий между ними в системе глагола. До настоящего времени подобное сравнение проводилось в основном на уровне фонетики и лексики, морфологии же не уделялось достаточного внимания. Для обнаружения сходных явлений в балкано-романских языках и южноитальянских диалектах в статье последовательно рассматриваются черты каждого из языков, которые можно объяснить греческим влиянием. В балкано-романской зоне к явным балканизмам греческого происхождения следует отнести сокращение инфинитива и субстантивацию его полной формы, а также распространение конъюнктива за счет инфинитива. Помимо собственно балканских черт в глагольной системе балкано-романских языков обнаружено ослабление парадигмы конъюнктива в сторону совпадения с флексией индикатива, проявляющееся в разной степени в зависимости от конкретного языка. Подобное наблюдается и в калабрийских диалектах Южной Италии. Что касается греческого влияния на юге Италии, то в статье рассматривается история распространения греческого в Саленто и Калабрии с эпохи Великой Греции (VIII в. до н. э.) до наших дней, а также анализируются черты южноитальянских диалектов, находившихся в непосредственном контакте с греческим в разные периоды истории (античный, византийский, современный).
Десятова Мария Юрьевна
Олевская В. В., Олевская М. И. Проблемы соответствия французской и русской историко-архивной терминологии в свете подготовки международных толковых словарей // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2008. Вып. 2 (12). С. 112-120.
PDF
В статье идет речь об особенностях теории и практики архивоведения и архивных терминологических систем в России и во Франции, рассматриваются научные (исторические, архивоведческие, лингвистические и терминологические, юридические и общественно-политические) проблемы, влияющие на работу международных исследовательских групп, занимающихся подготовкой словарей архивной терминологии. Авторы констатируют, что, в отличие, например, от библиотекаря, архивист не может рассчитывать ни на единообразие терминов, ни на идентичность их использования не только на международном уровне, но даже в пределах одной страны, настолько терминология связана с законодательными и административными традициями. Для иллюстрации специфических аспектов этих трудностей авторы приводят анализ дефиниций нескольких базовых терминов, представленных в специальных словарях архивной терминологии.
Олевская Вера Васильевна
Олевская Мария Иосифовна
Десятова М. Ю. Сицилийский диалект в современной лингвистической ситуации Италии // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2008. Вып. 2 (12). С. 127-133.
PDF
В статье дается краткая структурная характеристика сицилийских идиомов, а также анализируется современная социолингвистическая ситуация в отношении сицилийских диалектов на основании данных, собранных на профильных сайтах и в общении с носителями. Автор статьи приходит к выводу, что на Сицилии не наблюдается билигвизм, как таковой, так как на сегодняшний день услышать сицилийскую речь в чистом виде невозможно. Фактически происходит многоуровневая интерференция с итальянским языком.
Десятова Мария Юрьевна
Десятова М. Ю. [Рецензия] // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2008. Вып. 2 (12). С. 137-142. — Рец. на кн.: Fiore Scalzi. Grammatica del dialetto petronese e di molti paesi del Reventino. Soveria Manelli (CZ), 2007. Calabria Letteraria Editrice. — 154 c.
PDF
Десятова Мария Юрьевна
Олевская В. В., Олевская М. И. К вопросу о становлении отечественного архивоведческого терминоведения и подготовке первых многоязычных терминологических словарей // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2008. Вып. 3 (13). С. 85-104.
PDF
В статье рассмотрены основные этапы развития отечественного архивоведческого терминоведения на базе подготовки отечественных отраслевых и международных многоязычных терминологических словарей. Выявлена типология ошибок, допускаемых в терминообразовании, даны представления о классификационных проблемах при разработке систематизированных словников, показаны сложности решения проблемы терминологического соответствия при подборе эквивалентов терминов на иностранных (преимущественно — французском, выборочно — немецком) и русском языках.
Олевская Вера Васильевна
Олевская Мария Иосифовна
Калужнина Н. В., Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Серегина Е. Е. Прот. А. И. Невоструев Словарь речений из богослужебных книг // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2008. Вып. 4 (14). С. 71-112.
PDF
Калужнина Надежда Викторовна
Давыденкова Мария Эмильевна
Стриевская Ольга Львовна
Серегина Елена Евгеньевна
Новак М. О. Текст Апостола в славяно-русских служебных минеях: характер цитирования // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2009. Вып. 2 (16). С. 15-22.
PDF
В рамках масштабного историко-стилистического подхода перед исследователем встает задача рассмотрения авторитетного новозаветного текста в широком контексте христианской литературы —насколько активно и глубоко текст Апостола усваивается и воспроизводится различными жанрами церковной книжности и какие трансформации при этом претерпевает. В настоящем исследовании анализируется специфика цитирования Апостола в произведениях гимнографии на материале церковнославянских служебных миней с привлечением данных старейших славянских миней XI в. —новгородских списков 1095–097 гг. (сентябрь, октябрь, ноябрь), а также Путятиной Минеи (май) и Минеи Дубровского (июнь).
Славяно-русские служебные минеи, гимнография, цитирование, аллюзии, формулы, языковое варьирование.
Новак Мария Олеговна
Нам М. Христианская церковь в правление Марка Аврелия: чудо LEGIO XII FULMINATA в ранних литературных источниках // Вестник ПСТГУ. Серия I: Богословие. Философия. 2010. Вып. 1 (29). С. 7-21.
PDF
В публикации рассмотрено чудо 12 Молниеносного легиона (legio XII fulminata) на основе ранних литературных памятников, повествующих об этих событиях, в которых представлены две версии: христианская (свидетельства Аполлинария и Тертуллиана) и языческая (свидетельство Диона Кассия и версия чуда в 12-й книге Сивилл). Соответственно, предпринята попытка установить официальную версию чуда и мнение самого Марка Аврелия относительно причин чуда. Источники даны на языке оригинала и переведены на русский язык.
еп. Аполлинарий Иерапольский, Евсевий Кесарийский, Марк Аврелий, Тертуллиан, чудо 12-го Молниеносного легиона, legio XII fulminate, воины-христиане, ранне-христианская Церковь, эпоха гонений.
Андреева М. Ф., Можанская А. Ф. По прочтении "Синодика" // Вестник ПСТГУ. Серия II: История. История Русской Православной Церкви. 2010. Вып. 1 (34). С. 59-83.
PDF
Воспоминания содержат сведения о людях, пострадавших за православную веру в годы гонений, — преимущественно из окружения протоиерея Федора Андреева, одного из главных деятелей оппозиционного, так называемого «иосифлянского» церковного движения второй половины 1920-х годов.
протоиерей Феодор Андреев, Н. Н. Андреева, Петроградский богословский институт, гонения на Церковь, дело «Истинно-православной церкви».
Андреева Мария Федоровна
Можанская Анна Федоровна
Калужнина Н. В., Серегина Е. Е., Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л. Прот. А. И. Невоструев. Словарь речений из богослужебных книг // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2010. Вып. 1 (19). С. 29-84.
PDF
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит первую часть материала на букву "В". Особенности издания Словаря подробно описаны в предыдущих выпусках "Вестника ПСТГУ". Включенные в настоящую публикацию списки сокращений, помет и условных обозначений содержат информацию, достаточную для прочтения словарных статей.
Калужнина Надежда Викторовна
Серегина Елена Евгеньевна
Давыденкова Мария Эмильевна
Стриевская Ольга Львовна
Десятова М. Ю. Итальянский региональный (italiano regionale) как компонент лингвистической ситуации Южной Италии // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2010. Вып. 2 (20). С. 86-91.
PDF
В статье рассматривается один из важнейших и многофункциональных компонентов лингвистической ситуации Италии — региональный итальянский, сложившийся в результате смешения литературного языка с местными диалектами в процессе массового освоения стандартного итальянского, веками использовавшегося преимущественно в письменной сфере. Региональный итальянский, демонстрирующий территориальное варьирование и обусловленный действием социальных факторов, является зачастую единственным (родным) языком для большинства итальянцев, рожденных после 50-х гг. XX в.
лингвистическая ситуация, Южная Италия, стандартный итальянский, региональный итальянский, территориальное варьирование, местные диалекты, уровни интерференции
Десятова Мария Юрьевна
Цыганкова М. Н. Возможности применения элементов православной культуры в психологическом сопровождении инклюзивного образования // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2010. Вып. 3 (18). С. 41-53.
PDF
В статье дается определение инклюзивного образования, раскрывается его содержание. Акцент сделан на психологическом сопровождении инклюзивного образования. Для интеграции учащихся с инвалидностью в учебный коллектив и преодоления феномена социальной инвалидизации автор считает перспективным строить психологическое сопровождение инклюзивного образования с использованием элементов русской православной культуры. В статье также рассмотрены некоторые существенные аспекты русского православного мировоззрения, которые могут способствовать развитию толерантности к людям с инвалидностью и созданию инклюзивной учебной среды.
инклюзивное образование, феномен социальной инвалидизации, русская православная культура, сакрализация инвалидности
Цыганкова Мария Николаевна
Ненарокова М. Р. Эклога Пасхазия Ратберта и античная традиция "литературы скорби" // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2011. Вып. 3 (25). С. 55-73.
PDF
В статье идет речь о произведении Пасхазия Ратберта (786–865), известного богослова и церковного писателя эпохи Каролингов, — стихотворении на смерть двоюродного брата Карла Великого Адальхарда, настоятеля монастырей Корби и Корвей. Оно представляет собой буколический эпикедий. Образцом для Пасхазия была Пятая эклога Вергилия. Однако анализ текста Пасхазия показывает, что он обращался к сборникам эпитафий и прозаическим надгробным речам различного характера. Пасхазий смог создать оригинальный текст, который, однако, укладывается в рамки буколического жанра. Его эклога служит примером того, как старая античная форма наполняется новым христианским содержанием.
эпоха Каролингов, эклога, жанр, Пасхазий Ратберт, Mенандр Ритор, эпитафия, эпикедий, аллегория
Ненарокова Мария Равильевна
Малыгина М. А. Лексикографическое описание древнеславянского Минейного стихираря XII В. // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2011. Вып. 4 (26). С. 44-55.
PDF
Статья посвящена рассмотрению лексики славянских списков Минейного стихираря XII в. с точки зрения ее отражения в исторических словарях. Выделяется ряд новых слов, которые ранее не были описаны лексикографически, а также удревняются датировки и определяются новые значения слов, уже введенных в научный обиход.
историческая лексикография и лексикология, история русского языка, церковнославянский язык, гимнография
Малыгина Мария Анатольевна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Серегина Е. Е. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2011. Вып. 4 (26). С. 143-160.
PDF
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит вторую часть материала на букву «В». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений, помет и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ».
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Серегина Елена Евгеньевна
Малыгина М. А. Лексикографическое описание древнеславянского минейного стихираря XII в. (продолжение) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2012. Вып. 1 (27). С. 58-71.
PDF
Статья представляет собой продолжение материала, опубликованного в предыдущем номере «Вестника ПСТГУ», и содержит исследование лексики славянских списков Минейного стихираря XII в. с точки зрения ее отражения в исторических словарях. Выделяется ряд новых слов, которые ранее не были описаны лексикографически, а также удревняются датировки и выделяются новые значения слов, уже введенных в научный обиход.
историческая лексикография и лексикология, история русского языка, церковнославянский язык, гимнография
Малыгина Мария Анатольевна
Новак М. О. Приемы цитирования апостола в русской церковной проповеди второй половины XX в.: обращение к традиции // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2012. Вып. 1 (27). С. 72-81.
PDF
В статье рассматривается характер цитирования Деяний и Посланий Апостолов в проповедях Антония (Блума), митр. Сурожского и архим. Иоанна (Крестьянкина), выявляется прямое следование древней риторической традиции, зафиксированной в переводных и оригинальных древнеславянских текстах XI–XIII вв., а также обсуждаются степень присутствия в проповедях церковнославянского языкового начала и индивидуальные риторические решения авторов.
русская церковная проповедь, Апостол, приемы цитирования
Новак Мария Олеговна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Серегина Е. Е. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2012. Вып. 1 (27). С. 105-123.
PDF
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит последнюю часть материалов на букву «В». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений, помет и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Серегина Елена Евгеньевна
Калужнина Н. В., Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2012. Вып. 3 (29). С. 75-104.
PDF
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит материал на букву «Г». Особенности издания Словаря, списки сокращений и грамматических помет подробно описаны в предыдущих публикациях. В данной публикации помещены списки источников и условных обозначений, т. к. в них были внесены некоторые изменения.
Калужнина Надежда Викторовна
Давыденкова Мария Эмильевна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Графова М. А. Римские мозаики первой половины IX в. эсхатологические аспекты // Вестник ПСТГУ. Серия V: Вопросы истории и теории христианского искусства. 2012. Вып. 1 (7). С. 7-23.
PDF
В статье ставится вопрос о том, что объединяет разные по сюжету, богословской и художественной традиции произведения раннехристианского монументального искусства и об оценке этого вопроса в историографии. Затем в качестве примера предлагается группа римских мозаик 1-й пол. IX в. в церквах Санти Нерео эд Акиллео, Санта Прасседе, Санта Мария ин Домника и Сан Марко. Анализируются композиции их апсид и триумфальных арок и повторяющиеся в них эсхатологические мотивы, связанные с Писанием и Преданием. Свобода чередования и сочетания этих мотивов, многоплановость их толкования, позволяют тем не менее предположить свойственную всем сюжетам единую эсхатологическую первооснову, характерную для раннехристианского и раннесредневекового монументального искусства.
историография раннехристианского искусства, Рим, мозаики, апсида, триумфальная арка, Апокалипсис, эсхатология
Графова Мария Александровна
Олевская М. И. Синтагма и интонема: возможен ли знак равенства? // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2012. Вып. 4 (30). С. 59-75.
PDF
В статье сопоставляются традиционный и фонологический методы исследования и описания интонации в отечественной французистике в связи с понятием синтагмы. Это сопоставление имеет целью как показать достоинства и недостатки обоих подходов к описанию интонации, так и разрешить вопрос о том, относится ли понятие синтагмы к интонологии или к синтаксису. Малознакомый широкому кругу фонетистов-французистов фонологический метод описания интонации, разработанный на русском языковом материале Е. А. Брызгуновой, а на французском М. М. Рубер, позволяет разрешить ряд противоречий и трудностей традиционного подхода, в частности в связи с употреблением термина «синтагма». Также автор статьи прослеживает употребление термина «синтагма» во французской традиции с целью преодоления терминологической разноголосицы.
лингвистика, французский язык, фонетика, интонация, синтагма
Олевская Мария Иосифовна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2012. Вып. 4 (30). С. 122-135.
PDF
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит первую часть материала на букву «Д». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений, помет и условных обозначений подробно описаны в предыдущих публикациях.
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Козлова М. А. «Что такое хорошо»: анализ моральных оснований, транслируемых учебниками для начальной школы советского и постсоветского периодов // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2012. Вып. 4 (27). С. 25-50.
PDF
В статье излагаются результаты сравнительного анализа содержания школьных учебников советского и постсоветского периодов, направленного на изучение культурного «эталона» моральных оценок и его трансформаций на протяжении последних десятилетий. Исследование показало наличие как количественных, так и качественных изменений транслируемых детям моральных норм, оценок и суждений.
учебники для начальной школы, моральные основания, социокультурные трансформации, культурные эталоны моральной оценки, справедливость, забота, почитание авторитета, лояльность к «своим»
Козлова Мария Андреевна
Калужнина Н. В., Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2013. Вып. 1 (31). С. 97-120.
PDF
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит вторую часть материала на букву «Д». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений, помет и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ».

Калужнина Надежда Викторовна
Давыденкова Мария Эмильевна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Грабко М. Е. Внебогослужебные собеседования: церковный ответ на «рабочий вопрос» в конце ХIX — начале XX в. (на примере Московской епархии) // Вестник ПСТГУ. Серия II: История. История Русской Православной Церкви. 2013. Вып. 1 (50). С. 44-50.
PDF
В статье рассмотрена деятельность московского духовенства в среде рабочих в конце XIX — начале ХХ в. на примере внебогослужебных собеседований. Инициатива подобного духовно-нравственного воспитания явилась церковным ответом на «рабочий вопрос».
приход, рабочие, духовенство, церковная деятельность, воспитание, рабочий вопрос
1. Mavrickij V. A. Voskresnye i prazdnichnye vnebogosluzhebnye sobesedovanija kak osobyj vid cerkovno-narodnoj propovedi (Sunday and Feast Conversations except Liturgies as Special Art of Church-Folk Sermon), Voronezh, 1885.
2. Petropavlovskij I. D. O treh nachalah nashej gosudarstvennoj zhizni: pravoslavii, samoderzhavii i narodnosti (About Three Principles of Our State’s Life: Orthodoxy, Autocracy, National Character), M., 1896.
3. Vnebogosluzhebnye sobesedovanija s narodom (Conversations with Folk except Liturgies), M., 1895–1899.
4. Desjatiletie obshheobrazovatel'nyh chtenij dlja fabrichno-zavodskih rabochih goroda Moskvy (Decade of the Educational Readings for the Factory Workers of Moscow), M., 1912.
5. Otchet komissii obshheobrazovatel'nyh chtenij dlja fabrichno-zavodskih rabochih za 1905–1906 gg. (Report of the Commission of the Educational Readings for the Factory Workers for 1905–1906), M., 1906.
Грабко Мария Евгеньевна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2013. Вып. 2 (32). С. 114-138.
PDF
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит третью, заключительную, часть материала на букву «Д». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений, помет и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»
Церковнославянский язык, лексикография, богослужение, гимнография, протоиерей А. Невоструев
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Ларина М. Г. Болгарский распев в контексте великорусской церковно-певческой культуры XVII-XVIII вв. // Вестник ПСТГУ. Серия V: Вопросы истории и теории христианского искусства. 2010. Вып. 1 (1). С. 45-53.
PDF
Данная статья посвящена болгарскому распеву - поздней монодийной ветви русского богослужебного пения XVII-XVIII вв. Автор обращается к проблеме трансплантации напевов болгарского распева украино-белорусской традиции в великорусскую певческую практику. Исследование богослужебных певческих книг обеих традиций позволяет сделать предварительные выводы о том, что в многораспевном контексте великорусских певческих сборников эти напевы нередко выступают как мелодические образцы для рас-певания ряда литургических текстов.
болгарский распев, ирмологионы, атрибуция, трансплантация напевов
Ларина Мария Геннадьевна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2013. Вып. 4 (34). С. 113-135.
PDF
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит материал на букву «Е». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений, помет и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»

Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Давыденкова М. Э. Цитаты из словаря прот. А. И. Невоструева в словаре прот. Г. М. Дьяченко // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2014. Вып. 1 (36). С. 29-36. DOI: 10.15382/sturIII201436.29-36
Статья посвящена малоизученному вопросу в истории российской лексикографии XIX в. Предметом научного рассмотрения являются два словаря церковнославянского языка: «Словарь речений из богослужебных книг» прот. А. И. Невоструева и «Полный церковнославянский словарь» прот. Г. М. Дьяченко. Основная проблематика исследования — взаимоотношение данных словарей, их текстологическое сходство и различие, а также использование прот. Г. М. Дьяченко рукописи А. И. Невоструева. Цель статьи — определить размер и характер влияния малоисследованного рукописного словаря А. И. Невос-труева на труд Г. М. Дьяченко. Ранее исследования на эту тему не проводились. В статье приводятся результаты сравнительного анализа всех статей на букву «Д» в обоих словарях на предмет совпадений и наличия ссылок. Также рассматривается характер заимствований, причины сокращений и неточностей. В статье анализируется и объясняется непоследовательность в оформлении заголовочных форм глагольных статей в словаре Г. М. Дьяченко. Кроме того, объясняется принцип, по которому Г. М. Дьяченко выбирал статьи для заимствования.
историческая лексикография, словари церковнославянского языка, прот. А. И. Невоструев, рукописный словарь, прот. Г. М. Дьяченко, словарная статья, цитирование
1. Калужнина Н. В. О подготовке к изданию словаря церковнославянского языка прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Сер. III: Филология. 2007. Вып. 3 (9).
Давыденкова Мария Эмильевна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Мазурина Н. А., Стриевская О. Л. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2014. Вып. 1 (36). С. 77-93. DOI: 10.15382/sturIII201436.77-93
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит материал на букву «Ж». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений, помет и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»

Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Мазурина Наталья Александровна
Стриевская Ольга Львовна
Десятова М. Ю. Анджело Сенизио и аббатство Сан Мартино, Сицилия XIV в. (декабрьское заседание медиевистического семинара при кафедре романской филологии ПСТГУ, 2013 г.) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2014. Вып. 1 (36). С. 123-137.
PDF
На последнем в 2013 г. заседании медиевистического семинара с докладом выступила заведующая кафедрой романской филологии ПСТГУ М. Ю. Десятова. Ниже приводится содержание доклада
Десятова Мария Юрьевна
Десятова М. Ю. Начальный этап сицилийской литературно-письменной традиции // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2014. Вып. 2 (37). С. 36-54. DOI: 10.15382/sturIII201437.36-54
В статье приводится обзор всех основных письменных источников XIV–XV вв. (около 30 крупных и средних произведений в прозе, 154 небольших текста практического характера и 25 поэтических текстов), по которым можно изучать историю сицилийского языка и литературы, и делается попытка классификации произведений с учетом их языковых и жанровых особенностей. Материалом для статьи послужили критические издания рукописей, осуществленные Центром сицилийских филологических и лингвистических исследований. Что касается оригинальных текстов, то их подавляющее большинство составляют документы практического содержания, в то время как основная часть переводов (с латинского, тосканского, арамейского, французского) относится к религиозной литературе. Переводческая деятельность способствовала выработке литературного стиля, многие авторы пытались обобщить несколько письменных моделей или создать некое литературное наддиалектное койне. Среди оригинальных текстов особого внимания с лингвистической точки зрения заслуживает «Изложение Страстей Христовых по Евангелию от Матфея» и «Тетрадь» Анджело Сенизио. Рассматриваемый период характеризуется поиском ориентиров для выработки различных стилей, специфика литературного процесса обусловлена постоянным контактом нескольких языков и вольгаре, а для авторов текстов было типичным знание двух или трех языков. В результате интерференции латыни и вольгаре на письме могли возникать гибридные формы, их частота напрямую зависела от языковой компетентности автора. Влияние латыни во многих документах этого периода ощущается в графике, в калькировании синтаксических конструкций, лексических заимствованиях, во вставках латинских слов и выражений в сицилийский текст. Тосканские элементы, в основном фонетического и лексического характера, проступают в переводных текстах, оригинал которых был написан на тосканском; но и такие документы не свободны от латинского влияния. Что касается выявления основных диалектных типов, то следует выделить мессинский.
вольгаре, сицилийский, литературно-письменная традиция XIV–XV вв., делатинизация, детосканизация, техники перевода, формирование различных стилей, жанровое многообразие, вариативность письменного языка, религиозная литература, монастырские уставы
1. Alfieri G. 1992 “La Sicilia“, in Bruni F. (ed.) L’italiano nelle regioni. Lingua nazionale e identità regionali, Torino, 1992, vol. 1, pp. 798–860.
2. Sermoneta G. (ed.) Alfabetin. Traduzione giudeo-siciliana in caratteri ebraici del servizio della Pentecoste, Palermo, 1994, vol. 20.
3. Alfieri G. 1989 “La Sicilia”, in Bernardino da Siena F. (ed.) L’italiano nelle regioni. Testi e documenti Ordini di la confessioni ‘Renovamini’: traduzione siciliana di un trattato attribuito a Bernardino, Palermo, 1989.
4. Bruni. Torino, 1994, vol. 2, pp. 791–842.
5. Catalano M. La leggenda della Beata Eustochia da Messina: testo volgare del sec. XV restituito all’originaria lezione, Messina-Firenze, 1942.
6. 1955 “Dal «Declarus» di A. Senisio. I vocaboli siciliani”, in Marinoni A. (ed.) Angelus de Senisio, Palermo, 1955.
8. Gulino G. Il «Vallilium» di Nicola Valla, Aachen, 2000.
9. Rapisarda S. (ed.) Il «Caternu» dell’abbate Angelo Senisio: l’amministrazione del Monastero di San Martino delle Il «Thesaurus pauperum» in volgare siciliano, Palermo, 2001.
11. Palumbo P. (ed.) La versione di alcuni capitoli del TRESOR di Brunetto Latini in un manoscritto siciliano, Palermo, 1989.
16. Marzo di G. Di un Codice in volgare della Storia di Troia di anonimo siciliano del secolo XIV esistente nella Comunale di Palermo: saggio di illustrazione, Palermo, 1863.
18. Casapullo R. (ed.) Munti della santissima oracioni, Palermo, 1995.
19. Cusimano G. (ed.) Poesie siciliane dei secoli XIV e XV, Palermo, 1951–1952.
21. Branciforti F. (ed.) Regole, Costituzioni, Confessionali e Rituali, Palermo, 1953.
Десятова Мария Юрьевна
Майофис М. Л. «Решающий рецепт»: проект автономизации школьной системы в позднесталинском СССР // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2014. Вып. 2 (33). С. 65-82. DOI: 10.15382/sturIV201433.65-82
Основная цель этой статьи — показать особое место средней школы в советской социальной и образовательной политике конца 1940-х гг., а также ввести в научный оборот малоизученный тип источников — стенограммы заседаний коллегий советских наркоматов и министерств. Эти источники помогают восстановить историю принятия решений и борьбы элит в советском административном аппарате. Статья анализирует предпосылки и противоречия советской школьной политики в 1948– 1949 гг., когда пост министра просвещения РСФСР занимал администратор и ученыйэкономист А.. А. Вознесенский, который предпринял необычную для сталинского времени попытку ограничить вмешательство политических и общественных организаций в жизнь школы. Пытаясь реализовать эту идею, Вознесенский, по-видимому, надеялся найти социальную опору в директорах школ, почувствовавших во время Великой отечественной войны бóльшую самостоятельность, чем раньше. Одним из нормативных документов, который должен был положить начало новой тенденции в школьной политике, мыслилось «Постановление о перегрузках школьников общественной и иной внеучебной работой». Для обсуждения проекта этого Постановления в октябре 1948 г. было созвано отдельное заседание коллегии Министерства. Одним из интереснейших моментов этого заседания стало выступление директора 446-й московской школы Екатерины Чернышевой — оно представляло собой настоящее «публичное покаяние»: директор признавалась, что систематически нарушает уставы ВЛКСМ и пионерской организации, чтобы облегчить непосильную общественную нагрузку своих учениц. Это «покаяние» не повлекло за собой никаких последствий, так как именно такую модель поведения директора Вознесенский считал единственно приемлемой в сложившихся обстоятельствах. В целом политику Вознесенского можно интерпретировать как попытку автономизации школы среди других советских институций. Эта попытка оказалась заблокированной со стороны ВЛКСМ и партийных инстанций, но результаты ее обсуждения сохранились в протоколах коллегии Министерства просвещения РСФСР. Автор опирается на ранее не публиковавшиеся архивные материалы и на новейшие исследования российских и иностранных историков, дающие новый контекст для истории советской школьной политики. Представленные в статье данные могут быть использованы в исследовательской деятельности и подготовке учебных курсов по истории образования.
история сталинизма, автономия, история школьного образования, жанры советской публичности, А. А. Вознесенский, Н. А. Вознесенский, А. Г. Калашников, И. К. Новиков, Е. А. Чернышева, «Ленинградское дело», борьба с космополитизмом, борьба с «перегрузками»,
1. Fürst J. 2008 “Between Salvation and Liquidation: Homeless and Vagrant Children and the Reconstruction of Soviet Society”, in The Slavonic and East European Review, 2008, vol. 86/2: The Relaunch of the Soviet Project, 1945–1964.
2. Livshiz Ann. 2006 “Pre-Revolutionary in Form, Soviet in Content? Wartime Educational Reforms and the Postwar Quest for Normality”, in History of Education, 2006, vol. 4–5, p. 553.
3. Бранденбергер Д. Л. Национал-большевизм: Сталинская массовая культура и формирование русского национального самосознания (1931–1936). СПб., 2009.
4. Василевский А. Дело всей жизни. М., 1975.
5. Вознесенский Л. А. Истины ради. М., 2004.
6. Давитнидзе И. Л. Коллегии министерств: правовое положение и организация работы. М., 1972.
7. Докладная записка в Совет Министров РСФСР об успеваемости и второгодничестве в школах за 1950/1951 уч. гг. // Государственный архив Российской Федерации. Ф. 2306. Оп. 72. Ед. хр. 283.
8. Докладные записки Министра Просвещения РСФСР в ЦК ВКП(б) и Совет Министров РСФСР об укреплении и расширении среднего образования и введении одиннадцатилетнего срока обучения в средней школе // ГАРФ. Ф. 2306. Оп. 70. Т. 1. Ч. 3. Ед. хр. 3241. Л. 12–23.
9. Дружинин П. М. Идеология и филология. Ленинград, 40-е годы: Документальное исследование: В 2 т. М., 2012.
10. Есаков В. Д., Левина Е. С. Дело КР. Суды чести в идеологии и практике послевоенного сталинизма. М., 2001.
11. Жизнь, научная и общественно-политическая деятельность А. А. Вознесенского // Вознесенский А. А. Избранные экономические сочинения (1923–1941). М., 1985.
12. Зимин П. В. Об отмене в школе социалистического соревнования по вопросам учебной работы // Советская педагогика. 1944. № 7. С. 40–46.
13. Калашников А. Г., министр просвещения. Средняя школа в новой пятилетке // Комсомольская правда. 1946. 8 мая. № 108. С. 3.
14. Колотов В. В. Николай Алексеевич Вознесенский. М., 1976.
15. Лейбович О. Л. В городе М: Очерки социальной повседневности российской провинции. М., 2008.
16. Логинов В. М. Тени Сталина: Генерал Власик и его соратники. М., 2000.
17. Майофис М. Л. Предвестия «оттепели» в советской школьной политике позднесталинского времени // Острова утопии: послевоенная школа, педагогические эксперименты и образовательная политика / И. Кукулин, М. Майофис, П. Сафронов, ред. М., 2014 (в печати).
18. Потемкин В. П. [нарком просвещения РСФСР] Об улучшении качества обучения и воспитания в школе (доклад на Всероссийском совещании по народному образованию (15–19 августа 1944 г.)) // Советская педагогика. 1944. № 11–12.
19. Приказ Министра просвещения РСФСР № 39 от 13 января 1949 г. о мерах по устранению перегрузки школьников общественной и другой работой // Стенограмма заседания коллегии Министерства просвещения РСФСР от 30 октября 1948 г. о перегрузке школьников общественной и другой неучебной работой и материалы к стенограмме. ГАРФ. Ф. 2306. Оп. 71. Ед. хр. 205. Л. 114–116.
20. Симонов К. Глазами человека моего поколения: Размышления о И. В. Сталине. М., 1989.
21. Сойма В. М. Запрещенный Сталин. М., 2005.
22. Стенограмма заседания коллегии Министерства просвещения РСФСР от 30 октября 1948 г. о перегрузке школьников общественной и другой неучебной работой и материалы к стенограмме // ГАРФ. Ф. 2306. Оп. 71. Ед. хр. 205.
23. Хархордин О. Обличать и лицемерить: генеалогия российской личности. СПб., 2002.
24. Эльяшова Л. «Папа» Вознесенский // Нева. 1998. № 10. С. 147–159.
Майофис Мария Львовна
Безрогов В. Г., Тендрякова М. В. Ясный взгляд на детский мир: первые годы «Детского Мира» Ушинского // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2014. Вып. 2 (33). С. 83-101. DOI: 10.15382/sturIV201433.83-101
Рассмотрена первоначальная концепция учебного пособия К. Д. Ушинского «Детский Мир и Хрестоматия»2. Книга для классного чтения, приспособленная к постепенным умственным упражнениям и наглядному знакомству с предметами природы». Проанализированы принципы построения первых двух изданий, прослежена эволюция этих принципов вплоть до 11-го, последнего при жизни автора, переиздания. Начиная со второго по шестое издание учебника (1861–1865) в них идет выработка наиболее оптимального стиля, размера, состава, последовательности текстов, которые далее по преимуществу просто удерживаются, хотя пособие претерпевает непринципиальные изменения и в последующих переизданиях. Помимо сокращения и усиления оптимистичности рассказов, добавления в них фольклора, исторических сказаний, составителем вырабатывается особое доверие к рассказчику историй. Совершенствуется изначально принятый Ушинским подход, когда ученик ощущает себя соучаствующим с автором в его рассказе. Название «Детский Мир» впервые в российской практике применено к пособию для начального чтения. Оно заимствовано из немецкоязычных изданий начала и первой половины XIX в. Из этого же источника взят один из принципов подачи материала — по временам года, но применен не в философско-романтической интерпретации близости ребенка природе, а в прагматически-реалистическом ключе преподавания школьнику «реальных знаний» о мире, школе и человеке. Гармонизация материала пособия, достигнутая к 1865 г., обусловила его долгую дальнейшую популярность
К. Д. Ушинский, книга для чтения, учебник, детство, начальная школа, учебное чтение, природоведение, география, энциклопедизм в образовании, естественная история, содержание образования, методика обучения, школьный дидактический канон, Ф. А. Круммахер, «
1. Архив К. Д. Ушинского. М., 1959–1962. Т. 1–4.
2. Батюкова З. И. Сравнительное постижение зарубежного педагогического опыта в отечественной педагогике (середина XIX — начало ХХ века) // Постижение педагогической культуры человечества: В 2 т. Т.1. Общие вопросы. Зарубежный педагогический опыт /Г. Б. Корнетов, ред. М., 2010. С. 192–197.
3. Богомазова О. В. 150-летний юбилей В. О. Ключевского в публикациях 1991 года и поиски новой культурной идентичности // Историк, текст, эпоха: тезисы IV Междунар. научно-практ. конференции Уральского отделения Российского общества интеллектуальной истории. Екатеринбург, 2012. С. 17–19.
4. Богомазова О. В. В. О. Ключевский: актуализация памяти об историке в коммеморативных практиках научного сообщества XX века // История и историки в пространстве национальной и мировой культуры XVIII — начала XXI века / Н. Н. Алеврас, Н. В. Гришина, Ю. В. Краснова, ред. Челябинск, 2011. С. 303–314.
5. Буслаев А. И. Имперские юбилеи — тысячелетие России (1862 год) и девятисотлетие крещения Руси (1888 год): организация, символика, восприятие обществом. М., 2010.
6. Ганелин Ш. И., Голант Е. Я. История педагогики. М., 1940.
7. Днепров Э. Д. Ушинский и современность. М., 2008.
8. К. Д.Ушинский. Библиографический указатель трудов и литературы о жизни и деятельности К. Д. Ушинского (1848–1984). М., 1985.
9. Кабашева О. В. Учебные книги К. Д. Ушинского в российской науке и публицистике: библиографический указатель // Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 2 С. 45–53.
10. Кузнецов А., Маслов А. Диктатура юбилеев: мемориальный бум как признак иной повседневности // Между канунами. Исторические исследования в России за последние 25 лет / Г. А. Бордюгов, ред. М., 2013. С. 1425–1461.
11. Лихарева Т. А. К. Д. Ушинский — автор учебников по первоначальному обучению (анлиз «Родного Слова» и «Детского Мира»). Дисс. ... канд. пед. наук. Киев, 1948. С. 316.
12. Локк Дж. Сочинения: В 3 т. Т. 3. М., 1988.
13. Пискунов А. И. Очерки по истории прогрессивной немецкой педагогики конца XVIII — начала XIX века. М., 1960.
14. Поливанов Л. И. Руководство к преподаванию по «Родному слову». Часть 1. /К. Ушинский, сост. 12-е изд. СПб., 1875 // Учебно-воспитательная библиотека (Обзор русской педагогической литературы). Т. 1: Литература 1875 года. М., 1876. Отдел III.
15. Ромашина Е. Ю. Школьный учебник в России XVIII — начала ХХ века: теоретический и историко-педагогический анализ. Тула, 2011.
16. Сенькина А. А. Книги для чтения и хрестоматии для начального обучения, изданные в России с 1797 по 1917 гг. (материалы к библиографическому указателю) // Ребенок XVIII — XX столетий в мире слов: история российского букваря, книги для чтения и учебной хрестоматии. М., 2009. С. 187–191.
17. Собрание сочинений К. Д. Ушинского: В 11 т. / B. Я. Струминский, сост. М., 1948–1952.
18. Ушинский К. Д. Детский мир и христоматия. 2-е изд. Ч. 1 и 2. СПб., 1861.
19. Цимбаев К Н. Гуманитарные технологии в юбилейных торжествах // Коммуникативные стратегии культуры и гуманитарные технологии / В. И. Тюпа, науч. ред. СПб., 2007. С.454–484.
20. Цимбаев К. Н. Православная Церковь и государственные юбилеи Императорской России // Отечественная история. 2005. № 6. C. 42–51.
21. Цимбаев К. Н. Феномен юбилеемании в российской общественной жизни конца XIX — начала XX века // Вопросы истории. 2005. № 11. С. 98–108.
22. Koerner F. Der Mensch und die Natur, Leipzig, 1853.
23. Mann R. J. Lessons in General Knowledge, London, 1856.
24. Scherr I. T. Leichtfaßliches Handbuch der Pädagogik für Volksschullehrer, gebildete Eltern und Schulfreunde, Zürich, 1839–1847.
25. Schmidt K. Gymnasial-Pädagogik: Die Naturgesetze der Erziehung und des Unterrichts in humanistischen und realistischen gelerten Schulen, Köten, 1857.
26. Thieme K. T. Erste Nahrung für den gesunden Menschenverschtand, Leipzig, 1840.
Безрогов Виталий Григорьевич
Тендрякова Мария Владимировна
Калужнина Н. В., Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2014. Вып. 3 (38). С. 71-90. DOI: 10.15382/sturIII201438.71-90
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит первую часть материала на букву «З». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ». Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/ .

Калужнина Надежда Викторовна
Давыденкова Мария Эмильевна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Петрина М. Г. Зарубежный опыт педагогической профилактики сектантства в молодежной среде // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2014. Вып. 3 (34). С. 39-47. DOI: 10.15382/sturIV201434.39-47
Девяностые годы ушедшего столетия явились для истории нашей страны временем, когда мы впервые всерьез столкнулись с проблемой нарастающей активности вербовщиков тоталитарных сект. Большинство деструктивных движений религиозного толка, развернувших свою деятельность на территории стран бывшего Советского Союза, имеют зарубежное происхождение. К тому моменту как отечественные ученые только положили начало поиску методов противостояния культовому насилию, ведущие специалисты стран Северной Америки и Западной Европы уже успели разработать конструктивные мерыантисектантской деятельности. В число таких мер вошла педагогическая профилактика сектантства как наиболее недирективное направление социальной работы. Статья представляет собой обзор современных подходов к предупреждению вовлечения молодых людей в секты в условиях поликультурного общества в зарубежной педагогической науке второй половины ХХ — начала XXI в. Материал будет полезен отечественным социальным педагогам и психологам сферы образования
секта, сектантство, культовое насилие, профилактика, система образования, воспитание, религиозность, духовность, отрочество и юность
1. Безрогов В. Г. Религиозная социализация: ХХ век и перспектива // Вопросы воспитания. 2011. № 2(7). С. 23–41.
2. Ильин И. А. Религиозный смысл философии: Три речи 1914–1923. Поющее сердце. Книга тихих созерцаний. М., 2007.
3. Кожухаров В. Религия и сектантство // Отворено образование. 1996. № 5/6. С. 54–65.
4. Козырев Ф. Н. Религиозное образование в светской школе. Теория и международный опыт в отечественной перспективе: монография. СПб., 2005.
5. Мартинович В. А. Профилактика сектантства в школах Австрии // Адукацыя і выхаванне. 2009. № 8. С. 70–74.
6. Мудрик А. В. Социализация человека: учебное пособие. М.–Воронеж, 2010.
7. Склярова Т. В. Православное воспитание в контексте социализации. М., 2006.
8. Франкл В. Человек в поисках смысла: сборник. М, 1990. 1.
9. Bloomgarden A., Langone M. D. Preventative Education on Cultism for High School Students: A Comparison of Diff erent Programs’ Eff ects on Potential Vulnerability to Cults, available at: http://www.icsahome.com/articles/preventative-ed-for-high-school-students-csj-1-2
10. Kropveld M. Preventive Education: A North American Perspective, available at: http://www.icsahome.com/articles/preventive-education-kropveld-en3-2
11. Thornburg R. W. Training Residence — Hall Staff // Rudin Marcia R., ed., Cults on Campus: Continuing Challenge. Revised Edition, AFF — American Family Foundation, 1996. P. 44–47.
Петрина Мария Григорьевна
Козлова М. А. Мораль как предиктор индивидуального поведения: перспективы интеграции персонологического и социально-психологического подходов // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2014. Вып. 3 (34). С. 133-146. DOI: 10.15382/sturIV201434.133-146
В статье рассматриваются современные подходы к исследованию морали как фактора, позволяющего прогнозировать индивидуальное поведение. Обзор направлен на выявление тех личностных и ситуационных факторов, благодаря которым когнитивные аспекты моральной сферы (оценки и суждения), на изучении которых был сфокусирован интерес психологии морали на протяжении длительного времени, находят действительное выражение в поведении субъекта. Перспективы наиболее полного рассмотрения связи между моральным суждением и моральным действием открывает интеграция персонологического и социально-психологического подходов. В качестве «точки пересечения» рассматривается Я-концепция. «Моральное Я» индивида оказывается в центре внимания в ряде как персонологических направлений исследований (анализ «нравственных эталонов» и исследование моральных прототипов, системные исследования моральной сферы), так и социально-психологических (модели «морального баланса», «моральной обиды», «моральной компенсации»). Три проанализированных фактора — когнитивные аспекты моральной сферы (представления, оценки, суждения), компоненты Я-концепции (оценка уровня собственной нравственности и место морального Я в структуре представлений о себе) и ситуативные влияния (наличие угрозы/поддержки морального Я индивида), учитываемые в совокупности, позволяют точнее прогнозировать индивидуальное поведение.
психология морали, индивидуальное поведение, Я-концепция, иерархическая структура моральной сферы, диспозиции
1. Воловикова М. И. Представления русских о нравственном идеале. М. 2005.
2. Воробьева А. Е. Личностные и групповые факторы нравственного самоопределения молодежи: автореф. дис. … канд. псих. наук. М., 2010.
3. Дикевич Л. Л. Обыденные представления о порядочном человеке: дис. … канд. психол. наук. М. 1999.
4. Журавлев А. Л., Купрейченко А. Б. Роль нравственной элиты в российском обществе: постановка проблемы и возможности исследования // Психологический журнал. 2010. № 2. C. 5–19.
5. Купрейченко А. Б. Концептуальные основы изучения нравственного самоопределения личности // Профессиональное и личностное самоопределение молодежи в период социально-экономической стабилизации России: материалы второй всерос. науч.- практ. конф. Самара, 30 июня — 1 июля 2008 г. / А. В. Капцов, отв. ред. Самара, 2008. С. 10–15.
6. Aquino K., Reed A. 2002 “The self-importance of moral identity”, in Journal of Personality and Social Psychology, 2002, vol. 83, pp. 1423–1440.
7. Batson C. D. 1998 “Altruism and Prosocial Behavior”, in Daniel T., Gilbert S., Fiske Т., Gardner L. (eds.) The Handbook of Social Psychology, Boston, 1998, vol. 2, pp. 282–316.
8. Batson C. D. The Altruism Question: Toward a Social-Psychological Answer, Hillsdale, 1991.
9. Bjorklund F. 2003 “Differences in the Justification of Choices in Moral Dilemmas: Effects of Gender, Time Pressure and Dilemma Seriousness”, in Scandinavian Journal of Psychology, 2003, vol. 44, pp. 459–466.
10. Blasi A. 1983 “Moral Cognition and Moral Action: A Theoretical Perspective”, in Developmental Review, 1983, vol. 3, pp. 178–210.
11. Blasi A. 2004 “Moral Functioning: Moral Understanding and Personality”, in Lapsley D. K., Narvaez D. (eds.) Moral Development, Self and Identity: Essays in Honor of Augusto Blasi, Mahwah, 2004.
12. Colby A., Damon W. Some Do Care: Contemporary Lives of Moral Commitment, New York, 1992.
13. Colby A., Damon W. 1994 “The Development of Extraordinary Moral Commitment”, in Killen M., Hart D. (eds.) Morality in Everyday Life: Developmental Perspectives, New York, 1994, pp. 342–370.
14. Crocker J., Wolfe C. T. 2001 “Contingencies of Self-Worth”, in Psychological Review, 2001, vol. 108, pp. 593–623.
15. Davis M. H. Empathy: A Social Psychological Approach, Boulder, 1994.
16. Derryberry W. P, Thoma S. J. 2005 “Functional Differences: Comparing Moral Judgement Developmental Phases of Consolidation and Transition”, in Journal of Moral Education, 2005, vol. 34, pp. 89–106.
17. Fang G., Fang F., Keller M., Edelstein W., Kehlet J., Bray M.A. 2003 “Social moral reasoning in Chinese Children: A Developmental Study”, in Psychology in the Schools, 2003, vol. 40, pp. 125–138.
18. Haidt J., Graham J. 2007 “When Morality Opposes Justice: Conservatives Have Moral Intuitions That Liberals May Not Recognize”, in Social Justice Research, 2007, vol. 20/1, pp. 98–116.
19. Hart D., Yates M., Fegley S., Wilson G. 1995 “Moral Commitment in Inner-City Adolescents”, in Killen M., Hart D. (eds.) Morality in Everyday Life: Developmental Perspectives, New York, 1995, pp. 326–342.
20. Haviv S., Leman P. J. 2002 “Moral decision-making in real life: Factors affecting moral orientation and behavior justification”, in Journal of Moral Education, 2002, vol. 31/22, pp. 121–140.
21. Hoffman M. L. Empathy and Moral Development: Implications for Caring and Justice, Cambridge, 2000.
22. Isen A. M., Levin P. F. 1972 “The Effects of «Feeling Good» on Helping: Cookies and Kindness”, in Journal of Personality and Social Psychology, 1972, vol. 21, pp. 384–388.
23. Jaffee S., Hyde J.S. 2000 “Gender Differences in Moral Orientation: A Meta-Analysis”, in Psychological Bulletin, 2000, vol. 126, pp. 703–726.
24. Jordan A. H., Monin B. 2008 “From sucker to saint: Moralization in response to self-threat”, in Psychological Science, 2008, vol. 19/8, pp. 683–689.
25. Kane R. 2002 “Introduction: The Contours of Contemporary Free Will Debates”, in Kane R. (ed.) The Oxford Handbook of Free Will, New York, 2002.
26. Kane R. 1999 “Responsibility, Luck, and Chance: Reflections on Free Will and Indeterminism”, in Journal of Philosophy, 1999, vol. 96, pp. 217–240.
27. Knobe J. 2003 “Intentional Action in Folk Psychology: An Experimental Investigation”, in Philosophical Psychology, 2003, vol. 16, pp. 309–324.
28. Kohlberg L. 1963 “Moral development and identification”, in Stevenson H. (ed.) Child Psychology: 62nd Yearbook of the National Society for the Study of Education, Chicago, 1963, pp. 277–332.
29. Kohlberg L., Candee D. 1984 “The relationship of moral judgment to moral action”, in Kurtines W. M., Gerwitz J. L. (eds.) Morality, moral behavior, and moral development, New York, 1984, pp. 52–73.
30. Lapsley D. K., Lasky B. 2001 “Prototypic moral character”, in Identity, 2001, vol. 1/4, pp. 345–363.
31. Narvaez D. Lapsley D. K., 2004 “A Social-Cognitive Approach to the Moral Personality”, in Lapsley D. K., Narvaez D. (eds.) Moral Development, Self and Identity, Mahwah, 2004, pp. 189–212.
32. Leffel G. M. 2008 “Who cares? Generativity and the moral emotions. Part 2: A social intuitionist model of moral motivation”, in Journal of Psychology and Theology, 2008, vol. 36/3, pp. 182–201.
33. Leman P. J., Duveen G. 1999 “Representations of Authority and Children's Moral Reasoning”, in European Journal of Social Psychology, 1999, vol. 29, pp. 557–577.
34. Miller J. G., Bersoff D. M. 1992 “Culture and Moral Judgment: How are Conflicts Between Justice and Interpersonal Responsibilities Resolved?”, in Journal of Personality and Social Psychology, 1992, vol. 62, pp. 541–554.
35. Miller J. G., Bersoff D. M. 1998 “The Role of Liking in Perceptions of the Moral Responsibility to Help: A Cultural Perspective”, in Journal of Experimental Social Psychology, 1998, vol. 34, pp. 443–469.
36. Miller J. G., Bersoff D. M., Harwood R. L. 1990 “Perceptions of Social Responsibilities in India and the United States: Moral Imperatives or Personal Decisions?”, in Journal of Personality and Social Psychology, 1990, vol. 58, pp. 33–47.
37. Monin B. 2007 “Holier than Me? Threatening Social Comparison in the Moral Domain”, in International Review of Social Psychology, 2007, vol. 20, pp. 53–68.
38. Monin B., Jordan A. 2009 “The Dynamic Moral Self: A Social Psychological Perspective”, in Narvaez D., Lapsley D. (eds.) Moral Self, Identity and Character: Prospects for a New Field of Study, Cambridge, 2009, pp. 2–21.
39. Monin B., Sawyer P. J., Marquez M. J. 2008 “The rejection of moral rebels: Resenting those who do the right thing”, in Journal of Personality and Social Psychology, 2008, vol. 95/1, pp. 76–93.
40. Monroe K. Ethics in an Age of Terror and Genocide: Identity and Moral Choice, Princeton University Press, 2011.
41. Narvaez D., Lapsley D. K., Hagele S., Lasky B. 2006 “Moral Chronicity and Social Information Processing: Tests of a Social Cognitive Approach to the Moral Personality”, in Journal of Research in Personality, 2006, vol. 40/6, pp. 966–985.
42. Nisan M. 1991 “The Moral Balance Model: Theory and Research Extending Our Understanding of Moral Choice and Deviation”, in Kurtines W. M., Gerwitz J. L. (eds.) Handbook of Moral Behavior and Development, Hillsdale, 1991, vol. 3, pp. 316–342.
43. Piaget J. The Moral Judgment of the Child, London, 1932.
44. Reed A., Aquino K. 2003 “Moral identity and the circle of moral regard toward out-groups”, in Journal of Personality and Social Psychology, 2003, vol. 84, pp. 1270–1286.
45. Reed A., Aquino K., Levy E. 2007 “Moral Identity and Judgments of Charitable Behaviors”, in Journal of Marketing, 2007, vol. 71, pp. 178–193.
46. Rest J. R., Narvaez D., Thoma S. J., Bebeau M. J. 2000 “A Neo-Kohlbergian Approach to Morality Research”, in Journal of Moral Education, 2000, vol. 29, pp. 381–395.
47. Reynolds S. J., Ceranic T. L. 2007 “The Effects of Moral Judgment and Moral Identity on Moral Behavior: an Empirical Examination of the Moral Individual”, in Journal of Applied Psychology, 2007, vol. 92, pp. 1610–1624.
48. Ryan M K., David B., Reynolds K. J. 2004 “Who Cares? The Effect of Gender and Context on the Self and Moral Reasoning”, in Psychology of Women Quarterly, 2004, vol. 28, pp. 246–255.
49. Sherman D. K., Cohen G. L. 2006 “The Psychology of Self-Defense: Self-Affirmation Theory”, in Zanna M. P. (ed.) Advances in Experimental Social Psychology, New York, 2006, vol. 38, pp. 183–242.
50. Steele C. M. 1988 “The Psychology of Self-Affirmation: Sustaining the Integrity of the Self”, in Berkowitz L. (ed.) Advances in Experimental Social Psychology, New York, 1988, vol. 21, pp. 261–302.,
51. Walker L. J., Pitts R. C. 1998 “Naturalistic Conceptions of Moral Maturity”, in Developmental Psychology, 1998, vol. 34, pp. 403–419.
52. Walker L. J., Frimer J. A. 2007 “Moral Personality of Brave and Caring Exemplars”, in Journal of Personality and Social Psychology, 2007, vol. 93, pp. 845–860.
53. Wendorf C. A., Alexander S., Firestone I. J. 2002 “Social Justice and Moral Reasoning: An Empirical Integration of Two Paradigms in Psychological Research”, in Social Justice Research, 2002, vol. 15/1, pp. 19–39.
54. Wilhelm M., Bekkers R. 2010 “Helping Behavior, Dispositional Empathic Concern, and the Principle of Care”, in Social Psychology Quarterly, 2010, vol. 73/1, pp. 11–32.
55. Zarinpoush F., Cooper M., Moylan S. 2000 “The Effects of Happiness and Sadness on Moral Reasoning”, in Journal of Moral Education, 2000, vol. 29, pp. 397–412.
Козлова Мария Андреевна
Калужнина Н. В., Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2014. Вып. 4 (39). С. 117-125. DOI: 10.15382/sturIII201439.117-125
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит вторую часть материала на букву «З». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ». Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/.
Калужнина Надежда Викторовна
Давыденкова Мария Эмильевна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Яценко М. В. О древнеанглийской поэме ≪Исход≫.Древнеанглийская поэма ≪Исход≫. Глава VIII (пер. и коммент. М. В. Яценко) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2014. Вып. 4 (39). С. 149-163.
PDF
Яценко Мария Вадимовна
Бурмистров К. Ю., Эндель М. И. О божественных именах в еврейском мистицизме // Вестник ПСТГУ. Серия I: Богословие. Философия. 2014. Вып. 6 (56). С. 55-71. DOI: 10.15382/sturI201456.55-71
Представление о божественных именах и о том важнейшем значении, каковое они имеют для сотворения мира и его существования, а также практики почитания имен составляют важнейшую часть иудаизма как религии в целом и еврейского мистицизма в частности. Идея о творящей силе четырехбуквенного непроизносимого Имени (Тетраграмматона) и других имен особенно ярко выражена в средневековой каббале. Она основывается на лингвистическом мистицизме древнего еврейского трактата «Сэфер йецира» («Книга Творения», III–VI вв.), в котором сотворение мира рассматривается как лингвистическийпроцесс, а буквы еврейского алфавита как одновременно силы творения и тот праматериал, из которого создается мир. В статье рассмотрены основные особенности символизма божественных имен в каббале. Нами выделены две главные тенденции в понимании божественных имен, характерные для двух основных направлений в средневековой каббале, — теософско-теургического и экстатического (пророческого). Взгляды этих школ анализируются на материале сочинений двух выдающихся каббалистов XIII в. — Йосефа Гикатилы и Авраама Абулафии. В первой из них познание божественных имен должно повлечь за собой пробуждение скрытых сил в душе человека и привести к исправлению недостатков земного мира, а также может оказывать определенное влияние и на мир божественный. Таким образом, познание имен понимается как имеющее мессианское и эсхатологическое значение. Родоначальник школы пророческой каббалы Авраам Абулафия, с другой стороны, разработал изощренные мистические практики комбинирования букв различных божественных имен, призванные изменить сознание адепта и привести к трансформации всего его существа, достижению состояний пророчества и, в концеконцов, слияния с Божеством.
каббала, еврейский мистицизм, евреи, божественные Имена, иудаизм, Тора, Тетраграмматон, Абулафия
1. Бурмистров К. Ю. «Ибо Он как огонь плавильщика»: каббала и алхимия. М., 2009.
2. Бурмистров К. Ю. Еврейская философия и каббала. История, проблемы, влияния. М., 2013.
3. Бурмистров К., Эндель М. «Сефер йецира» в еврейской и христианской традициях // Judaica Rossica. М., 2002. Вып. 2. С. 49–80.
4. Идель М. Каббала: новые перспективы. М., 2010.
5. Шолем Г. Основные течения в еврейской мистике. М., 2004.
6. Dan J. (ed.) The Early Kabbalah, New York, 1986.
7. Burmistrov K. 2009 “The Christian Kabbalah and Jewish Universalism”, in Ot Biblii do postmoderna. Stat'i po istorii evrejskoj kul'tury, Moscow, 2009, pp. 150–176.
8. Gikatilla ben Abraham J. Shaare Orah. Gates of Light, New York, 1994.
9. Hallamish M. An Introduction to the Kabbalah, Albany (N.Y.), 1999.
10. Hayman A. P. Sefer Yesira: Edition, Translation, and Text-Critical Commentary, Tübingen, 2004.
11. Idel M. Studies in Ecstatic Kabbalah, Albany (N.Y.), 1988.
12. Idel M. Language, Torah and Hermeneutics in Abraham Abulafia, Albany, 1989.
13. Jellinek A. Philosophie und Kabbala, Leipzig, 1854.
14. Morlok E. Rabbi Joseph Gikatilla’s Hermeneutics, Tübingen, 2011.
15. Sagerman R. The Serpent Kills Or the Serpent Gives Life: The Kabbalist Abraham Abulafia’s Response to Christianity, Leiden, 2011.
16. Scholem G. 1972 “The Name of God and the Linguistic Theory of the Kabbala. Part II“, in Diogenes, 1972, vol. 80, pp. 178–80, 193–194.
17. Scholem G. Kabbalah, Jerusalem, 1974.
19. Wolfson E. R. Abraham Abulafia — Kabbalist and Prophet: Hermeneutics, Theosophy and Theurgy, Los Angeles, 2000.
20. Idel M. Kitbe rabbi Abraham Abulafia umnishato. Dissertation, Jerusalem, 1976.
21. Sholem G. Kitbe-jad bekabbalah, ha-nimcaim bebet ha-sfarim ha-leumi weha-uniwersitai birushalaim, Jerusalem, 1930.
Бурмистров Константин Юрьевич
Эндель Мария Иосифовна
Котовская М. Г. К истории женского образования в России (XVIII–XIX вв.) // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2014. Вып. 4 (35). С. 103-113. DOI: 10.15382/sturIV201435.103-113
В статье рассматривается проблема женского образования в России (XVIII–XIX вв). Потребность общества в женщинах-профессионалах в искусстве, педагогике требовала реформ в женском образовании. И они были проведены. Сначала при Екатерине II, цель которой было формирование одинакового просвещения мужчин и женщин. Был создан Смольный институт, позднее — «мещанские училища». С середины XIX в. в России появляются новые духовные учебные заведения — епархиальные училища. С 1870 г. было разрешено открытие высших женских курсов в главных университетских городах, например, Бестужевских женских курсов. Перед общественной нуждой в женщинах-специалистах отступало неравенство получения образования мужчинами и женщинами.
образование, женское образование, светское, религиозное образование.
1. Белякова Е. В., Белякова Н. А. Женский вопрос. Из истории женского духовного образования в России // КИФА. 2003. № 9. Сентябрь.
2. Крюков Н. Российские традиции социальной помощи. Саратов, 2001.
3. Михайлов М. Л. Женщины, их воспитание и назначение в семье и обществе // Утопический социализм в России. М., 1985.
4. Попов Н. Историческая записка о двадцатилетней деятельности Марьинского женского училища попечительства о бедных в Москве, состоящего в ведомстве учреждений императрицы Марии (1851–1876). М., 1876.
5. Стасов В. В. Надежда Васильевна Стасова. СПб., 1899.
Котовская Мария Григорьевна
Калужнина Н. В., Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (ЗНОЙ ─ ЗЯТЬ И ─ ИЗЛIЯЮСЯ) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2015. Вып. 1 (41). С. 105-121. DOI: 10.15382/sturIII201541.105-121
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит последнюю часть материала на букву «З» и первую часть материала на букву «И». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках Вестника ПСТГУ . Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/ science/slov_Nevostr/

Калужнина Надежда Викторовна
Давыденкова Мария Эмильевна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2015. Вып. 2 (42). С. 95-113. DOI: 10.15382/sturIII201541.95-113
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит вторую часть материала на букву «И». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ». Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/
Церковнославянский язык, лексикография, богослужение, гимнография, протоиерей А. Невоструев
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (Изчищаю — истляю) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2015. Вып. 3 (43). С. 132-150. DOI: 10.15382/sturIII201543.132-150
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит третью часть материала на букву «И». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ». Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте Филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/ .
Церковнославянский язык, лексикография, богослужение, гимнография, протоиерей А. Невоструев
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Полякова М. А. Место cura sui в западных концепциях образования (παιδεĩα, humanitas, Bildung) // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2015. Вып. 3 (38). С. 80-93. DOI: 10.15382/sturIV201538.80-93
В статье идет речь о концептуализации категории cura sui в современных исследованиях итальянских ученых, которые в целом продолжают развивать традиции интерпретации концепта, выдвинутые М. Хайдеггером и М. Фуко. По мнению автора, трактовка cura sui, представленная Ф. Камби, Ф. Капуто, М. Дженнари и др. исследователями, дает основание видеть в ней тесные историко-генетические и онтологические связи с греческой категорией παιδεĩα, римской humanitas и, наконец, немецким и общеевропейским концептом Bildung, воспринимаемым нами как образование и самообразование. В то же время Bildung — категория, несущая в себе мистико-религиозные корни, ощутимые именно в немецкоязычной и русскоязычной традициях, которые отсылают нас именно к воссозданию в человеке божественного образа как главной цели и метода педагогической деятельности. Такие интерпретаторы Bildung, как Ф. Камби и М. Борелли, отмечают наметившиеся в современных трактовках концепта редукцию и упрощение, что, с их точки зрения, недопустимо.
cura sui, форма (forma), образ (Bild), мистика, этос, παιδεĩα, humanitas, Bildung, образование
1. Гадамер Х.-Г. Истина и метод: основы философской герменевтики. М., 1988.
2. Иванченко Г. В. Забота о себе: история и современность. М., 2009.
3. Йегер В. Раннее христианство и греческая пайдейя. М., 2014.
4. Корнетов Г. Б. История образования и педагогической мысли: Учебно-методический комплекс. М., 2002.
5. Корнетов Г. Б. Педагогика. Образование. Школа: пути обучения и воспитания ребенка. М., 2014.
6. Латинско-русский словарь / И. Х. Дворецкий, сост. М., 2005.
7. Лехциер В. Л. Забота о себе и проблема философского образования // Идея университета и топос мысли. Материалы конференции 3–5 октября, 2005 г. Самара, 2005. С. 51–65 (URL: http://hpsy.ru/public/x4111.htm).
8. Лехциер В. Л. «Забота о себе» и проблема философского образования (URL: http://hpsy.ru/public/x4111.htm).
9. Новая философская энциклопедия: В 4 т. / В. С. Степин, ред. М., 2001 (URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/8844).
10. Пичугина В. К. Античный и современный антрополого-педагогический проект заботящегося о себе человека // Известия ВГПУ. 2014. № 4 (89). С. 175–179.
11. Пичугина В. К. Антропологический дискурс «заботы о себе» в античной педагогике / Г. Б. Корнетов, науч. ред. М., 2014.
12. Пичугина В. К. Антропологический дискурс «заботы о себе» Марка Туллия Цицерона // Историко-педагогический журнал. Нижний Тагил. 2013. № 2. С. 158–168.
13. Полякова М. А. К вопросу о педагогической интерпретации концепта humanitas // Alma mater: Вестник высшей школы. 2014. № 4. С. 99–102.
14. Сергеев К. А. Ренессансные основания антропоцентризма. СПб., 2007.
15. Фуко М. Герменевтика субъекта (URL: http://www.universalinternetlibrary.ru/book/28840/ogl.shtml).
16. Хайдеггер М. Бытие и время (URL: http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Haid_BtVr/08.php).
17. Этимологический словарь М. Фасмера (URL: http://vasmer.narod.ru).
18. Borrelli M. 2010 “La fine della Bildung e della Paideia occidentale”, in Topologik: rivista internazionale di Scienze Filosofi che, Pedagogiche e Sociali, 2010, vol. 8, pp. 1–11.
19. Borrelli M. 2012 “La Paideia dell’Occidente”, in Topologik: rivista internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali, 2012, vol. 12, p. 35.
20. Cambi F. 2011 “La «Bildung»: una categoria pedagogica significativa anche in Italia” in Topoligik, 2011, vol. 10, pp. 2–14.
21. Cambi F. 2008 “La cura in pedagogia: note critiche”, in Corricolo verticale e nuova professionalità docente nella scuola primaria e secondaria, Firenze, 2008, pp. 1–7.
22. Cambi F. Manuale di storia della pedagogia, Roma, Bari, 2009.
23. Caputo F. 2014 “La cura pedagogica come relazione di aiuto”, in Topologik — Rivista Internazionale di Scienze Filosofihe, Pedagogiche e Sociali, 2014, vol. 15, pp. 115–138.
24. 2005 “Cura di sé e pratiche autobiografiche“, in Sarsini D. Percorsi dell’autobiografia, Milano, 2005, pp. 39–52.
25. 2011 “Das Ende der Bildung und der abendländischen Paideia“, in Topologik, 2011, vol. 10, pp. 171–183.
26. Dizionario di filosofia, in http://www.treccani.it/enciclopedia/paideia_(Dizionario-di-filosofia)/.
27. Dizionario etimologico online, in http://www.etimo.it.
28. 2011 “Echi della Bildung nel marxismo italiano“, in Topologik, 2011, vol. 10, pp. 36–51.
29. Gennari M. 2014 “La nascita della Bildung“, in Studi sulla formazione, 2014, vol. 1, pp. 131–149.
30. 2006 “Heidegger e la pedagogia“, in Studi sulla formazione, 2006, vol. 2, pp. 7–15.
31. La cura di sé come processo formativo, Roma, Bari, 2010.
32. 2006 “La scrittura come «cura di sé»”, in Quaderni di didattica della scrittura, 2006, vol. 6, pp. 27–34.
33. Mortari L. Aver cura della vita della mente, Firenze, 2002.
34. Oniga R. L’idea latina di HUMANITAS, in www.indire.it).
Полякова Мария Александровна
Козлова М. А., Кошелева Н. В. Забота о себе и о Другом как моральная установка: междисциплинарный подход // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2015. Вып. 3 (38). С. 94-105. DOI: 10.15382/sturIV201538.94-105
Статья носит обзорный характер и посвящена обсуждению вопроса соотнесения альтруистических и эгоистических паттернов индивидуального восприятия и поведения. Вектор рассмотрения проблемы задает расхождение общественно-научного и обыденного дискурсов о заботе. С опорой на результаты антропологических исследований забота анализируется в рамках концепции моральных оснований. Забота рассматривается и как инструмент политического и идеологического давления на макроуровне и в сфере организационных отношений. С позиций нейробиологии и психологии открывается потенциальная возможность интеграции заботы о себе и заботы о Другом в концепте идентичности. Использование «теории моральных мотивов» в качестве рамки осмысления нравственного наполнения идентичности позволяет интерпретировать заботу о себе как процесс исследования Я и выхода за пределы Я. Категория заботы приобретает трансцендентный характер — это уже не забота о целостности и благополучии Я, а способ истинно человеческого бытия.
забота о себе, альтруизм
1. Богданова Е. А. Советский опыт регулирования правовых отношений, или «В ожидании заботы» // Журнал социологии и социальной антропологии. 2006. Т. IX. № 1 (34). С. 77–90.
2. Вааль де Ф. Истоки морали: В поисках человеческого у приматов. М., 2014.
3. Иванченко Г. В. Забота о себе: история и современность. М., 2009.
4. Леонтьев Д. А. К дифференциальной антропологии // Наука и будущее: идеи, которые изменят мир. Материалы международной конференции. М., 2004. С. 107–109.
5. Михайловская И. Концепция прав человека и их значение для посткоммунистической России // Российский бюллетень по правам человека. Вып. 9. М., 1997 (URL: http://www.hrights.ru/text/b9/Chapter5.htm).
6. Хайдеггер М. Бытие и время. М., 1997.
7. Batson C. D. The Altruism Question: Toward a Social Psychological Answer, Hillsdale, 1991.
8. Batson C. D., Powell A. A. 2003 “Altruism and prosocial behavior”, in Weiner I. B. (еd.) Handbook of Psychology, Hoboken, 2003, vol. 5, pp. 463–484.
9. Boehm C. Hierarchy in the Forest: The Evolution of Egalitarian Behavior, Cambridge, 1999.
10. Bowles S. 2006 “Group Competition, Reproductive Leveling, and the Evolution of Human Altruism”, in Science, 2006, vol. 314, pp. 1569–1572.
11. Boyd R. 2006 “The Puzzle of Human Sociality”, in Science, 2006, vol. 314, pp. 1555–1556.
12. Clarke L. H., Bennett E. V. 2013 “Constructing the moral body: Self-care among older adults with multiple chronic conditions”, in Health, 2013, vol. 17, pp. 211–228.
13. Damasio A. R., Meyer K. 2009 “Consciousness: An Overview of the Phenomenon and of its Possible Neural Basis”, in Laureys S., Tononi G. (еds.) The Neurology of Consciousness, London, 2009, pp. 3–14.
14. Darley J. M., Latané B. 1968 “Bystander Intervention in Emergencies: Diffusion of Responsibility”, in Journal of Personality and Social Psychology, 1968, vol. 10, pp. 202–214.
15. Dutton J. E., Workman K. M. 2011 “Commentary on «Why Compassion Counts!»: Compassion as a Generative Force”, in Journal of Management Inquiry, 2011, vol. 20, pp. 402–406.
16. Fry D. P., Souillac G. 2013 “The Relevance of Nomadic Forager Studies to Moral Foundations Theory: Moral Education and Global Ethics in the Twenty-First Century”, in Journal of Moral Education, 2013, vol. 42/3, pp. 346–359.
17. Gantt E. E. 2005 “Social Psychology: Exploring Alternative Conceptual Foundations”, in Slife B. D., Reber J. S., Richardson F. C. (еds.) Critical Thinking about Psychology: Hidden Assumptions and Plausible Alternatives, Washington, 2005, pp. 81–96.
18. Gantt E. E., Burton J. 2013 “Egoism, Altruism, and the Ethical Foundations of Personhood”, in Journal of Humanistic Psychology, 2013, vol. 53/4, pp. 438–460.
19. Gantt E. E., Reber J. S. 1999 “Sociobiological and Social Constructionist Accounts of Altruism: A Phenomenological Critique”, in Journal of Phenomenological Psychology, 1999, vol. 30/2, pp. 14–38.
20. Gilligan C. In a Different Voice: Psychological Theory and Women’s Development, Cambridge, 1982.
21. Graham J., Haidt J., Koleva S., Motyl M., Iyer R., Wojcik S., Ditto P. 2014 “Moral Foundations Theory: The Pragmatic Validity of Moral Pluralism”, in Advances in Experimental Social Psychology, 2014.
22. Haidt J. 2008 “Morality”, in Perspectives on Psychological Science, 2008, vol. 3, pp. 65–72.
23. Harbaugh W., Mayr U., Burghart D. 2007 “Neural Responses to Taxation and Voluntary Giving Reveal Motives for Charitable Donations”, in Science, 2007, vol. 316, pp. 1622–1625.
24. Hardy S. B. Mothers and Others, Cambridge, 2009.
25. Illouz E. Cold Intimacies: The Making of Emotional Capitalism, Cambridge, 2012.
26. Immordino-Yang M. H. 2011 “Me, My «Self» and You: Neuropsychological Relations between Social Emotion, Self-Awareness, and Morality”, in Emotion Review, 2011, vol. 3/3, pp. 313–315.
27. Immordino-Yang M. H., McColl A., Damasio H., Damasio A. 2009 “Neural correlates of admiration and compassion”, in Proceedings of the National Academy of Sciences of the USA, 2009, vol. 106, pp. 8021–8026.
28. Janoff-Bulman R., Carnes N. C. 2013 “Surveying the Moral Landscape: Moral Motives and Group-Based Moralities”, in Personality and Social Psychology Review, 2013, vol. 17/3, pp. 219–236.
29. Keltner D. Born to be Good: The Science of a Meaningful Life, New York, 2009.
30. Lilius J. M., Kanov J., Dutton J. E., Worline M. C., Maitlis S. 2012 “Compassion Revealed: What We Know about Compassion at Work (and Where we Need to Know More)”, in Cameron K. S., Spreitzer G. (eds.) The Oxford Handbook of Positive Organizational Scholarship, Oxford, 2012, pp. 237–287.
31. Mayo E. The Human Problems of an Industrial Civilization, London, 2003, vol. 6.
32. Nowak M. A., Highfield R. Super Cooperators: Altruism, Evolution, and Why We Need Each Other to Succeed, New York, 2011.
33. Post S. G., Johnson B., McCullough M. E., Schloss J. P. Research on Altruism and Love: An Annotated Bibliography of Major Studies in Psychology, Sociology, Evolutionary Biology, and Theology, Radnor, 2003.
34. Reber J. S., Osbeck L. 2005 “Social psychology: Key issues, assumptions, and implications”, in Slife B. D., Reber J. S., Richardson F. C. (еds.) Critical Thinking about Psychology: Hidden Assumptions and Plausible Alternatives, Washington, 2005, pp. 63–80.
35. Roberto K. A., Gigliotti C. M., Husser E. K. 2005 “Older Women’s Experiences with Multiple Health Conditions: Daily Challenges and Care Practices”, in Health Care for Women International, 2005, vol. 26/8, pp. 672–692.
36. Sepalla E. Why Compassion in Business Makes Sense. In Greater Good: The Science of a Meaningful Life, 2013, in http://greatergood.berkeley.edu/article/item/why_compassion_in_business_makes_sense.
37. Gilbert D. T., Fiske S. T., Gardner L. (eds.) The Handbook of Social Psychology, New York, 1998.
38. Thompson V. A. Without Sympathy or Enthusiasm: The Problem of Administrative Compassion, Tuscaloosa, 1975.
39. Turner J. H. 2010 “Natural Selection and the Evolution of Morality in Human Societies”, in Hitlin S., Vaisey S. (eds.) Handbook of the Sociology of Morality, New York, 2010, pp. 125–145.
40. Turner J. H., Stets J. E. 2006 “Moral Emotions”, in Stets J. E., Turner J. H. (eds.) Handbook of the Sociology of Emotions, New York, 2006, pp. 544–566.
41. Wallach M. A., Wallach L. Psychology’s Sanction for Selfishness: The Error of Egoism in Theory and Therapy, San Francisco, 1983.
42. Warneken F., Tomasello M. 2006 “Altruistic Helping in Human Infants and Young Chimpanzees”, in Science, 2006, vol. 311, pp. 1301–1303.
43. Wilson E. O. The Social Conquest of Earth, New York, 2012.
Козлова Мария Андреевна
Кошелева Наталья Валерьевна
Давидова М. Г. Значение термина «программа росписей» для церковного монументального искусства // Вестник ПСТГУ. Серия V: Вопросы истории и теории христианского искусства. 2015. Вып. 3 (19). С. 120-129. DOI: 10.15382/sturV201519.120-129
Статья посвящена общим вопросам программы росписи православного храма. В тексте рассматривается значение термина «программа росписей», а также содержание терминологии, связанной с этим понятием. В специальной литературе эта тема довольно широко освещена, но авторы, как правило, касаются вопроса лишь опосредованно, в связи с описанием и интерпретацией конкретных памятников церковной живописи, и не предлагают точного определения программы росписей, подразумевая под этим словосочетанием разные понятия. В настоящее время, когда восстанавливаются и создаются новые храмы, вопрос составления программы росписей становится не только актуальной, но неотъемлемой частью творческой работы художника, который не всегда владеет алгоритмом создания подобной программы. Главной целью статьи является раскрытие понятия программы росписей храма как теоретической проблемы. В числе поставленных задач необходимо выделить общее описание всех основных граней этого понятия, а также выяснение вопроса о том, в какой исторический период формируется тот ансамбль изображений храма, который может расцениваться как программа росписей.
программа росписи храма, общие закономерности выбора сюжетных предпочтений, традиционный алгоритм выбора и сочетаемости образов в рамках одного архитектурного пространства (схема), каноническая сочетаемость образов.
1. Бабиħ Г., Кораħ В., Ħирковиħ С. Студеница. Београд, 1986.
2. Древнерусское искусство. Художественная культура Х — первой половины XIII в. М., 1988.
3. Иерусалим в русской культуре. М., 1994.
4. Лазарев В. Н. Система живописной декорации византийского храма IX–XI вв. // Лазарев В. Н. Византийская живопись. М., 1971. С. 96–107.
5. Пивоварова Н. В. Фрески церкви Спаса на Нередице в Новгороде: иконографическая программа росписи. СПб., 2002. С. 26–32.
6. Покровский Н. В. Очерки памятников православной иконографии и искусства. СПб., 1894.
7. Успенский Л. А. Богословие иконы Православной Церкви. М., 1989.
8. Штендер Г., Сивак С. Архитектура интерьера новгородского Софийского собора и некоторые вопросы богослужения // Византинороссика. Тр. Санкт-Петербургского общества византино-славянских исследований. Т. 1: Литургия, архитектура и искусство византийского мира / Под ред. К. К. Акентьева. СПб., 1995. С. 288–297.
9. Byzantinische Mosaiken aus Jordanien, Wien, 1986.
10. Demus O. Byzantine Mosaic Decoration. Aspects of Monumental Art in Byzantium, Leningrad, 1947.
11. Hueck I. Das Programm der Kuppelmosaiken im Florentiner Baptisterium, Mondorf, Rhein, 1962.
12. Mango C. Byzantine Architecture, New York, 1976.
13. Taft R. 1995 “Church & Liturgy in Byzantium: the Formation of the Byzantine Synthesis”, in Vizantinorossika. Tr. Sankt-Peterburgskogo obshhestva vizantino-slavjanskih issledovanij, Saint-Petersburg, 1995, vol. 1: Liturgija, arhitektura i iskusstvo vizantijskogo mira, pp. 13–29.
14. Underwood P. A. The Kariye Djami, New York, 1975, vol. 4.
Давидова Мария Георгиевна
Храпко-Магала М. В. Частица де в истории русского делового языка конца XVII-XVIII вв. // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2015. Вып. 4 (44). С. 50-65. DOI: 10.15382/sturIII201544.50-65
В статье рассматривается бытование частицы де в истории русского делового языка конца XVII–XVIII вв. Исследование проводится на материале документов, относящихся к государственному делопроизводству (судебно-следственных и распорядительных) и частно-деловой корреспонденции. Отмечаются различия в употреблении частицы де как в зависимости от типа документа, так и от времени его составления.
история русского языка, деловой язык, частица де, чужая речь, эвиденциальность.
1. Арутюнова Н. Д. Показатели чужой речи в русском языке: де, дескать, мол // Человеческий фактор в языке: Коммуникация, модальность, дейксис. М., 1992. С. 42–52.
2. Беляев И. С. Практический курс древней русской скорописи для чтения рукописей XV–XVIII столетий. М., 1907.
3. Григоренко М. Ю. Функционально-семантическое поле эвиденциальности в современном русском языке… Канд. дис. (URL: http://cheloveknauka.com/funktsionalnosemanticheskoe-pole-evidentsialnosti-v-sovremennom-russkom-yazyke (дата обращения 10.05.2015)).
4. Кислова Е. И. «Чужая речь» в пьесах конца XVII — первой половины XVIII века // Beitraege der Europaeischen Slavistischen Linguistik (POLYSLAV) 14. Muenchen; Berlin, 2011. P. 108–117.
5. Козинцева Н. А. Косвенный источник информации в высказывании // Эвиденциальность в языках Европы и Азии: Сб. ст. СПб., 2007. С. 85–103.
6. Козинцева Н. А. Типология категории засвидетельствованности // Эвиденциальность в языках Европы и Азии: Сб. ст. СПб., 2007. С. 13–46.
7. Копотев М. В. Эволюция русских маркеров ренарратива: синтаксис или лексика? // ACTA LINGUISTICA PETROPOLITANA. Русский язык: грамматика конструкций и лексико-семантические подходы. СПб., 2014. Т.10. Ч. 2. С. 712– 740.
8. Крашенинников С. П. Описание земли Камчатки: С приложением рапортов, донесений и других неопубликованных материалов. М.; Л., 1949.
9. Макарцев М. М. Категория эвиденциальности в пространстве балканского текста: (на материале болгарского, македонского и албанского языков): Автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.03. М., 2010.
10. Никитин О. В. Деловая письменность в истории русского языка (XI–XVIII вв.): Лингвистические очерки. М., 2004.
11. Николина Н. А. Функционирование частиц мол, де, дескать в современной речи // Русский язык в школе. 2014. № 12. С. 64–69.
12. Новак М. О. Цитирование Посланий Апостолов в русской гомилетической литературе XVIII в.: традиции и новации // Историческая и социально-образовательная мысль. 2013. № 6 (22). С. 189–191.
13. Новомбергский Н. Слово и Делово Государевы: Процессы до издания Уложения Алексея Михайловича 1649 года. Т. 1. М.: Печ. А. И. Снегиревой, 1911.
14. Падучева Е. В. Показатели чужой речи: мол и дескать // Известия РАН. Серия литературы и языка. М., 2011. T. 70. № 3. С. 13–19.
15. Памятники московской деловой письменности XVIII века / Акад. наук СССР; Ин-т русского языка; под ред. С. И. Коткова. М., 1981.
16. Полное собрание постановлений и распоряжений по ведомству православного исповедания Российской империи: 6 ноября 1796 г. — 11 марта 1801 г. Петроград, 1915.
17. Полное собрание постановлений и распоряжений по ведомству православного исповедания Российской империи. В 10 т. Т. 9: Царствование государыни императрицы Анны Иоанновны : 1735 — 1737 гг. СПб., 1905.
18. Полное собрание постановлений и распоряжений по ведомству православного исповедания Российской империи. В 10 т. Т. 4: Царствование государыни императрицы Елизаветы Петровны; царствование государя императора Петра Федоровича : 1753 — 28 июня 1762 г. СПб., 1912.
19. Руднева С. Ф. К вопросу о жанровой классификации старорусской деловой письменности // Русский язык: система и функционирование (к 70-летию филологического факультета): Сб. материалов IV Междунар. науч. конф., г. Минск, 5–6 мая 2009 г. Минск, 2009. Ч. 1. С. 95–99.
20. Савельев В. С. Авторские принципы организации прямой речи персонажей «Повести временных лет» // Вестник Московского университета. Сер. 9: Филология. 2009. № 1. С. 114–120.
21. Савельев В. С. Речевое поведение князей «Повести временных лет» в сходных ситуациях // Вестник Московского университета. Сер. 9: Филология. 2009. № 2. С. 9–24.
22. Словарь русского языка XVIII века. Вып. 6. Ленинград, 1991.
23. Храпко-Магала М. В. Частица де в светских и церковных документах XVIII века // Beitraege der Europaeischen Slavistischen Linguistik (POLYSLAV) 18. Muenchen; Berlin, 2015. S. 69–74.
24. Kehayov P. 2009 “Interactions between grammatical evidentials and lexical markers of epistemicity and evidentiality: a case-study of Bulgarian and Estonian”, in Plungian V., Wiemer B. (eds.) Lexikalische EvidenzialitätsMarker in slavischen Sprachen. Wiener Slawistischer Almanach, München, Wien, 2009, vol. 72, pp. 165–201.
25. Lazar M. 2010 “The Evidentiality Marker de(i) in the History of Russian”, in Societas Linguistica Europaea. 2010. Vilnius University 2–5 September, Vilnius, 2010, pp. 128–129.
26. Makartsev M. 2012 “Towards a Systemization of Common Balkan Lexical Evidential Markers”, in Slovĕne, 2012, vol. 1, pp. 27–51.
27. Gäumann М. The Expression of Evidentiality between Lexicon and Grammar. A Case Topadze Study from Georgian, in http://journals.dartmouth.edu/cgibin/WebObjects/Journals.woa/xmlpage/1/article/392?htmlAlways=yes (Date: 21.05.2015)).
Храпко-Магала Мария Валерьевна
Стриевская М. К. Письма Целия Седулия // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2015. Вып. 4 (44). С. 69-76.
PDF
Латинский христианский писатель Целий Седулий писал свои стихи в V веке , он известен своей «пасхальной Песней», а также другими, менее знаачительными работами. Публикация включает краткое введение иперевод на русский язык двух его писем священнику Македониусу.
Целий Седулий, библейский эпос, Пасхальная песнь, письма Седулия.

Стриевская Мария Константиновна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (Истнѣваю ² ищу, іакінѳовый ² іфа, кадило ─ клятвенный) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2015. Вып. 4 (44). С. 77-104. DOI: 10.15382/sturIII201544.77-104
Предлагаемая публикация содержит четвертую, заключительную часть материала на букву «И», весь материал на букву «І» и начальную часть материала на букву «К». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»2. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте Филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/ faculties/philological/science/slov_Nevostr/.
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Реброва М. И. Изъятие церковных ценностей на территории современной Донецкой области // Вестник ПСТГУ. Серия II: История. История Русской Православной Церкви. 2015. Вып. 6 (67). С. 64-77. DOI: 10.15382/sturII201567.64-77
Статья посвящена особенностям государственной кампании по изъятию церковных ценностей в Донецкой области. В статье рассматриваются этапы подготовки и реализации кампании, отношение к кампании священнослужителей и верующих и т. д. Автор показал, что кампания преподносилась местными властями как проявление волеизъявления народа. Между тем как в силу характера ее проведения она встретила сопротивление как духовенства, так и мирян. Автор полагает, что особенности проведения кампании были во многом обусловлены тем, что в промышленном Донецком регионе было мало храмов. В связи с этим в некоторых случаях изъятие церковных ценностей проводилось повторно, что порой приводило к полному опустошению церквей. Автор считает, что, возможно, по этой же причине для региона было характерно нежелание советских властей разрешать верующим выкуп церковных ценностей.
изъятие ценностей, церковное имущество, акты изъятия церковных ценностей, верующие, священники, голод 1921–1922 гг., помощь голодающим, Донецкий регион, Мариуполь, Святогорская лавра
1. Войналович В. А., Кочан Н. І. Релігійний чинник етнополітичних процесів на Донбасі: історія і сучасність. Киів, 2014.
2. Кривова Н. А. Власть и Церковь в 1922–1925 гг. Политбюро и ГПУ в борьбе за церковные ценности и политическое подчинение духовенства // Махаон. 1999. № 1.
3. Максимчук Т. А. Донбасс: три страшных времени (URLhttp://dn.archives.gov.ua/articles/stat35.htm (дата обращения 31.08.2015)).
4. Никольский В. Н. Православное духовенство Донетчины, репрессированное в 1920–1950-х гг. (в документах и материалах: монография). Донецк, 2013.
5. Никольский В. Н. Религиозные течения и группировки в Донбассе середины 1920-х гг. // Новые страницы Донбасса: ДонГУ. 1994. Кн. 3.
6. Никифоренко А. Р. Вилучення церковных цiнностей пiд час голоду 1921–1922 рр. (На матерiалах Донеччини) // Матерiали науковоi конференцii «Iсторiя науки, полiтологiя». Кн. I. Донецьк, 1997.
7. Руденко Т. По Донбассу. Дом отдыха для рабочих Донбасса // Всероссийская кочегарка. 1922. № 168.
8. Самохвалов А. К изъятию ценностей в Святогорском монастыре // Всероссийская кочегарка. 1922. № 74.
9. Самохвалов А. По святым местам // Всероссийская кочегарка. 1922. № 86.
10. Тригуб О. Розкол Російської православної церкви в Україні (1922–39рр.): між державним політичним управлінням та реформацією. Миколаїв, 2009.
11. Фесенко А. М. Конфіскація церковних цінностей на Донеччині під час голоду 1921–1923 рр. // Вісник Черкаського університету. Вип. 133–134. Серія Історичні науки / М-во освіти і науки України, Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. Черкаси, 2008.
12. Хюренiна I. Ю. Антирелигиозная политика советской власти и общественные настроения в Донбассе в 1920-е гг. // Новi сторiнки iсторii Донеччини. Кн. 6. Донецьк, 1998.
13. Церковное золото голодающим // Приазовская правда. 1922. № 75.
Реброва Мария Ивановна
Булах М. С. Христианская терминология в "Арабско-эфиопском Глоссарии"XIV в. // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2015. Вып. 5 (45). С. 20-29. DOI: 10.15382/sturIII201545.20-29
«Арабско-эфиопский глоссарий» — уникальный лексический список, датируемый XIV в. и содержащий арабские слова из важнейших семантических групп, сопровожденные переводами на «эфиопский» язык — в реальности на различные, преимущественно эфиосемитские, языки Эфиопии. В данной работе рассматривается лексика Глоссария, связанная с христианской религией. Сюда входят названия для двух наиболее важных в эфиопском контексте христианских праздников (Пасхи и Дня Обретения Креста Господня), слово матэб (шелковый шнур, надеваемый на шею при крещении ― эфиопский аналог нательного креста), обозначения священника, монаха и, наконец, Бога. Наличие этой лексики свидетельствует об интересе составителя Глоссария к христианской Эфиопии.
эфиосемитские языки, тигре, тигринья, амхарский язык, харари, языки гураге, арабский язык, эфиопско-йеменские контакты, Расулидская династия, христианство в Эфиопии, арабская лексикография.
1. Bulakh M., Kogan L. 2013 “Towards a Comprehensive Edition of the Arabic-Ethiopic Glossary of al-Malik al-Afḍal”, in Aethiopica, Wiesbaden, 2013, vol. 16, pp. 138–148; 2014, vol. 17, pp. 151–168; 2015, vol. 18 (in print).
2. Cerulli E. Studi Etiopici, Roma, 1936, vol. 1: La lingua e la storia di Harar.
3. Girma A. Demeke. Amharic-Argobba Dictionary, S. l., 2013.
4. Kane Th. L. Amharic-English Dictionary, Wiesbaden, 1990.
5. Kane Th. L. Tigrinya-English Dictionary, Springfield, 2000.
6. Lane E. W. Arabic-English Lexicon, London, 1863–1893.
7. Leslau W. Comparative Dictionary of Ge’ez (Classical Ethiopic), Wiesbaden, 1987.
8. Leslau W. Ethiopic Documents: Argobba. Grammar and Dictionary, Wiesbaden, 1997.
9. Leslau W. Étude descriptive et comparative du Gafat (éthiopien méridional), Paris, 1956.
10. Leslau W. Etymological Dictionary of Gurage (Ethiopic), Wiesbaden, 1979, vol. 3: Etymological Section.
11. Leslau W. Etymological Dictionary of Harari, Berkeley, Los Angeles, 1963.
12. Littmann E. 1943 “Altamharisches Glossar: Der Wortschatz in den «Canzoni Geez-Amariña»”, in Rivista degli studi orientali, Roma, 1943, vol. 20, pp. 473–505.
13. Littmann E., Höfner M. Wörterbuch der Tigrē-Sprache: Tigrē-Deutsch-English, Wiesbaden, 1962.
14. Ludolf H. Lexicon Amharico-Latinum, cum Indice Latino copioso, Francofurti ad Moenum, 1698.
15. Muth F.-Ch. 2009–2010 “Frühe Zeugnisse des Amharischen und der Gurage-Sprachen in einer polyglotten Wortliste von Al-Malik Al-Afḍal (gest. 778/1377)”, in Folia Orientalia, Wroclaw, Warszawa, Krakôw, 2009–2010, vol. 45/46, pp. 87–109.
16. Piamenta M. A. Dictionary of Post-Classical Yemeni Arabic, Leiden, 1990.
17. Golden P. (ed.) The King’s Dictionary: The Rasûlid Hexaglot: Fourteenth Century Vocabularies in Arabic, Persian, Turkic, Greek, Armenian and Mongol, Leiden, Boston, Köln, 2000.
18. Varisco D. M., Smith G. R. (eds.) The Manuscript of al-Malik al-Afḍal al-Abbās b. ™Alī b. Dāʔūd b. Yūsuf b. ™Umar b. ™Alī Ibn Rasūl: A Medieval Arabic Anthology from the Yemen, Warminster, 1998.
19. Wagner E. Harari-Texte in arabischer Schrift mit Übersetzung und Kommentar, Wiesbaden, 1983.
Булах Мария Степановна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (кмотрство – крапля) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2016. Вып. 1 (46). С. 105-124. DOI: 10.15382/sturIII201646.105-124
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит вторую часть материала на букву «К». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ».2 Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/ .

Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Мудрик А. В., Петрина М. Г. Социально-педагогическая виктимология как отрасль знания // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2016. Вып. 1 (40). С. 38-45. DOI: 10.15382/sturIV201640.38-45
Дается характеристика социально-педагогической виктимологии как отрасли знания, входящей в раздел социальной педагогики; показано распространение этой новой отрасли знания в социально-педагогических работах; даются определения социальнопедагогической виктимологии, ее объекта и предмета, основных понятий (виктимность, виктимогенность, виктимайзер, жертва неблагоприятных условий социализации и др.); раскрываются ее теоретико-познавательная, прикладная и гуманистическая функции; предлагается трактовка возможностей применения принципа дополнительности в социально-педагогической виктимологии. Материал будет полезен специалистам социальной сферы, в том числе педагогам и сферы образования.
социализация, виктимизация, виктимность, виктимогенность, виктимайзер, жертва неблагоприятных условий социализации
1. Загвязинский В. И., Зайцев М. П., Кудашов Г. Н., Селиванова О. А., Строков Ю. П., Пидкасистый П. И. Основы социальной педагогики: Учебное пособие. М., 2002.
2. Мардахаев Л. В. Социальная педагогика. М., 2011.
3. Мудрик А. В. Введение в социальную педагогику. Ч. 1. Пенза, 1994.
4. Мудрик А. В. Социализация и «смутное время». М., 1991.
5. Мудрик А. В., Петрина М. Г. Социально-педагогическая виктимология: исторический экскурс // Сибирский педагогический журнал. 2015. № 5. С. 119–126.
6. Мустаева Ф. А. Основы социальной педагогики. М., 2001.
7. Серых А. Б. Формирование готовности педагога к работе с виктимными детьми. Калининград, 2000.
Мудрик Анатолий Викторович
Петрина Мария Григорьевна
Демидова М. А. Церемония Вхождения Генриха II в Париж (1549). К вопросу о принципах формирования ренессансного образа // Вестник ПСТГУ. Серия V: Вопросы истории и теории христианского искусства. 2016. Вып. 1 (21). С. 9-28. DOI: 10.15382/sturV201621.9-28
Ренессансное произведение, как и средневековое, имеет сложную образную структуру. Его значимость в глазах современников не могла быть связана только с формальным соответствием античным памятникам и пластическими достоинствами. В статье сделана попытка доказать это на примере одного исторического события, значимого для культуры ренессансной Франции, — Торжественного вхождения Генриха II в Париж в 1549 г.
искусство , Вхождение Генриха II в Париж, королевская власть, Фонтан Невинных, арка Марса в Реймсе, творческий метод, семантика, архитектурный символизм, временные декорации, арки, обелиск, нимфей, коронация, миропомазание.
1. Семушкин А. В. Эмпедокл. М., 1994.
2. Bryant L. M. The King and the City in the Parisian Royal Entry Ceremony: Politics, Ritual and Art, New York, 1987.
3. Burnard Y. 1974 “La première identification de la moissonneuse gallo-romaine sur la “Porte de Mars” à Reims”, in Actes du 95 Congrès national des Sociétés savants, Paris, 1974, pp. 85–92.
4. Cooper R. 1999 “Jean Martin et l’entrée de Henri II a Paris”, in Jean Martin. Un traducteur au temps de François I et de Henry II. Cahiers V.-L. Saulnier, Paris, 1999, vol. 16, pp. 85–112.
5. Du Colombier P. Jean Goujon, Paris, 1949.
6. Gébelin F. 1924 “Un manifeste de l’école néo-classique en 1549: l’entrée d’Henri II a Paris”, in Bulletin de la Société de l’Histoire de Paris et de l’Île de France, 1924, vol. 51, pp. 35–45.
7. Godefroy T. Le ceremonial François, Paris, 1649.
8. Guillaume J. 2003 “Le Louvre de Henri II: une architecture “impériale””, in Henri II et les Arts. Actes du colloque international, Paris, 2003, pp. 343–353.
9. Le Moёl M. Le sacre des rois de France, Fontenay-sous-Bois. 2000.
10. Lefèvre F. 1974 “Bref apercu sur l’historiographie de la “Porte de Mars” à Reims”, in Actes du 95 Congrès national des Sociétés savants, Paris, 1974, pp. 75–83.
11. Lefèvre F. La Porte de Mars à Reims, Paris, 1985.
12. McFarlaine I. D. The Entry of Henry II into Paris 16 June 1549. Binghamton, New York, 1982.
13. Miller N. 1968 “The Form and Meaning of the Fontaine des Innocents”, in The Art Bulletin, 1968, pp. 270–277.
14. Pauwels Y. 1998 “De Sagredo à Serlio: La culture architecturale d'un “ymagier architecteur””, in Bulletin Monumental, 1998, vol. 156/2, pp. 137–148.
15. Pauwels Y. 2001 “Propagande architecturale et rhétorique du sublime: Serlio et les “joyeuses entrées” de 1549”, in Gazette des Beaux-Arts, 2001. Mai, pp. 221–235.
16. Picard G. 1974 “La “Porte de Mars a Reims””, in Actes du 95 Congrès national des Sociétés savants, Paris, 1974, pp. 59–73.
17. Sanchi L. A. Les commentaires de la langue greque de Guillaume Budé. L’œuvre, ses sources, sa preparation, Génève, 2006.
18. Sauron G. L’histoire végétalisée. Ornement et politique à Rome, Paris, 2000.
19. Uetani T. 1999 “Elements biographiques sur Jean Martin”, in Jean Martin. Un traducteur au temps de François I et de Henry II. Cahiers V.-L. Saulnier, Paris, 1999, vol. 16, pp. 13–32.
20. Zerner H. L’Art de la Renaissance en France. L’invention du classicisme, Paris, 1996.
Демидова Мария Александровна
Реброва М. И. Возобновление церковной жизни в Сталинской (Донецкой) области в условиях германской оккупации (1941–1943 гг.) // Вестник ПСТГУ. Серия II: История. История Русской Православной Церкви. 2016. Вып. 3 (70). С. 55-68. DOI: 10.15382/sturII201670.55-68
Статья посвящена деятельности религиозных объединений на территории оккупированной Сталинской области. В 1942 г. в регионе были созданы два епархиальных управления: Енакиевское возглавлялось протоиереем Арсением Кнышевым и находилось в юрисдикции митрополита Алексия (Громадского); Макеевское возглавлялось протоиереем Петром Качевским и находилось в подчинении епископа Таганрогского Иосифа (Чернова). К сентябрю 1943 г. в области были открыты 233 церкви и молитвенных дома. Автор полагает, что, несмотря на то что регион оказался включенным в военную зону, оккупантами проводилась пропаганда автокефализма. Но реальной почвы для деятельности УАПЦ в области не было. В связи с чем ради разобщения верующих захватчики могли использовать группы иоаннитов, стефановцев и секты.
рейхс-комиссариат «Украина», Украинская Автономная Православная Церковь, Украинская автокефальная православная церковь, религиозное объединение, епархиальное управление, церковь, приход, прихожане, епископ, священник, раскол, секты.
1. Донетчина в годы Великой Отечественной войны 1941–1945. Донецк, 2008.
2. Николай (Амасийский Николай Васильевич) // Лавринов В., прот. Обновленческий раскол в портретах его деятелей. М., 2016.
3. Титаренко Д. М. Донбасс навеснi 1943 року, нiмецькi документи свiдчать // Новi сторiнки iсторii Донбасу: Збiрник статей. Кн. 12 / Головний редактор З. Г. Лiхолобова. ДонНУ, 2006.
4. Феодосий (Процюк), митр. Обособленческие движения в Православной Церкви на Украине (1917–1943). М.: Изд-во Крутицкого подворья, 2004.
Реброва Мария Ивановна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А., Стриевская М. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (краса — кѵропалатъ) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2016. Вып. 2 (47). С. 65-82.
PDF
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит последнюю часть материала на букву «К». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»2. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/.
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Стриевская Мария Константиновна
Давидова М. Г. Современная роспись храма: стиль и программа — система взаимодействия // Вестник ПСТГУ. Серия V: Вопросы истории и теории христианского искусства. 2016. Вып. 2 (22). С. 156-165. DOI: 10.15382/sturV201622.156-165
Статья посвящена практическим вопросам православной монументальной росписи. Высказывается мысль о необходимости соответствия программы изображений характеру избранной художественной стилизации. В статье рассматриваются три варианта художественной стилизации в православной монументальной живописи, которые имеют наибольший резонанс в настоящее время в России. Это стиль Московской школы XV в., а также традиции изобразительного искусства XI–XII вв. и живописи Палеологовского периода. Каждый из вариантов стиля подразумевает определенные решения в ритмике и композиции, а также в организации всего сюжетного материала. Так, например, наиболее ранний стиль характеризуется монументальной лаконичностью, значимостью композиционных пауз. В программе росписей важную роль играют образы святых в пространстве храма и 4–6 композиций Великих праздников. Стиль Палеологовской Византии с его повествовательными многофигурными композициями и ренессансным «реализмом» требует расположения «Успения Богоматери» на западной стене и сцены «Небесной Литургии» в куполе. Стилистика Рублева-Дионисия подразумевает сложный расчет в распределении масштабных соотношений в интерьере для достижения гармонии.
художественная стилизация, программа изображений, московская школа XV в., византийская живопись эпохи Македонского Возрождения, палеологовская традиция живописи на Балканах, византизирующие тенденции в живописи итальянского Проторенессанса.
1. Колпакова Г. С. Искусство Византии. Поздний период. СПб., 2004.
2. Крылов А. К. Новые данные о можайских фресках XVI в. (по результатам исследований 1996–1999 гг.) // Крылов А. К. Колористический символизм древнерусской стенописи (статьи, исследования, заметки). СПб., 2011. С. 253–270.
3. Лазарев В. Н. Система живописной декорации византийского храма IX–XI вв. // Лазарев В. Н. Византийская живопись. М., 1971. С. 96–107.
4. Монахиня Иулиания (Соколова М. Н.). Труд иконописца. Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 1998.
5. Пешке И. Монументальная живопись эпохи Джотто в Италии. 1280–1400. М., 2003.
6. Современная православная икона. М., 1994.
7. Языкова И. «Се творю все новое…» Икона в ХХ веке. М., 2002. С. 143–144.
8. Borsook E. The Mural Painters of Tuscany from Cimabue to Andrea del Sarto, London, 1980.
9. Demus O. Byzantine Mosaic Decoration. Aspects of Monumental Art in Byzantium, London, 1947.
10. Hertlein E. Die Basilika San Francesco in Assisi, Florence, 1964.
11. Martindale A. Simone Martini, Oxford, 1988.
12. Prokopp M. Pietro und Ambrogio Lorenzetti, Berlin, 1985.
13. Smart A. The Dawn of Italian Painting, 1250–1400, Oxford, 1978.
Давидова Мария Георгиевна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А., Стриевская М. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (лавра — лѣха) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2016. Вып. 3 (48). С. 81-101.
PDF
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит первую часть материала на букву «Л». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Стриевская Мария Константиновна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А., Стриевская М. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (лѣчба - лѵрный; магiстрiанъ - малый) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2016. Вып. 4 (49). С. 129-140.
PDF
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит последнюю часть материала на букву «Л» и первую часть материала на букву «М». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»2. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/ slov_Nevostr/.Прочтение рукописного чернового текста Словаря на букву «Л» и его компьютерный набор производился старшим преподавателем кафедры теории и истории языка филологического факультета ПСТГУ М. Э. Давыденковой, на букву «М» — канд. филол. наук Н. В. Калужниной. Сверка ссылок по современным изданиям Миней, Триодей, Октоиха и подбор соответствующих цитат, поиск недостающих цитат по изданиям XVIII–XIX вв., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста осуществлены М. Э. Давыденковой и Н. В. Калужниной. Редактирование греческого текста и сверка ссылок по греческим источникам выполнены старшим преподавателем кафедры древней христианской письменности богословского факультета ПСТГУ О. Л. Стриевской и аспирантом кафедры древнехристианской письменности богословского ф-та ПСТГУ М. К. Стриевской, которая проводила также сверку ссылок по современным изданиям Св. Писания и их компьютерный набор. Сверка ссылок на Пролог (по изданию 2002 г.) и компьютерный набор цитат осуществлены канд. филол. наук Н. К. Мазуриной.
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Стриевская Мария Константиновна
Склярова Т. В., Джероян М. С. Ценности в современном школьном образовании: опыт Великобритании // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2016. Вып. 4 (43). С. 9-23. DOI: 10.15382/sturIV201643.9-23
В статье анализируется опыт стандартизации школьного образования Великобритании по включению ценностей в содержание образования. Авторы выделяют четыре этапа с 1988 г. по настоящее время и связывают их с разработкой Единого учебного плана и реформой образования в Великобритании (1987–1988), принятием Закона об образовании и Национальным форумом ценностей (1992–1996), принятием Законов об образовании 2002, 2005 г. (2002–2005) и Закона о продвижении Британских ценностей в образовании 2014 г. (2014 — по наст. вр.). В работе приводятся фактические данные о реализации в школах Великобритании социального, культурного, духовного и нравственного воспитания/развития учащихся; характеризуются условия интеграции в школьное образование элементов религиозного образования и воспитания; приводятся примеры современного переосмысления концепции мультикультурализма, определения роли религии в современной школе и обществе, а также решения вопросов о том, каким образом светское государство должно поддерживать религиозное многообразие и терпимость.
религиозное образование, религиозное воспитание, духовное развитие школьников, содержание образования, ценности в содержании образования
1. Вяземский Е. Е. Современная система образования в Великобритании // Новые исследования в образовании: Проблемы современного образования. 2010. № 6. С. 68–83.
2. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. URL: http://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/nachalnaya-shkola/inklyuzivnoe-obrazovanie/fgos/kontseptsiya-dukhovno-nravstvennogo-razvitiya-ivospitaniya-lichnosti-grazhdanina-rossii.html.
3. Стратегия развития воспитания в России до 2025 года. URL: http://rg.ru/2015/06/08/vospitanie-dok.html.
4. «Троянский конь» исламизма. URL: http://www.svoboda.org/a/25359609.html.
5. Further and Higher Education Act 1992. URL: http://www.legislation.gov.uk/ukpga/1992/13.
6. Handbook for secondary teachers in England www.nc.uk.net Key stages 3 and 4 Revised 2004. URL: http://www.education.gov.uk/publications/eOrderingDownload/QCA-04-1374.pdf.
7. Promoting and evaluating pupils’ spiritual, moral, social and cultural development. URL: http://www.gloucester.anglican.org/content/pages/documents/1354799219.pdf.
8. SCAA (1996b) The National Forum for Values in Education and the Community: Consultation on Values in Education and the Community. L.: SCAA.
9. School Curriculum and Assessment Authority (1996) Education for Adult Life: The Spiritual and Moral Development of Young People: A Summary Report, SCAA, Discussion papers № 6.
10. School Curriculum and Assessment Authority (1996b) // The National Forum for Values for Values in Education and the Community: Final Report and Recommendations, SCAA/96/43, London: SCAA.
Склярова Татьяна Владимировна
Джероян Мария Сергеевна
Полякова М. А. На пути к религиозному обучению населения в эпоху реформации: история создания Краткого катехизиса Мартина Лютера // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2016. Вып. 4 (43). С. 68-80. DOI: 10.15382/sturIV201643.68-80
В статье идет речь о зарождении и истории написания Краткого катехизиса родоначальником реформации Мартином Лютером. Автор отмечает ряд значимых событий, повлиявших на ход Реформации и на развитие религиозных и педагогических взглядов Лютера. В их ряду такие, как изобретение книгопечатания и его роль в реформационных событиях, взаимодействие реформатора с представителями иных религиозных учений (общиной «чешских братьев»), низкая образованность населения в вопросах веры, выявленная визитацией 1527 г. Кроме того, упоминаются некоторые отдельные издания катехизисов Лютера и работ, близких им по жанру, выделяются их особенности. Краткий катехизис рассматривается с позиций особого дидактического пособия по основам христианской веры. Автор делает вывод, что Краткий катехизис содержит в себе существенные признаки учебного пособия, а в сочетании с Большим катехизисом, написанным для учителей и пасторов с наглядными таблицами и перечнем основных молитв, составляет учебно-методический комплекс, направленный не только на освоение основ веры, но и на приобщение верующих к жизни в христианской общине, что полностью отвечало задачам и программе Реформации.
катехизис, катехизация, диалог, проповедь, Декалог, Символ веры, молитва, Скрижаль об обязанностях
1. Йегер В. Раннее христианство и греческая пайдейя. М., 2014.
2. Колб Р. Небольшая, но замечательная книга. URL: ihtik.lib.ru/2013.05_ihtik_relig.
3. Корзо М. А. Украинская и белорусская катехетическая традиция конца XVI–XVIII вв.: становление, эволюция и проблема заимствований. М., 2007.
4. Лютер М. Большой катехизис: Книга Согласия / К. Комаров, пер. Минск, 1996.
5. Лютер М. Краткий катехизис / К. Комаров, пер. Минск, 1996.
6. Лютер М. О поклонении Причастию // Труды Лютера / В. Володин, пер. с нем. URL: http//www.lhf.ru.
7. Полякова М. А. Педагогическая программа Мартина Лютера: истоки, содержание, начало реализации. Саарбрюккен, 2014. П. 1.3; 2.2.
8. Полякова М. А. Гуманистические и реформационные черты педагогического идеала Челио Секондо Курионе // Историко-педагогический журнал. 2014. № 2. С. 149–161.
9. Филичева Н. И. Немецкий литературный язык. М., 1992.
10. Хайлер Ф. Религиозно-историческое значение Лютера // Социо-логос / В. В. Винокуров, А. Ф. Филиппов, пер. с англ., нем., франц.; сост., общ. ред. и предисл. М., 1991. С. 315–345.
11. Чиколини Л. С. Гуманистические и реформационные идеи Челио Секондо Курионе // Культура эпохи Возрождения. Л., 1986. С. 112–127.
12. Шмидт К. История педагогики Карла Шмидта, изложенная во всемирно-историческом развитии и в органической связи с культурною жизнью народов. Т. 2.: Основы христианства и его воспитания. М., 1880.
13. Digitale Bibliothek — Munchener Digitalisierungszentrum. URL: http://www.digitalesammlungen.de.
14. Enchiridion. Der kleine Catechismus fur die gemeine pfarherr vnd Prediger. URL: http://www.digitale-sammlungen.de.
15. Martin Lutero, Il Piccolo Catechismo / A cura di Fulvio Ferrario. Torino, 2004.
16. Martin Luther. Tischreden. Stuttgart, 2005.
Полякова Мария Александровна
Козлова М. А., Симонова О. А. Моральные эмоции в ряду механизмов социального сплочения // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2016. Вып. 4 (43). С. 103-119. DOI: 10.15382/sturIV201643.103-119
В статье эмоции рассматриваются в контексте междисциплинарных исследований морали. Особое внимание уделяется негативным моральным эмоциям и их значению для изучения социальной сплоченности. В фокусе теоретического анализа — социальная функция эмоций — сплочение группы через актуализацию идентичности. На основе двух кейсов рассмотрена роль негативных моральных эмоций в формировании новых идентичностей и интеграции группы. Источником негативных эмоций выступает оценка ситуации как несправедливой. В первом случае в качестве субъекта несправедливости видятся «свои» — страна, которая несправедлива по отношению к тем, кто ее кормит (к более узкой группе «своих»); во втором случае — субъектом и объектом несправедливости видятся аутгруппы, из которых одна — «жертва» — имеет связи с ингруппой. В таком случае аутгруппа-«агрессор» наделяется чертами «исконного врага», ключевой становится эмоция негодования — «морального гнева», которая формирует основу сплочения сообщества. Поддержка объекта несправедливого отношения становится инструментом поддержания позитивного образа ингруппы. Угроза репутации ингруппы порождает «имиджевый стыд» и становится источником агрессии по отношению к любому наблюдателю как к потенциальному свидетелю «потери лица».
социальная сплоченность, моральные эмоции, социальная идентичность, стыд, гнев, справедливость/несправедливость
1. Антонова Л. Е. Группа слов с семантикой стыда в современном русском языке // XXVI Международная филологическая конференция. Вып. 19. СПб., 2007. С. 177–180.
2. Апресян Ю. Д. Стыдиться, стесняться, смущаться, конфузиться // Новый объяснительный словарь синонимов русского языка. М.; Вена, 2004. С. 1122–1128.
3. Гофман А. Б. Солидарность или правила, Дюркгейм или Хайек? О двух формах социальной интеграции // Социологический ежегодник-2012: Сб. научных трудов / Н. Е. Покровский, Д. В. Ефременко, ред. М., 2013. С. 97–167.
4. Ефремова М. В., Григорян Л. К. Коллективные эмоции вины и стыда: обзор современных исследований // Современная зарубежная психология. 2014. Том 3 (4). С. 71–88.
5. Меньшикова С. И. Концепт психического состояния «стыд» и вербальные средства его выражения // Вестник ТвГУ. Серия Филология. Вып. «Лингвистика и межкультурная коммуникация». 2007. № 3. С. 59–66.
6. Симонова О. А. Социология эмоций и социология морали: моральные эмоции в современном обществе // Социологический ежегодник-2013–2014: Сб. научных трудов / Н. Е. Покровский, Д. В. Ефременко, ред. М., 2014. С. 148–187.
7. Хаузер М. Мораль и разум: Как природа создавала наше универсальное чувство добра и зла. М., 2008.
8. Чеснов Я. В. Лекции по исторической этнологии. М., 1998.
9. Шёк Г. Зависть: теория социального поведения. М., 2010.
10. Barbalet J. M. Emotion, social theory and social structure: A macrosociological approach. Cambridge, 1999.
11. Bargh J. A, Ferguson M. J. Beyond behaviorism: on the automaticity of higher mental processes // Psychological Bulletin. 2000. Vol. 126. P. 925–945.
12. Bell D. The cultural contradictions of capitalism. N. Y., 1976.
13. Blasi A. Moral Cognition and Moral Action: A Theoretical Perspective // Developmental Review. 1983. № 3. Р. 178–210.
14. Blasi A. Moral functioning: Moral understanding and personality // Moral development, self and identity: Essays in honor of Augusto Blasi / D. K. Lapsley, D. Narvaez, eds. Mahwah, NJ, 2004. P. 189–212.
15. Castano E., Giner-Sorolla R. Not quite human: Infrahumanization in response to collective responsibility for intergroup killing // Journal of Personality and Social Psychology. 2006. Vol. 90(5). P. 805.
16. Chase E., Walker R. The co-construction of shame in the context of poverty: Beyond a threat to the social bond // Sociology. 2013. Vol. 47(4). P. 739–754.
17. De Hooge I. E., Zeelenberg M., Breugelmans S. M. Restore and protect motivations following shame // Cognition and Emotion. 2010. Vol. 24. P. 111–127.
18. De Hooge I., Breugelmans S., Zeelenberg M. Not so ugly after all [Electronic resource]: When shame acts as a commitment device // Journal of Personality and Social Psychology. 2008. Vol. 95, № 4. P. 933–943. URL: http://psycnet.apa.org/journals/psp/95/4/933/.
19. De Hooge I., Zeelenberg M., Breugelmans S. Restore and protect motivations following shame [Electronic resource] // Cognition and Emotion. 2010. Vol. 24. P. 111–127. URL: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02699930802584466#.VQBOZI4W71s.
20. Doosje B., Branscombe N. R., Spears R., Manstead A. S. R. Consequences of national ingroup identifi cation for responses to immoral historical events // Collective guilt: International perspectives / N. R. Branscombe, B. Doosje, eds. N. Y., 2004. Р. 95–111.
21. Efendiev A. G., Sorokin P. S., Kozlova M. A. Changes in the Rural Life in Belgorod Region in 2000–2013: Consequences of Economic Transformations // Journal of Rural Development. 2015. Vol. 34 (4). P. 509–527.
22. Etzioni A. On social and moral revival // Journal of Political Philosophy. 2001. Vol. 9 (3). P. 356–371.
23. Gausel N., Leach C. W. Concern for self-image and social image in the management of moral failure: Rethinking shame // European Journal of Social Psychology. 2011. Vol. 41. P. 468–478.
24. Goff man E. Interaction Ritual: Essays on Face-to-Face Behavior. N. Y., 1967.
25. Haidt J. The emotional dog and its rational tail: A social intuitionist approach to moral judgment // Psychological Review. 2001. Vol. 108. P. 814–834.
26. Handbook of the Sociology of Emotions / J. E. Stets, J. H. Turner, eds. N. Y., 2006.
27. Iyer A., Schmader T., Lickel B. Why individuals protest the perceived transgressions of their country: The role of anger, shame, and guilt // Personality and Social Psychology Bulletin. 2007. Vol. 33. P. 572–587.
28. Johns M., Schmader T., Lickel B. Ashamed to be an American? The role of identifi cation in predicting vicarious shame for Anti-Arab prejudice after 9-11 // Self and Identity. 2005. Vol. 4(4). P. 331–348.
29. Lockwood D. Civic integration and social cohesion // Capitalism and social cohesion: Essays on exclusion and integration / I. Gough, G. Olofsson, еds. Basingstoke, 1999. P. 63–84.
30. Quintanilla L., Jensen de Lopez K. The niche of envy: Conceptualization, coping strategies, and the ontogenesis of envy in cultural psychology // Culture & Psychology. 2013. Vol. 19 (1). P. 76–94.
31. Rees J. H., Allpress J. A., Brown R. Group-based emotions for ingroup wrongdoing aff ect attitudes toward unrelated minorities // Political Psychology. 2013. Vol. 34. P. 387–407.
32. Retzinger S.M. Identifying anger and shame in discourse // American behavioral scientist. 1995. Vol. 38(8). P. 1104–1113.
33. Sayer A. Class, moral worth and recognition // Sociology. 2005. Vol. 39 (5). P. 947–963.
34. Scheff T. Bloody revenge — Emotions, nationalism and war. Lincoln, NE, 2000.
35. Scheff T. Social-emotional world: Mapping a continent // Current Sociology. 2011. Vol. 59 (3). P. 347–361.
36. Scheff T. J., Retzinger S. M. Violence and emotions: Shame and rage in destructive confl icts. Lexington, 1991.
37. Schmader T., Lickel B. The approach and avoidance function of guilt and shame emotions: Comparing reactions to self-caused and other-caused wrongdoing // Motivation and Emotion. 2006. Vol. 30. P. 43–56.
38. Shepherd L., Spears R., Manstead A. S. R. ‘This will bring shame on our nation’: The role of anticipated group-based emotions on collective action // Journal of Experimental Social Psychology. 2013. Vol. 49. P. 42–57.
39. Stuewig J., Tangney J., Heigel C., Harty L., McCloskey L. Shaming, blaming and maiming. Functional Links among the moral emotions, externalization of blame and aggression // Journal of Research in Personality. 2010. Vol. 44. № 1. P. 91–102.
40. Tangney J. Situational determinants of shame and guilt in young adulthood // Personality and Social Psychology Bulletin. 1992. Vol. 18. P. 199–206.
41. Turner J. H. Face-to-face: Towards a sociological theory of interpersonal behavior. Stanford, CA, 2002.
42. Turner J. H., Stets J. E. Moral Emotions // Handbook of the Sociology of Emotions / J. E. Stets, J. H. Turner, eds. N. Y., 2006. P. 544–566.
43. Turner J. H., Stets J. E. The sociology of emotions. Cambridge, 2005;
44. Zajonc R. B. Feeling and thinking: Preferences need no inferences // American Psychologist. 1980. Vol. 35. P. 151–175.
Козлова Мария Андреевна
Симонова Ольга Александровна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А., Стриевская М. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (мамона - мжу) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2017. Вып. 50. С. 139-149.
PDF
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Стриевская Мария Константиновна
Андреева М. В. К вопросу о самосовершенствовании субъекта заботы // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2017. Вып. 44. С. 108-117. DOI: 10.15382/sturIV201744.108-117
Статья посвящена вопросу поиска основополагающих характеристик грамотной заботы, а также качеств субъекта заботы, обеспечивающих ее осуществление. Данные характеристики и качества могут выступить как ориентиры самосовершенствования субъекта заботы, которое представляет собой необходимое условие личностного развития человека, особенно находящегося в зрелом возрасте. Ключевой характеристикой грамотной заботы является ее событийный и развивающий характер. Она позволяет раскрыть свою субъектность как подопечному, так и оказывающему заботу, достичь более высокого уровня психологической зрелости и самосознания. Чувствительность к другому человеку, доверие, ответственность по отношению к нему, высокий интеллектуальный уровень, твердость характера, эмоциональная устойчивость определяют способность личности осуществлять грамотную заботу. Психологическую зрелость, высокий уровень самосознания, на котором зиждется глубокое понимание окружающих людей, нравственную позицию личности можно считать интегральными характеристиками человека как субъекта заботы. Совершенствование в себе обозначенных качеств представляется важной задачей субъекта заботы.
забота, грамотная забота, забота о себе, самосовершенствование личности, самореализация личности, благополучие личности, со-бытие, эмпатия, взросление, нравственная позиция, психологическая зрелость
Андреева М. В. К вопросу о психологическом механизме заботы: материалы I международной научной конференции «Наука в современном мире» 22–23 мая 2015 г // Журнал научных публикаций «Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук». Москва, 2015. №6 (77) июнь 2015. Ч. 4. С. 93–94.
Андреева М. В., Баранов А. А. Забота как психологический феномен: теоретические и практические аспекты. Ижевск, 2013.
Артемьева О. В. Забота. (URL: http://iph.ras.ru/enc_eth/132.html).
Боулби Д. Создание и разрушение эмоциональных связей. М., 2006.
Быстрова В. В. Педагогическая забота как условие воспитания подростков в ситуации социального неравенства: дис. … канд. пед. наук. Псков, 2014.
Винникот В. Д. Маленькие дети и их матери. М., 1998.
Винникот В. Д. Теория родительско-младенческих отношений. URL: http://psyjournal.ru/j3p/pap.php?id=200508#*_#*_.
Деркач А. А. Акмеология. СПб., 2003.
Иванов И. П. Звено в бесконечной цепи. Рязань, 1994.
Ильин В. А. Археология детства: психологические механизмы семейной жизни. М., 2002.
Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. М., 1990.
Лютова Е. К., Монина Г. Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. СПб., 2007.
Маслоу А. Г. Мотивация и личность. СПб., 2014.
Мэй Р. Любовь и воля. URL: http://psylib.org.ua/books/meyro01/.
Обухова Л. Ф. Возрастная психология. М., 1996.
Раевский С. О. Аналитическая психотерапия как забота о себе. URL: http://www.maap.ru.
Трунов М. В. Первый год жизни — первый опыт. URL: https://www.u-mama.ru/read/section/reviews/one/3543.html.
Тэкхе В. Психика и ее лечение. URL: http://mystic11.moy.su/load/1-1-1-36.
Фигдор Г. Психоаналитическая педагогика. URL: http://bookap.info/book/fi gdor_psihoanaliticheskaya_pedagogika/bypage/.
Филиппова Г. Г. Психология материнства. М., 2002.
Фромм Э. Душа человека. М., 1998.
Фуко М. История сексуальности III. Забота о себе. URL: http://lib.ru/CULTURE/FUKO/fukosex.txt.
Хайдеггер М. Бытие и время. М., 1997.
Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М., 2004.
Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор. URL: http://gogola32v.ru/BOOK/1-p/ehverett_shostrom-anti-karnegi-ili_chelovek-manipu.pdf.
Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 2000.
Ягнюк К. В. Природа эмпатии и ее роль в психотерапии. URL: http://hpsy.ru/public/x728.htm.
Macquarrie J. Will and Existence. The Concept of Willing. N. Y., 1967.
Андреева Мария Владимировна
Реброва М. И. Церковная жизнь на территории Сталинской (Донецкой) области в 1944–1953 гг. // Вестник ПСТГУ. Серия II: История. История Русской Православной Церкви. 2017. Вып. 76. С. 107-120. DOI: 10.15382/sturII201776.107-120
Cтатья посвящена изучению церковной жизни в Сталинской (Донецкой) области в 1944–1953 гг. В ней рассматриваются положительные тенденции в церковной жизни региона (образование епархии, открытие богословских курсов, увеличение уровня религиозности населения и т. д.). Вместе с тем автор акцентирует внимание на том, что практически сразу после освобождения Донбасса в области начался обратный процесс изъятия церковных зданий, занятых в период немецкой оккупации. Автор полагает, что таким образом, используя особенности промышленной области (разрозненность пришлого населения, немногочисленность приходов), государство уже в эти годы начало серьезное наступление на Церковь в Донбассе. Тем самым подтверждается, что улучшение церковно-государственных отношений в военный период носило временный характер. Об этом, по мнению автора, свидетельствуют запрет на миссионерскую деятельность Церкви в регионе, ограничение деятельности правящего архиерея (епископа Никона (Петина)) и проч.
церковная жизнь, церковно-государственные отношения, изъятие церквей, сокращение приходов, богословские курсы, миссионерская деятельность, священники, епископ, правящий архиерей
Житие преподобноисповедника Варсонофия (Юрченко) архимандрита, Херсонского. URL: http://newmartyros.ru/life/zhitie-prpisp-varsonofiya-yurchenko-arhimandritahersonskogo.html
Исиченко С. Образовательная и миссионерская деятельность Донецкой епархии Русской Православной Церкви в послевоенное десятилетие // Государство, общество, Церковь в истории России ХХ века: Материалы VIII Междунар. науч. конф. Иваново, 11–12 февраля 2009 г.: В 2 ч. Иваново: Иван. гос. ун-т, 2009. Ч. I. С. 115–119.
Луковенко I. Радянська держава и росiйська православна церква на Донеччинi у 1943– 1964 роках. Монографiя. Донецьк, 2011.
Овсянникова Н. Преподобный Варсонофий (Юрченко) в Краматорске. URL:http://www. ortodox.donbass.com/text/ovsyanik_varsonofi y.htm
Шкаровский М. Русская Православная Церковь в ХХ веке. М., 2010. С. 143.
Реброва Мария Ивановна
Стриевская М. К. Гимн Целия Седулия: продолжение амвросианской традиции // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2017. Вып. 51. С. 109-115. DOI: 10.15382/sturIII201751.109-115
Публикация представляет собой перевод гимна Целия Седулия (V в.) «От солнца восходящего», выполненный размером, соответствующим латинскому оригиналу, с краткой вступительной статьей. Целий Седулий — автор, принадлежащий латинской христианской традиции и известный в основном благодаря своей поэме «Пасхальная песнь», написанной в жанре библейского эпоса.
латинская гимнография, Целий Седулий, гимн «От солнца восходящего», Амвросий Медиоланский
Петровский Ф. А. Седулий // Памятники средневековой латинской литературы IV–IX веков / Отв. ред. М. Е. Грабарь-Пассек, М. Л. Гаспаров. М., 1970.
Стриевская М. К. Письма Целия Седулия // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2015. № 4.
Bulst W. Hymni antiquissimi LXXV, psalmi III. Heidelberg, 1956.
Colker M. L. Trinity College Library Dublin: Descriptive Catalogue of the Medieval and Renaissance Latin Manuscripts. Dublin, 1991.
Fuller O. Ambrogio, santo L’ innografo // Enciclopedia Cattolica. T. 1. 1948.
Norberg D. Au seuil du Moyen Age. Études linguistiques, métriques et littéraires. Padova, 1974.
Simonetti М. Osservazioni critiche sul testo di alcuni Inni ambrosiani // Nuovo Didaskaleion. 1953–1955. № 6. P. 44–58.
Simonetti М. Studi sull innologia popolare cristiana dei primi secoli // Atti dell Accademia dei Lincei. Ser. 8. Memorie. Classe di scienza morali, storiche e filologiche. 1952. Vol. 4. № 6. Roma, 1952. P. 341–480.
Springer C. P. E. Sedulius, The Paschal Song and Hymns. Atlanta, 2013.
Стриевская Мария Константиновна
Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. А., Стриевская М. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (мзда — многiй) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2017. Вып. 51. С. 116-126. DOI: 10.15382/sturIII201751.116-126
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит следующую часть материала на букву «М». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»1. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/
словарь церковнославянского языка, Невоструев
Атанасий (Бончев). Речник на църковнославянския език. Т. 1. София, 2002.
Дворецкий И. Х. Древнегреческо-русский словарь. Т. 1. М., 1958.
Калужнина Н. В. О подготовке к изданию словаря церковнославянского языка прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Сер. III: Филология. 2007. Вып. 3 (9). С. 173–179.
Septuaginta. Id est Vetus Testamentum graecae iuxta LXX interpretes / Ed. A. Pahlfs. Duo volumina in uno. Stuttgart, 1979.
Septuaginta. Id est Vetus Testamentum graecae iuxta LXX interpretes / Ed. A. Pahlfs. Editio altera quam recognovit et emendavit R. Hanhart. Duo volumina in uno. Stuttgart, 2006.
Давыденкова Мария Эмильевна
Калужнина Надежда Викторовна
Стриевская Ольга Львовна
Мазурина Наталья Александровна
Стриевская Мария Константиновна
Олевская М. И. [Рецензия] // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2017. Вып. 51. С. 129-132. — Рец. на кн.: Anne-Gaelle Toutain. La Problematique phonologique. Du strucruralisme linguistique comme ideologie scientifi que. Paris, Classiques Garnier, 2015. 609 p.
PDF
Олевская Мария Иосифовна
Стриевская М. К., Калужнина Н. В., Давыденкова М. Э., Мазурина Н. К., Стриевская О. Л. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (много-множу) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2017. Вып. 52. С. 139-147. DOI: 10.15382/sturIII201752.139-147
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит следующую часть материала на букву «М». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ». Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте Филологического факультета ПСТГУ по ссылке: http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/
Стриевская Мария Константиновна
Место работы: _;
Должность: _;
ORCID: 0000-0002-4840-873Х;
Электронный адрес: strievskaya_maria@mail.ru.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: _Образовательное частное учреждение высшего образования "Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет" (ОЧУ ПСТГУ);
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Мазурина Наталья Константиновна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: НОЧУ православная Свято-Георгиевская гимназия Московская обл.; Российская Федерация, 143406, г. Красногорск, ул. Райцентр, 4, стр. 2;
Должность: учитель;
ORCID: 0000-0002-5425-1847;
Электронный адрес: nat-mazurina07@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Козлова М. А. Моральные основания социальной политики в педагогическом дискурсе // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2017. Вып. 46. С. 34-47. DOI: 10.15382/sturIV201746.34-47
В статье осуществляется анализ моральных аспектов репрезентации в школьных учебниках социально уязвимых групп. Мы рассматриваем социальную категоризацию как фактор, во многом формирующий социальную структуру. Основу социальной структуры составляет категоризация как когнитивная функция и производная от нее классификация как социальный феномен. Категоризация, вынесенная в публичный дискурс вокруг проблем социальной политики, закрепляет коды желательного и нежелательного поведения, институционализируя поведенческие практики и паттерны восприятия. Школьный учебник становится инструментом трансляции сложившихся практик новым поколениям. Эмпирическую базу исследования составили учебники по предметам «Окружающий мир» и «Обществознание». В комплекте учебников для начальной школы в анализ включено четыре фрагмента, в комплекте для 5–11-х классов — 72. Рассмотрение примеров упоминания социально уязвимых групп в школьных учебниках позволило а) проследить изменения репрезентации темы в учебниках, ориентированных на разные возрастные группы; б) выявить степень сходства в репрезентации различных социально незащищенных групп. В отношении бедных и безработных преобладает нормализующий дискурс. В отношении людей с инвалидностью, пожилых людей и неполных семей преобладает обвинительный и дискриминирующий дискурс, в котором индивид репрезентирован как объект опеки, либо дискурс избегания, направленный на символическое удаление проблемы из реальности.
моральные мотивы, социально уязвимые группы, школьный учебник, анализ дискурса, социальная категоризация, бедность
  1. Богданова Е. А. Советский опыт регулирования правовых отношений, или «в ожидании заботы» // Журнал социологии и социальной антропологии. 2006. Т. IX. № 1 (34). С. 77–90.
  2. «Картинки в моем букваре»: Педагогическая семантика иллюстраций в учебнике для начальной школы. М., 2013.
  3. «Начало учения дѣтемъ»: роль книги для начального обучения в истории образования и культуры: Сб. статей / В. Г. Безрогов, Т. С. Маркарова, ред. // Труды семинара «Культура детства: нормы, ценности, практики». Вып. 16. М., 2014.
  4. Обществознание. 10 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Л. Н. Боголюбов, ред. М., 2014.
  5. Обществознание. 11 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Л. Н. Боголюбов, ред. М., 2014.
  6. Обществознание. 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, ред. М., 2012.
  7. Обществознание. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, ред. М., 2013.
  8. Обществознание. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, ред. М., 2011.
  9. Обществознание. 9 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, ред. М., 2012.
  10. Орлова Г. «Карты для слепых»: политика и политизация зрения в сталинскую эпоху // Визуальная антропология: режимы видимости при социализме / Е. Ярская-Смирнова, П. Романов, ред. М., 2009. С. 57–105.
  11. Плешаков А. А. Мир вокруг нас: Учебник для 3 кл. начальной школы: В 2 ч. М., 2005. Ч. 2.
  12. Ярская-Смирнова Е. Р. Социокультурный анализ нетипичности. Саратов, 1997.
  13. The Politics of the Textbook / M. W. Apple, L. K. Christian-Smith, eds. N. Y., 1991.
  14. Douglas M. Purity and Danger: An Analysis of the Concepts of Pollution and Taboo. N. Y., 1966.
  15. Foucault M. The History of Sexuality. Vol. 1. An Introduction. L.; N.Y., 1978.
  16. Habermas J. The Structural Transformation of the Public Sphere: An Inquiry into a Category of Bourgeois Society. Cambridge, 1989.
  17. Hunter J. D. Culture Wars. N. Y., 1991.
  18. Scheff T. J., Retzinger S. M. Violence and emotions: Shame and rage in destructive confl icts. Lexington, 1991.
  19. Steensland B. Moral Classification and Social Policy // Handbook of the Sociology of Morality / S. Hitlin, S. Vaisey, eds. Springer Science+Business Media, LLC, 2010. P. 455–468.
  20. Tilly C. Durable Inequality. Berkeley and Los Angeles, CA, 1998.
  21. Turner J. H., Stets J. E. The sociology of emotions. Cambridge, 2005.
Козлова Мария Андреевна
Ученая степень: кандидат исторических наук;
Место работы: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики; Российская Федерация, 101000, г. Москва, ул. Мясницкая, д. 20;
Должность: доцент;
ORCID: 0000-0001-5516-2611;
Электронный адрес: makozlova@yandex.ru.
Исследование выполнено в рамках Программы фундаментальных исследований Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) и с использованием средств субсидии на государственную поддержку ведущих университетов Российской Федерации в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров, выделенной НИУ ВШЭ.
Яценко М. В. Парафразы песни трех отроков в древнеанглийских поэмах «Даниил» и «Азария» // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2018. Вып. 54. С. 97-108. DOI: 10.15382/sturIII201854.97-108
Публикация представляет собой перевод двух древнеанглийских парафраз Песни трех отроков, содержащихся в поэмах «Даниил» и «Азария». Перевод выполнен с соблюдением принципа эквилинеарности. В организации строки предпринята попытка воспроизведения основного принципа аллитерационного стихосложения — созвучия 2–4 ударных корневых морфем внутри долгой строки. Древнеанглийская парафраза Песни трех отроков является важнейшей частью центрального для поэмы «Даниил» эпизода спасения трех отроков в огненной печи.
древнеанглийская поэма ''Даниил'', древнеанглийская поэма ''Азария'', Песнь трех отроков, поэтическое переложение, Кентский Гимн, ''Гимн Кэдмона''
  1. Гвоздецкая Н. Ю. Древнеанглийская религиозная поэзия: христианские доксологии-парафразы // Современные тенденции развития науки и технологий: сборник научных трудов по материалам IV Международной научно-практической конференции 31 июля 2015 г.: в 6 ч. / Под общ. ред. Е. П. Ткачевой. Белгород, 2015. Ч. 3. С. 13–17.
  2. Яценко М. В. О древнеанглийской поэме «Исход» // Вестник ПСТГУ. Серия Филология. 2014. № 4. С. 149–154.
  3. Bedingfield M. B. The Dramatic Liturgy of Anglo-Saxon England. Woodbridge, 2002.
  4. Daniel and Azarias / R. T. Farrell, Ed. with Introduction, Notes and Glossary. London, 1974.
  5. O’Donnell D. P. Caedmon’s Hymn: A Multimedia Study, edition and Archive. Cambridge, 2005.
  6. Pfaff R. W. Liturgy in Medieval England: a History. Cambridge, 2009.
  7. Remley P. G. Old English Biblical Verse. Studies in Genesis, Exodus and Daniel. Cambridge, 1996.
  8. The Junius manuscript / Ed. G. P. Krapp. A-S Poetic records 1. New York, 1931. Repr. 1964.
  9. The Kentish Hymn // Anglo-Saxon Poetic Records. A Collective Edition VI. The Anglo-Saxon Minor Poems / Ed. E. van K. Dobbie. New York, 1942. P. 87–88.
  10. Vespasian Psalter. MS Cotton Vespasian. An interlinear Old English gloss. Latin and Old English texts // The Oldest English Texts / Ed. H. Sweet. 1885. P. 183–420.
Яценко Мария Вадимовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Ученое звание: доцент;
Место работы: СПбГУТ им. проф. М. А. Бонч-Бруевича; Российская Федерация, 191186, Санкт-Петербург, Мойка, 61;
Должность: доцент;
ORCID: 0000-0001-6714-7128;
Электронный адрес: toma345@yandex.ru.
Исследование выполнено при поддержке РГНФ, проект №16-04-50082 а(ф).
Калужнина Н. В., Давыденкова М. Э., Мазурина Н. К., Стриевская О. Л., Стриевская М. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (мнѣе-молюся) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2018. Вып. 54. С. 109-122. DOI: 10.15382/sturIII201854.109-122
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит следующую часть материала на букву «М». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ». Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке: http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, лексикография, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого завета
  1. Атанасий (Бончев), архим. Речник на църковнославянския език. Т. 1. София, 2002.
  2. Дьяченко Г., свящ. Полный церковнославянский словарь. М., 1899.
  3. Калужнина Н. В. О подготовке к изданию словаря церковнославянского языка прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Сер. III: Филология. 2007. Вып. 3 (9). С. 173–179;
  4. Словарь русского языка XI–XVII вв. Вып. 9. М., 1982.
  5. Septuaginta. Id est Vetus Testamentum graecae iuxta LXX interpretes / Ed. A. Pahlfs. Duo volumina in uno. Stuttgart, 1979.
  6. Septuaginta. Id est Vetus Testamentum graecae iuxta LXX interpretes / Ed. A. Pahlfs. Editio altera quam recognovit et emendavit R. Hanhart. Duo volumina in uno. Stuttgart. 2006.
  7. Μηναίον, τ. 01–12. Βενετία, 1863. URL: http://analogion.gr/music/lb [с синаксарными чтениями].
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: _Образовательное частное учреждение высшего образования "Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет" (ОЧУ ПСТГУ);
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Мазурина Наталья Константиновна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: НОЧУ православная Свято-Георгиевская гимназия Московская обл.; Российская Федерация, 143406, г. Красногорск, ул. Райцентр, 4, стр. 2;
Должность: учитель;
ORCID: 0000-0002-5425-1847;
Электронный адрес: nat-mazurina07@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Стриевская Мария Константиновна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: препод. кафедры древнехристианской письменности богословского факультета;
ORCID: 0000-0002-4840-873Х;
Электронный адрес: strievskaya_maria@mail.ru.
Публикация подготовлена в рамках проекта № 17-2-007094 при поддержке Фонда Президентских грантов.
Безрогов В. Г., Тендрякова М. В. «Gab ihnen der liebe Gott...», или Бог и природа в немецких и русских учебниках XVIII - начала XIX в. // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2018. Вып. 48. С. 19-48. DOI: 10.15382/sturIV201848.19-48
В последней трети XVIII и начале XIX в. преподавание религиозных представлений внутри курсов по естественной истории выступает важным свидетельством, выявляющим историко-культурный диалог педагогических традиций. В основе статьи лежит рассмотрение оригинальных и переводных учебных изданий И. Блуменбаха, Г. Гроссе, Г. Раффа, В. Зуева, Н. Озерецковского и В. Севергина, К. Ушинского. Анализ показывает сознательные и неосознанные различия в понимании и трактовке авторами роли и места Бога по отношению к природе и человеку. В переводных изданиях (например, Naturgeschichte für Kinder Раффа) мы видим три уровня присутствия Бога в природе (в отношении каждого живого существа, их групп и сообществ, всего мироздания как взаимосвязанной системы). В аналогичных российских изданиях, как правило, представлен только первый из них, если представлен вообще. Грань между природой и Богом в русских изданиях по естественной истории проведена более отчетливо, граница между книгами о Боге и о природе менее проницаема, нежели в Германии. Такое различие связано с особенностями диалога между образованием и религией, характерными для этих стран.
учебник, естественная история, религиозное образование, XVIII век, XIX век, Россия, Германия
  1. Адарюков В. Я. Книга гражданской печати в XVIII в. М., 1924.
  2. Бахманн-Медик Д. Культурные повороты: новые ориентиры в науках о культуре. М., 2017.
  3. Пыпин А. Н. Книжная деятельность времен Петра Великого // Вестник Европы. Т. 4. Июль 1898. С. 236–271.
  4. Райков Б. Е. Пути и методы естественнонаучного просвещения. М., 1960.
  5. Рукоп. сборник студентов МДА 1824–1827-х гг. ОР РГБ.Ф. 173. II.л. 271 об.
  6. Учебный план кантона Ааргау в Швейцарии. URL: https://www.ag.ch/de/bks/kindergarten_volksschule/unterricht_schulbetrieb/lehrplan_lehrmittel_volksschule/realien/realien.jsp.
  7. Черничкина А. А. Натурфилософия немецкого романтизма: культура и естествознание // Метафизика. 2016. № 2 (20). С. 153–166.
  8. Черничкина А. А. Природа и религия в романтической метафизике // Метафизика. 2013. № 2 (8). С. 35–46.
  9. Bachmann-Medick D. Cultural Turns. Neuorientierungen in den Kulturwissenschaften. Reinbek bei Hamburg, 2006, 2007, 2009, 2010, 2014; рус. пер. сделан с 3-го издания 2009 г.
  10. Beschreibung der Natur-Geschichten des Schweizerlands. Erster (-dritter) Theil. Zürich, in Verlegung des Authoris, gedr. bey Michael Schaufelb(erger) und Christoff Hardmeier, 1706–1708.
  11. Beumer P. J. Der kleine Raff , oder Vater Gotthold's Unterhaltungen mit seinen Kindern über die Reiche der Natur: eine Naturgeschichte für die liebe Jugend. 4. Aufl . Wesel, 1852 (1. Aufl. 1841).
  12. Cross A. G. The British in Catherine’s Russia: A Preliminary Study // Garrard J. G., ed. The Eighteenth Century in Russia. Oxford, 1973.
  13. Idelson-Shein I. The Beginning of the End: Jews, Children and Enlightenment Pedagogy // The Jewish Quarterly Review. 2016. Vol. 106. № 3. P. 383–395.
  14. Kogman T. Baruch Lindau’s Rešit limmudim (1788) and Its German Source: A Case Study of the Interaction between the Haskala and German Philantropismus // Aleph. 2009. № 9:2. P. 277–305.
  15. Kogman T. The emergence of scientifi c literature in Hebrew for children and youth in the nineteenth century: preliminary directions for research // Jewish Culture and History. 2016. Vol. 17. № 3. P. 249–263.
  16. Oelkers J. Elementary Textbooks in the 18th century and their Theory of the Learned Child / Campi E., De Angelis S., Goeing A.-S., Grafton A.T., eds. Scholarly knowledge: textbooks in early modern Europe. Geneva, 2008. P. 409–432.
  17. Papastergiadis N. The Turbulence of Migration. Globalization, Deterriorialization and Hybridity. Cambridge, 2000. P. 125–126.
  18. Schubert G. H. von. Allgemeine Naturgeschichte, 1826.
  19. [Sigaud de la Fonde J.F.]. Wunder der Natur, eine Sammlung außerordentlicher und merkwürdiger Erscheinungen und Begebenheiten in der ganzen Körperwelt, zum Unterricht und Vergnügen nach alphabetischer Ordnung. Aus dem Französischen übersetzt und mit Zusätzen vermehret [von Christian Gotthelf Friedrich Webel]. Leipzig, 1782–1783. 2 Bände.
  20. Stalla B. J. Christian Raff (1748 bis 1788) und sein Werk «Naturgeschichte für Kinder» // Die Gestalt. Vierteljahreszeitschrift für bildnerische Erziehung. 2000. 62. Jg., H. 1. S. 20–21.
  21. Wolpe R. The True Way to Loving God: Nature in the Haskala // The University of Toronto Journal of Jewish Thought. 2013. Vol. 3. P. 1–28. URL: http://tjjt.cjs.utoronto.ca/articles-2/
Безрогов Виталий Григорьевич
Ученая степень: доктор педагогических наук;
Ученая степень: кандидат исторических наук;
Ученое звание: член-корреспондент РАО;
Место работы: Институт стратегии развития образования РАО; Российская Федерация, 105062, г. Москва, ул. Макаренко, д. 5/16;
Должность: главный научный сотрудник;
ORCID: 0000-0001-6389-4783;
Электронный адрес: bezrogov@mail.ru.
Тендрякова Мария Владимировна
Ученая степень: кандидат исторических наук;
Место работы: Институт этнологии и антропологии РАН; Российская Федерация, 119991, г. Москва, Ленинский проспект, 32а;
Должность: старший научный сотрудник;
ORCID: 0000-0001-6206-8439;
Электронный адрес: mashatendryak@gmail.com.
Работа поддержана грантами ОГОН РФФИ 17-06-00066а и 17-06-00288а.
Эндель М. И. «Спиноза без малейшаго сумнения каббалиствует»: о ранее неизвестном переводе на русский язык книги Иоганна Вахтера «Elucidarius cabbalisticus» («Объяснение каббалы») XIX в. // Вестник ПСТГУ. Серия I: Богословие. Философия. 2018. Вып. 77. С. 100-117. DOI: 10.15382/sturI201877.100-117
В данной статье рассматривается ранее неизвестный перевод на русский язык книги немецкого философа XVII в. Иоганна Вахтера «Elucidarius cabbalisticus». Эта книга посвящена философии Бенедикта Спинозы, которую автор понимает в связи с еврейской мистикой, каббалой. Перевод на русский язык был выполнен Семеном Новиковым в 1820 г., но так и остался неопубликованным. В статье подробно излагается содержание рукописи, а также сам манускрипт рассматривается в широком контексте масонской литературы XVIII–XIX вв., связанной с каббалой. Главная идея книги Вахтера заключается в том, что каббала — древнее учение, форма некоторой изначальной философии или мудрости, передающаяся у иудеев. Передается она тайно, во избежание профанизации. Именно поэтому каббала существует в двух формах — Маасе Брейшит и Маасе Меркава — каббала для элиты и каббала для народа. Философия Спинозы — форма элитарной каббалы, происхождение которой он скрывает, избегая иврита и лишних отсылок к каббалистическим текстам. Главное совпадение Спинозы и каббалы в формуле: «Природа есть Бог, но Бог не есть природа» или, говоря словами Вахтера: «Бог и натура как причина и произведение разняться». Перевод книги Вахтера, выполненный Семеном Новиковым, еще одно свидетельство интереса к еврейской мистике, а также того, что русские масоны были не только проводниками западных ценностей и западной философии, но и впервые осмысляли на русском языке значительный объем европейского гуманитарного знания, составной частью которого, безусловно, является каббала.
Спиноза, каббала, еврейская мистика, Иоганн Вахтер, масонство, история масонства в России, философия Спинозы, Феофан Прокопович, еврейская философия, эзотеризм, традиция
  1. Антонов К. М. Предисловие. Основные проблемы изучения истории религиоведения советского времени // «“Наука о религии”, “научный атеизм”, “религиоведение”: актуальные проблемы научного изучения религии в России ХХ — начала ХХI в.» /сост., предисл., общ. ред. К. М. Антонов. М., 2014. С. 6.
  2. Бурмистров К. Европейская философия и каббала. История, проблемы, влияния. М., 2013.
  3. Бурмистров К. Ю. Иоганн Петер Шпет (Moshe Germanus): от христианского пиетизма к еврейской каббале // Judaica Rossica. М., 2003. Вып. 3. С. 51–79.
  4. Бурмистров К. Ю. Спиноза и каббала: Конфликты, влияния, источники // Контакты и конфликты в славянской и еврейской культурной традиции. М., 2017. C. 10–33.
  5. Бурмистров К. Ю., Эндель М. И. «Сефер йецира» в еврейской и христианской традициях // Judaica Rossica. М., 2002. Вып. 2. С. 49–80.
  6. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения / Л. М. Брагина, ред. М., 1999.
  7. Кауфман И. С. Спиноза в контексте еврейской мысли // Judaica Petropolitana. СПб., 2015. № 3. С. 99–116.
  8. Кауфман И. Философия Спинозы в России. Первая Часть. 1774–1884 // Историко-философский ежегодник. М., 2005. С. 312–344.
  9. Лейбниц Г. В. Сочинения: В 4 т. М., 1989. Т. 4.
  10. Моше бен Маймон. Путеводитель растерянных. М., 2000.
  11. Нечипуренко В. Н. Еврейская философия и каббала. Ростов н/Д., 2007.
  12. Одоевский В. Секта идеалистико-елеатическая, отрывок из словаря Истории Философии // Мнемозина. М., 1824. Ч. 4. С. 160–213.
  13. Серков А. Русское масонство. 1731–2000: Энциклопедический словарь. М., 2001.
  14. Худшина И. Шварц. URL: https://iphlib.ru/greenstone3/library/library/collection/newphilenc/document/HASH0108924e2d320d69 ff 553108 (дата обращения: 16.02.2018).
  15. Эндель М. И. Оригинальные каббалистические концепции в масонском кодексе «О сфирот» (кон. XVIII в.) // Тирош. Труды по иудаике. М., 2001. Вып. 5. С. 37–50.
  16. Эндель М. И. Станислав Пинас Эли — врач, масон, каббалист // Контакты и конфликты в славянской и еврейской культурной традиции. М., 2017. C. 33–50.
  17. Эндель М. Об одном каббалистическом кодексе в русской масонской литературе // Тирош: Труды по иудаике. М., 2000. Вып. 4. С. 57–66.
  18. Bayer N. Spreading the light: European Freemasonry and Russia in the eighteenth century. Нouston, 2007.
  19. Beltran M. The Infl uence of Abraham Cohen de Herrera’s Kabbalah on Spinoza’s Metaphysics. Leiden, 2016.
  20. Burmistrov K. Endel M. The Place of Kabbalah in the Doctrine of Russian Masons // Aries: Journal for the Study of Western Esotericism. Leiden, 2004. Vol. 4/1. P. 27–68.
  21. Burmistrov K. The Kabbalah as Primordial Tradition In Russian Secret Societies // Constructing Tradition Means and Myths of Transmission in Western Esotericism. Leiden, 2010. P.
  22. Burmistrov K., Endel M. Kabbalah in Russian Masonry: Some Preliminary Observations // Kabbalah: Journal for the Study of Jewish Mystical Texts. Los Angeles, 1999. Vol. 4. P. 9–59.
  23. Coudert A. P. The Impact of the Kabbalah in the Seventeenth Century: The Life and Thought of Francis Mercury Van Helmont (1614–1698). Leiden, 1999.
  24. Liebes Y. On Sabbateanism and Its Kabbalah: Collected Essays. Jerusalem, 1995.
  25. Maciejko P. Christian Elements in Early Frankist Doctrine // GAL-ED. On the History and Culture of Polish Jewry. Tell-Aviv, 2006. Vol. 20. С. 21–29.
  26. Nassar D. The Romantic Absolute: Being and Knowing in Early German Romantic Philosophy 1795–1804. Chicago, 2014.
  27. Schmidt-Biggemann W. Geschichte der christlichen Kabbala. Stuttgart-Bad Cannstatt, 2013. Bd. 3.
  28. Scholem G. Die Wachtersche Kontroverse über den Spinozismus und ihre Folgen // Spinoza in der Frühzeit seiner religiösen Wirkung, Wolfenbütteler Studienzur Aufklärung. Heidelberg, 1984. Bd. 12. S. 15–25.
  29. Wachter J. Elucidarius Cabalisticus, Sive, Reconditae Hebraeorum Philosophiae Brevis & Succincta Recensio. R., 1706.
  30. Wolfson E. The Tree That Is All: Jewish-Christian Roots of a Kabbalistic Symbol in Sefer ha-Bahir // Journal of Jewish Thought and Philosophy. 1994. Vol. 3/1. P. 31–76.
Эндель Мария Иосифовна
Должность: независимый исследователь;
ORCID: 0000-0003-3953-650X;
Электронный адрес: mariaendel@gmail.com.
Материалы собраны благодаря программе Центра «Сэфер» по поддержке исследований в области иудаики (проект осуществлен при поддержке Genesis Philanthropy Group) Автор выражает благодарность сотруднику РНБ Павлу Андреевичу Медведеву за помощь в работе.
Козлова М. А. Школьная книга как инструмент адаптации и интеграции меньшинств: стратегии межпоколенной культурной трансмиссии в букварях русской эмиграции 1920-1930-х годов // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2018. Вып. 49. С. 88-102. DOI: 10.15382/sturIV201849.88-102
В статье рассматривается проблематика межпоколенной культурной трансмиссии на примере букварей, издававшихся для русскоязычных детей в Латвии в 1920–1930-е гг. Концептуальную рамку исследования составили классические и современные теории социальной сплоченности и межпоколенной культурной трансмиссии. В учебниках, издававшихся в либеральный период 1920-х гг., ребенок побуждается к самостоятельной выработке ценностей и поведенческих практик с использованием рекомендованных взрослым сообществом средств — знаний и образования. Так сообщество ориентирует ребенка на включение в сеть «слабых» связей, снижая внутригрупповую сплоченность, но готовя ребенка к интеграции в доминирующую культуру. В букваре, изданном на десятилетие позднее, мы фиксируем признаки «закрытия» группы: «неизменность» транслируемых ценностей, иллюзия стабильности, гомогенизируя сообщество как в горизонтальном, так и в вертикальном измерениях, обеспечивает внутригрупповую сплоченность, как кокон защищая группу от культурной диффузии и ассимиляции. Соотнесение выявленных стратегий с результатами анализа контента учебников, издававшихся в иных культурных и политических контекстах, позволяет оценивать описанные модели как универсальные стратегии адаптации меньшинств к меняющимся установкам и политике большинства.
межпоколенная культурная трансмиссия, русская эмиграция, букварь, терминальные и инструментальные ценности, социальная сплоченность, адаптация мигрантов
  1. Апине И. Русские в Латвии в 1920–1940 гг. Возвращение традиций? / Т. Ясинская, сост. // «Русские Прибалтики»: Механизм культурной интеграции (до 1940 г.). Вильнюс, 1997. С. 63–81.
  2. Безрогов В. Г., Маркарова Т. С. (ред.) «Начало учения детям»: роль книги для начального обучения в истории образования и культуры. М., 2014.
  3. Григорьев Л. Русское слово. Букварь. Рига, 1937.
  4. Гудков Н. Наглядный русский букварь по новой орфографии. Рига, 1929–1930.
  5. Гущин В. Судьба русской школы в Латвии. URL: http://www.bilingual-online.net/
  6. Давис И. Новая русская азбука. Обучение чтению, письму и разговорной речи по наглядно-практическому методу. Рига, 1923.
  7. История теоретической социологии / Ю. Н. Давыдова, ред. М., 2015.
  8. Козлова М. А. Межпоколенная трансмиссия паттернов группового сплочения в разных социокультурных контекстах: на примере букварей для детей русской эмиграции и Советской России // Мир России. 2018. № 2. (принято в печать.)
  9. Лярский А. Б. «Вот я! Зачем звал?»: смерть в букварях и книгах для начального чтения в России конца XIX — начала XX в. / В. Г. Безрогов, Т. С. Маркарова, ред. // «Начало учения детям»: роль книги для начального обучения в истории образования и культуры. М., 2014. С. 231–254.
  10. Рябиченко Т. А., Лебедева Н. М. Психологическое благополучие детей в русских семьях Латвии (cходство ценностей с родителями и сверстниками) // Общественные науки и современность. 2016. № 2. С. 121–135.
  11. Рябиченко Т. А., Лебедева Н. М., Плотка И. Д. Влияние мотивации к этнокультурной преемственности и стратегий аккультурации родителей на аккультурацию детей в русских семьях Латвии // Культурно-историческая психология. 2015. Т. 11. № 2. С. 68–79.
  12. Селунский А. Веселый букварь для деревенских детей. Рига, 1927.
  13. Солопенко А. Почему в Латвии русских слышно, а в Эстонии нет. URL: https://republic.ru/world/konets_russkoy_partii_v_estonii-750056.xhtml
  14. Фейгмане Т. Русская школа в Латвии (1918–1940) // «Русские Прибалтики». Механизм культурной интеграции (до 1940 г.). Вильнюс, 1997. С. 129–138.
  15. Albert I., Trommsdorff G., Wisnubrata L. Intergenerational transmission of values in diff erent cultural contexts: A study in Germany and Indonesia / A. Gari, ed. // Quod erat demonstrandum: From Herodotus ethnographic journeys to cross-cultural research. Athens, 2009. Р. 221–230.
  16. Barni D., Ranieri S., Scabini E., Rosnatiet R. Value transmission in the family: do adolescents accept the values their parents want to transmit? // Journal of moral education. 2011. Vol. 40. № 1. P. 105–121.
  17. Berry J. W. Social and cultural change / H. C. Trindis, R. Brislin, eds. // Handbook of crosscultural psychology. Vol. 5. Social Psychology. Boston, 1980.
  18. Berry J. W., Kim U., Minde T., Mok D. Comparative studies of acculturative stress // International migration review. 1987. Vol. 21. P. 491–511.
  19. Pfeffer D. The integration of groups // Ethnicities. 2014. Vol. 14. № 3. P. 351–370.
  20. Phinney J. S., Ong A. Centralas statistikas parvaldes datubazes. URL: http://data.csb.gov.lv/pxweb/en/Sociala/Sociala__ikgad__iedz__iedzskaits/?tablelist=true&rxid=cdcb978c-22b0-416a-aacc-aa650d3e2ce0
  21. Schönpfl ug U. Intergenerational transmission of values: The role of transmission belts // Journal of cross-cultural psychology. 2001. Vol. 32 (2). P. 174–185.
  22. Steensland B. Moral Classification and Social Policy / S. Hitlin, S. Vaisey, eds. // Handbook of the sociology of morality, handbooks of sociology and social research. 2010. P. 455–468.
Козлова Мария Андреевна
Ученая степень: кандидат исторических наук;
Место работы: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики; Российская Федерация, 101000, г. Москва, ул. Мясницкая, д. 20;
Должность: доцент;
ORCID: 0000-0001-5516-2611;
Электронный адрес: makozlova@yandex.ru.
Работа над статьей поддержана грантом РФФИ 17-06-00071а.
Давыденкова М. Э., Мазурина Н. К., Стриевская О. Л., Стриевская М. К., Калужнина Н. В. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (монастырский - мудрый) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2018. Вып. 55. С. 126-134. DOI: 10.15382/sturIII201855.126-134
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит следующую часть материала на букву «М». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»2. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/ Прочтение рукописного чернового текста Словаря на букву «М» и его компьютерный набор производился канд. филол. наук Н. В. Калужниной. Сверка ссылок по современным изданиям Миней, Триодей, Октоиха и подбор соответствующих цитат, поиск недостающих цитат по изданиям XVIII–XIX вв., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста осуществлены Н. В. Калужниной при участии М. Э. Давыденковой. Редактирование греческого текста и сверка ссылок по греческим источникам выполнены старшим преподавателем кафедры древней христианской письменности богословского факультета ПСТГУ О. Л. Стриевской и аспирантом кафедры древней христианской письменности М. К. Стриевской, которая проводила также сверку ссылок по современным изданиям Священного Писания и их компьютерный набор. Сверка ссылок на Пролог (по изданию 2002 г.) и компьютерный набор цитат осуществлены канд. филол. наук Н. К. Мазуриной.
история лексикографии, словарь церковнославянского языка, Невоструев
  1. Атанасий (Бончев), архим. Речник на църковнославянския език. Т. 1. София, 2002.
  2. Калужнина Н. В. О подготовке к изданию словаря церковнославянского языка прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Сер. III: Филология. 2007. Вып. 9. С. 173–179.
  3. Lust J., Eynikel E., Hauspie K. A Greek-English Lexicon of the Septuagint. Stuttgart, 2003.
  4. Septuaginta. Id est Vetus Testamentum graecae iuxta LXX interpretes / Ed. A. Pahlfs. Duo volumina in uno. Stuttgart, 1979.
  5. Septuaginta. Id est Vetus Testamentum graecae iuxta LXX interpretes / Ed. A. Pahlfs. Editio altera quam recognovit et emendavit R. Hanhart. Duo volumina in uno. Stuttgart, 2006.
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Мазурина Наталья Константиновна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: НОЧУ православная Свято-Георгиевская гимназия Московская обл.; Российская Федерация, 143406, г. Красногорск, ул. Райцентр, 4, стр. 2;
Должность: учитель;
ORCID: 0000-0002-5425-1847;
Электронный адрес: nat-mazurina07@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Стриевская Мария Константиновна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: препод. кафедры древнехристианской письменности богословского факультета;
ORCID: 0000-0002-4840-873Х;
Электронный адрес: strievskaya_maria@mail.ru.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Публикация подготовлена с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов (проект № 17-2-007094).
Давыденкова М. Э., Мазурина Н. К., Стриевская О. Л., Стриевская М. К., Калужнина Н. В. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (мужатая – мѵрный) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2018. Вып. 56. С. 125-143. DOI: 10.15382/sturIII201856.125-143
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит следующую часть материала на букву «М». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»1. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/ Прочтение рукописного чернового текста Словаря на букву «М» и его компьютерный набор осуществила научн. сотрудник филологического ф-та ПСТГУ канд. филол. наук Н. В. Калужнина. Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам, в том числе, по изданиям XVIII — начала XIX в., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста подготовили Н. В. Калужнина и М. Э. Давыденкова. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам выполнили старший преподаватель кафедры древней христианской письменности богословского факультета ПСТГУ О. Л. Стриевская и аспирант кафедры древней христианской письменности М. К. Стриевская, которая проводила также сверку ссылок по церковнославянскому тексту Св. Писания. Сверку ссылок на Пролог (по изданию 2002 г.) и компьютерный набор цитат подготовила канд. филол. наук Н. К. Мазурина.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого Завета
  1. Калужнина Н. В., Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Мазурина Н. К., изд. Словарь речений из богослужебных книг прот А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. 2012. Сер. III: Филология. Вып. 3 (29). C. 75–104.
  2. Калужнина Н. В., Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Серегина Е. Е., изд. Словарь речений из богослужебных книг прот А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. 2010. Сер. III: Филология. Вып. 1 (19). C. 29–84.
  3. Давыденкова М.Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. К., изд. // Вестник ПСТГУ. Сер. III: Филология. 2017. 1 (50). C. 139–149.
  4. Septuaginta / Pahlfs А.. ed. Stuttgart, 1979.
  5. Septuaginta / Pahlfs А., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Мазурина Наталья Константиновна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: НОЧУ православная Свято-Георгиевская гимназия Московская обл.; Российская Федерация, 143406, г. Красногорск, ул. Райцентр, 4, стр. 2;
Должность: учитель;
ORCID: 0000-0002-5425-1847;
Электронный адрес: nat-mazurina07@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Стриевская Мария Константиновна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: препод. кафедры древнехристианской письменности богословского факультета;
ORCID: 0000-0002-4840-873Х;
Электронный адрес: strievskaya_maria@mail.ru.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Публикация подготовлена с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов (проект № 17-2-007094).
Булах М. С. «Поучение о бренности мира» как жанр староамхарской поэзии // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2018. Вып. 57. С. 24-36. DOI: 10.15382/sturIII201857.24-36
статье рассматриваются четыре староамхарских поэтических текста, которые можно отнести к общему жанру «поучения о бренности мира». В рамках исследования подробно обсуждаются как общие черты, объединяющие все четыре текста, так и особенности, характеризующие лишь некоторые из них. К общим чертам относятся стиль рифмованной прозы, жанр увещания, обращенного к верующему, разделение между говорящим и слушающим. Среди параметров, которые указывают на более или менее тесные связи между отдельными текстами поучений, в статье обсуждаются рифма, наличие и тип рефренов, вводящих новые части текста, степень вовлеченности говорящего, использование темы «порицание богатства» как заглавной темы произведения, набор тем, охваченных произведением, наличие дополнительных прозаических фрагментов.В заключение приводится предварительная оценка существующих гипотез о происхождении текстов «поучений о бренности мира» и о взаимосвязях между ними. Два текста обнаруживают обширные общие фрагменты и, по-видимому, восходят к единому архетипу. Третий текст отстоит от них несколько дальше, но и он связан с одним из первых двух текстов общим фрагментом. Четвертый текст представляет собой самостоятельное произведение и объединяется с другими поучениями лишь общей темой и некоторыми принципами построения текста. Наличие не зависящих друг от друга поучений дает основание выделить «поучение о бренности мира» как особый жанр. На формирование этого жанра, по всей вероятности, определенное влияние оказала европейская средневековая литература о презрении к миру, ставшая известной в Эфиопии благодаря католической миссионерской деятельности в XVI–XVII вв.
Эфиопия, христианство в Эфиопии, амхарский язык, староамхарский язык, cтароамхарская литература, амхарская литература, амхарская поэзия, амхарская религиозная литература, литература Эфиопии, средневековая христианская литература, литература о презрении к миру
  1. Титов Е. Г., Булах М. С. Амхарский язык. // Языки мира. Семитские языки. Эфиосемитские языки / Ред. М. С. Булах, Л. Е. Коган, О. И. Романова. М., 2013. C. 311–374.
  2. Фридман И. А. Староамхарский трактат «Виды творения» как одно из сочинений цикла «Красота творения» // Вестник ПСТГУ. Cер. III: Филология. 2015. Вып. 5 (45). С. 70–78.
  3. Bulakh M., Nosnitsin D. An Old Amharic Poem from Northern Ethiopia: One More Text on
  4. Condemning Glory // Bulletin of the School of Oriental and African Studies (в печати).
  5. Cowley R. A Text in Old Amharic // Bulletin of the School of Oriental and African Studies. 1974. Vol. 37. P. 597–607.
  6. Cowley R. Ludolf’s Fragmentum Piquesii: an Old Amharic Tract about Mary who Anointed Jesus’ Feet // Journal of Semitic Studies. 1983. Vol. 28, Issue 1. P. 1–46.
  7. Getatchew Haile. Panegyrics in Old Amharic, EMML* 1943, f. 3v // Israel Oriental Studies. 1979. Т. 9. P. 228–236.
  8. Getatchew Haile. Some Archaic Features of Amharic // Proceedings of the Fifth International Conference of Ethiopian Studies, Session B, April 13–16, 1978 / Еd. R. L. Hess. Chicago: Office of Publications Services, University of Illinois, 1979. P. 111–124.
  9. Getatchew Haile. Old Amharic Features in a Manuscript from Wollo (EMML 7007) // Ethiopian Studies dedicated to Wolf Leslau / Eds. S. Segert, A. J. E. Bodroglieri. Wiesbaden, 1983. P. 157–169.
  10. Getatchew Haile. Materials on the Theology of Qəbʿat or Unction // Ethiopian Studies. Proceedings of the Sixth International Conference. Tel-Aviv, 14–17 April 1980 / Еd. G. Goldenberg. Rotterdam; Boston: A. A. Balkema, 1986. P. 205–250.
  11. Getatchew Haile. An Archaic Amharic Poem on Condemning Wealth and Glory // Semitic Studies in Honour of Edward Ullendorff / Ed. G. Khan. Leiden; Boston: Brill, 2005. P. 255–275.
  12. Getatchew Haile. One more text in ‘older Amharic’ // Rassegna di Studi Etiopici. Nuova Serie. 2011. Vol. 3. P. 63–74.
  13. Getatchew Haile. One More Archaic Amharic Poem on Christian Virtues and Vices // Linguistic, Oriental and Ethiopian Studies in Memory of Paolo Marrassini / Eds. A. Bausi, A. Gori and G. Lusini. Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, 2014. P. 445–475.
  14. Girma Awgichew Demeke. Grammatical Changes in Semitic: A Diachronic Grammar of Amharic. Princeton; Addis Ababa, 2014. (Afroasiatic Studies; 4).
  15. Goldenberg G. ምሥጢረ፡ ጽጌያት። The Old Amharic Mysteries of the Rosary // Idem. Further Studies in Semitic Linguistics. Münster: Ugarit-Verlag, 2013. P. 155–175.
  16. Griaule M. Regles de l’Eglise // Journal Asiatique. 1932. Т. 221. P. 1–42.
  17. Guidi I. Le canzoni geez-amariña in onore di re abissini // Rendiconti della Reale Accademia dei Lincei. Classe di scienze morali, storiche e filologiche, ser. 4, 5. 1889. P. 53–66.
  18. Le Livre des mystères du ciel et de la terre / Text éthiopien, publié et traduit par J. Perruchon avec le concours de M. I. Guidi. Paris: Firmin-Didot, 1903. (Patrologia Orientalis; I/1).
  19. Leslau W. Comparative Dictionary of Geʿez (Classical Ethiopic). Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, 1987.
  20. Strelcyn St. Ethiopian Medical Treatises as a Source for the Study of Early Amharic // Proceedings of the First International Congress of Africanists, Accra: 11th–18th December 1962 / Eds. L. J. Bown, M. Crowder. London: Longmans, 1964. P. 105–112.
  21. Strelcyn St. Les mystères des Psaumes, traité éthiopien sur l’emploi des Psaumes (amharique ancien) // Bulletin of the School of Oriental and African Studies. 1981. Vol. 44: 1. P. 54–84.
  22. Wright W. Catalogue of the Ethiopic Manuscripts in the British Museum acquired since the Year 1847. London: Gilbert and Rivington, 1877.
Булах Мария Степановна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: РГГУ; Российская Федерация, 125993, ГСП-3, г. Москва, Миусская площадь, д. 6; НИУ Высшая школа экономики; Российская Федерация, 105066, г. Москва, ул. Старая Басманная 21/4;
Должность: старший научный сотрудник;
ORCID: 0000-0001-5490-6674;
Электронный адрес: mbulakh@mail.ru.
Статья подготовлена в рамках проекта РФФИ (грант № 17-06-00391).
Давыденкова М. Э., Мазурина Н. К., Стриевская О. Л., Стриевская М. К., Калужнина Н. В. Словарь речений из богослужебных книг прот. А.И. Невоструева (мѵро-мѵрсiнѡръ; набдѣваю-напрасный) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2019. Вып. 58. С. 136-150. DOI: 10.15382/sturIII201958.136-150
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит следующую часть материала на букву «М» и начало текста рукописи на букву «Н». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ». Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/ Прочтение рукописного чернового текста Словаря на букву «М» и его компьютерный набор осуществила научн. сотрудник филологического ф-та ПСТГУ канд. филол. наук Н. В. Калужнина, по букве «Н» — М. Э. Давыденкова. Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам, в том числе по изданиям XVIII — начала XIX вв., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста подготовили Н. В. Калужнина и М. Э. Давыденкова. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам выполнили старший преподаватель кафедры древней христианской письменности богословского факультета ПСТГУ О. Л. Стриевская и аспирант кафедры древней христианской письменности М. К. Стриевская, которая проводила также сверку ссылок по церковнославянскому тексту Св. Писания. Сверку ссылок на Пролог (по изданию 2002 г.) и компьютерный набор цитат подготовила канд. филол. наук Н. К. Мазурина.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого Завета
  1. Атанасий (Бончев), архим. Речник на църковнославянския език. Т. 1. София, 2002.
  2. Дворецкий И. Х. Древнегреческо-русский словарь. Т. 1, 2. М., 1958.
  3. Кирилл Александрийский, свт. Слово о исходе души от тела и о Втором Пришествии // Соборник. М.: Печатный двор, 1700. Л. 95 об. — 104 об. В электронном виде: URL: http://old.stsl.ru/manuscripts/staropechatnye-knigi/14-1?fnum=103 Л.100об–109об [15.11.2018].
  4. Словарь русского языка XI–XVII вв. Вып. 10 / Богатова Г. А., ред. М., 1983.
  5. Septuaginta / Rahlfs A., ed. Stuttgart, 1979.
  6. Septuaginta / Rahlfs A., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Мазурина Наталья Константиновна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: НОЧУ православная Свято-Георгиевская гимназия Московская обл.; Российская Федерация, 143406, г. Красногорск, ул. Райцентр, 4, стр. 2;
Должность: учитель;
ORCID: 0000-0002-5425-1847;
Электронный адрес: nat-mazurina07@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Стриевская Мария Константиновна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: препод. кафедры древнехристианской письменности богословского факультета;
ORCID: 0000-0002-4840-873Х;
Электронный адрес: strievskaya_maria@mail.ru.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Публикация подготовлена с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Стриевская М. К., Калужнина Н. В., Мазурина Н. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (наиду — недѣля) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2019. Вып. 59. С. 87-103. DOI: 10.15382/sturIII201959.87-103
«Словарь речений из богослужебных книг» прот. А. И. Невоструева, созданный в середине XIX в., представляет собой ценный памятник отечественной славистики и уникальный лексикографический источник. Состояние никогда не издававшейся рукописи, которая хранится в Российской государственной библиотеке, обусловило необходимость многоэтапной предварительной исследовательской и редакторской работы. Основное значение проекта состоит во введении в научный оборот почти недоступного для пользователей текста, не утратившего практической и научной ценности, который может стать важным источником современной церковнославянской лексикографии. Орфография рукописи и грамматическое оформление словарных статей отражают лингвистические воззрения и установки своего времени, что также может представлять интерес для истории отечественного языкознания. Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит последнюю часть материала на букву «М» и первую часть на букву «Н». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ». Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ в разделе «Научно-методическая работа». Учет и анализ данных Словаря Невоструева востребован в работе по созданию новых, отвечающих современным требованиям лексикографических описаний церковнославянского языка
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого Завета
  1. Остромирово Евангелие. Рукопись РНБ. F.п.I.5 // URL: http://expositions.nlr.ru/ex_manus/Ostromir_Gospel/_Project/Search.php (дата обращения: 12.02.2019).
  2. Septuaginta / Ed. Rahlfs A. Stuttgart, 1979.
  3. Septuaginta / Eds. A. Rahlfs, R. Hanhart. Stuttgart, 2006.
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Стриевская Мария Константиновна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: препод. кафедры древнехристианской письменности богословского факультета;
ORCID: 0000-0002-4840-873Х;
Электронный адрес: strievskaya_maria@mail.ru.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Мазурина Наталья Константиновна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: НОЧУ православная Свято-Георгиевская гимназия Московская обл.; Российская Федерация, 143406, г. Красногорск, ул. Райцентр, 4, стр. 2;
Должность: учитель;
ORCID: 0000-0002-5425-1847;
Электронный адрес: nat-mazurina07@yandex.ru.
Сидорова М. И., Добрушина Е. Р. Число предиката в конструкциях типа «те/все, кто пришёл/ пришли» и падеж вершины – корпусное исследование // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2019. Вып. 59. С. 22-35. DOI: 10.15382/sturIII201959.22-35
Статья посвящена изучению закономерностей в выборе числа предиката в синонимичных конструкциях типа «те, кто пришел», «те, кто пришли», «все, кто пришел», «все, кто пришли». Исследование содержит статистический, грамматический и семантический анализ предложений с изучаемыми конструкциями на базе примеров из Основного корпуса Национального корпуса русского языка (НКРЯ). В рамках данной работы изучаются как конструкции с предикатами, выраженными глаголами, так и конструкции со сказуемыми, выраженными прилагательными, причастиями, предикативами, а также местоимениями-прилагательными. В статье отражены результаты проведенного анализа стратегий использования исследуемых конструкций различными авторами в текстах XIX–XXI вв. и выявлена ранее не описанная закономерность — зависимость числа предиката от падежа местоимения-вершины. Также проверены гипотезы о зависимости числа предиката от его семантики, времени и частеречной принадлежности, ни одна из которых не нашла подтверждения. Авторам важен вопрос о нормативности предложений со сказуемым во множественном числе, так как такие предложения в литературе, диктующей норму типа школьной, нередко предлагается трактовать как неправильные, и происходит это вопреки мнению, отраженному в серьезной лингвистической справочной литературе. Приходится встречаться с расхождением указаний школьной и научной кодификаций, поэтому исследование узуса в этом вопросе особенно интересно. Корпусный анализ показывает, что и система, и узус соотносятся с менее жестким вариантом нормативных ограничений, поэтому в редакторской практике можно проследить своеобразную гиперкорректность — термин, вводимый авторами для обозначения исправления правильного варианта на другой, также правильный, предпочтительный из двух допустимых с субъективной точки зрения правящего, но не соответствующий авторскому замыслу.
русский язык, синтаксис, грамматика, корпусная лингвистика, местоименно-соотносительное придаточное, относительное придаточное, согласование по числу, сказуемое, языковая норма
  1. Алехина М. И. Синтаксис сложного предложения современного русского литературного языка. М.: Прометей, 1989.
  2. Бабайцева В. В., Максимов Л. Ю. Современный русский язык: В 3 ч. Ч. 3: Синтаксис. Пунктуация. М.: Просвещение, 1987.
  3. Граудина Л. К., Ицкович В. А., Катлинская Л. П. Грамматическая правильность русской речи. Стилистический словарь вариантов. 3-е изд. М.: ООО «Издательство Астрель», 2004.
  4. Пожарицкая С. К., Добрушина Е. Р. Орфоэпический взгляд на некоторые вариантные явления русского литературного языка в эпоху корпусной лингвистики // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материалам Ежегодной международной конференции «Диалог» (Москва, 31 мая — 3 июня 2017 г.). М.: Издательство РГГУ, 2017. Т. 2. С. 372–384.
  5. Русская грамматика / Гл. ред. Н. Ю. Шведова. М.: Наука, 1980.
  6. Сидорова М. И. Закономерности выбора единственного или множественного числа глагола в конструкциях типа «те, кто пришел»/«те, кто пришли» // Русский язык: исторические судьбы и современность: V Международный конгресс исследователей русского языка (Москва, МГУ им. М. В. Ломоносова, филологический факультет, 18–21 марта 2014 г.): Труды и материалы / Сост. М. Л. Ремнева, А. А. Поликарпов, О. В. Кукушкина. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2014. С. 313–314.
  7. Сидорова М. И. Особенности выбора конструкций типа «все/те, кто пришел/пришли» в текстах разных авторов на базе НКРЯ // XXVII Ежегодная богословская конференция ПСТГУ: Материалы. М.: Издательство ПСТГУ, 2017. С. 275–276.
  8. Фонетика современного русского литературного языка. Народные говоры / Ред. М. В. Панов. М.: Наука, 1968.
  9. Холодилова М. А. Относительные предложения // Материалы к корпусной грамматике русского языка. Вып. 2: Синтаксические конструкции и грамматические категории. М.: Издательство Нестор-История, 2017. С. 205–279.
  10. Холодилова М. А. Согласование с вершиной относительных конструкций и обособленных именных оборотов в русском языке // Русский язык в научном освещении. 2015. № 30 (2). С. 74–97.
Сидорова Мария Ивановна
Статус обучающегося: Аспирант;
Ученая степень: доктор фармацевтических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, Москва, 115184, Иловайская ул., дом 9, корпус 2;
Должность: аспирант кафедры общего языкознания и славистики;
ORCID: 0000-0001-6092-5097;
Электронный адрес: mariya.sid@gmail.com.
Добрушина Екатерина Роландовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Ученое звание: доцент;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, Москва, 127051, Лихов пер., д. 6;
Должность: Заведующий кафедрой общего языкознания и славистики;
ORCID: 0000-0001-5630-9291;
Электронный адрес: edobrush@gmail.com.
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках проекта 9-012-00200 «Корпусное исследование соотношения литературной нормы современного русского языка в области морфологии и синтаксиса с реальным узусом».
Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Стриевская М. К., Калужнина Н. В., Мазурина Н. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (неже — нощь) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2019. Вып. 60. С. 126-148. DOI: 10.15382/sturIII201960.126-148
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит следующую часть материала на букву «Н». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»1. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/Прочтение рукописного чернового текста Словаря и его компьютерный набор осуществила М. Э. Давыденкова. Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам, в том числе по изданиям XVII — нач. XIX вв., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста подготовила М. Э. Давыденкова при участии Н. В. Калужниной. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам выполнили О. Л. Стриевская и М. К. Стриевская. Сверку ссылок по церковнославянскому тексту Св. Писания выполнила М. К. Стриевская. Сверку ссылок по Прологу (по изданию 2002 г.) и компьютерный набор цитат подготовила Н. К. Мазурина.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого завета
  1. Беседование Максима Грека о пользе грамматики: с присовокуплением: 1) Сословия имен по аз веди, с толкованием славенским; 2) Толкования грамматическаго двум молитвам: Царю Небесный и Отче наш. М.: [Унив. Тип., у Н. Новикова], 1782.
  2. Вениамин (Краснопевков-Румовский), митр. Новая Скрижаль. СПб.: Синод. Тип., 1839.
  3. Остромирово Евангелие. Рукопись РНБ F.п.I.5. В электронном виде http://expositions.nlr.ru/ex_manus/Ostromir_Gospel/_Project/Search.php [12.02.2019]
  4. Пролог. Т. 1 — 12. М.: Московский печатный двор. 1642. https://nashavera.com/biblioteka/12/13/ [05.06.2019]
  5. Соборник из 71 слова. М.: Московский Печатный Двор. 1700. http://old.stsl.ru/manuscripts/staropechatnye-knigi/14-1?fnum=4 [02.06.2019]
  6. Филарет (Дроздов), свт. Начертание церковно-библейской истории. СПб. 1816. https://azbyka.ru/otechnik/Filaret_Moskovskij/nachertanie-tserkovno-biblejskoj-isto rii/8_5 [22.05.2019]
  7. Чин пения дванадесяти псалмов / Канонник. М.: Правило веры, 1997. С. 350—381.
  8. Septuaginta/ Rahlfs A., ed. Stuttgart, 1979.
  9. Septuaginta/ Rahlfs A., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Стриевская Мария Константиновна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: препод. кафедры древнехристианской письменности богословского факультета;
ORCID: 0000-0002-4840-873Х;
Электронный адрес: strievskaya_maria@mail.ru.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Мазурина Наталья Константиновна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: НОЧУ православная Свято-Георгиевская гимназия Московская обл.; Российская Федерация, 143406, г. Красногорск, ул. Райцентр, 4, стр. 2;
Должность: учитель;
ORCID: 0000-0002-5425-1847;
Электронный адрес: nat-mazurina07@yandex.ru.
Безрогов В. Г., Тендрякова М. В. Корф и Город: figura urbis capitis в учебных книгах для земской школы // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2019. Вып. 54. С. 84-105. DOI: 10.15382/sturIV201954.84-105
В статье рассмотрен один из популярных для земской школы второй половины XIX в. учебник — «Наш друг: книга для чтения учащихся в школе и дома и руководство к начальному обучению родному языку» (издавался 19 раз с 1871 по 1908 г.). Автором-составителем его выступил «устроитель деревенских школ» Николай Александрович Корф. Среди его учебников «Наш друг» оказался самым популярным. Помимо отобранных 120 тем для чтения и обсуждения, касающихся различных сторон жизни села, человека, природы, в пособии отразились те базовые понятия, которых автор-составитель моделировал для передачи своей аудитории, но не обсуждал открыто. Среди важных концептов крестьянского существования, понимание которых входило в дидактическую задачу «Нашего друга», мы выделяем понятие «город» и рассматриваем, как оно отражено и выражено у Корфа в этом учебнике. В статье проанализированы первые восемь его изданий, в которых разработанная концепция оставалась неизменной. Ее переработке посвящена отдельная статья. При анализе первого варианта учебника становится видно, что Корф применяет традиционное представление о доиндустриальном городе как центре сакральной власти монарха и потому — столичном. Другие города имеют обоснование для жизни только в свете их отношений со столицей или столицами, как в России, где Корф подчеркивает двуединство Петербурга и Москвы. Понятие о столичном городе, встроенное в данный учебник, предполагает наделение его особыми качествами регулирования в государстве всего пространства и времени. Связка «столица-село» оказывается семиотически наиболее важной. Фабричное производство возникает не в городе и по причинам, не связанным с урбанистическим развитием. Близлежащий селу город рассматривается как источник власти и сложившейся сети образования.
Н. А. Корф, учебник для начального обучения, земская школа, концепт, образ города, вторая половина XIX в., урбанизм
  1. Балакин А. Псевдо-Пушкин в школьном каноне: метаморфозы «Вишни» // ACTA SLAVICA ESTONICA IV. Труды по русской и славянской филологии. Литературоведение IX. Хрестоматийные тексты: русская педагогическая практика XIX в. и поэтический канон. Тарту, 2013. С. 125–138.
  2. Баранникова Н. Б., Безрогов В. Г., Макаревич Г. В. Концепты «детство», «Родина», «литература»: семантический анализ учебных иллюстраций 2000-х гг. // Патриотизм в диалоге поколений / под ред. К. В. Султанова. СПб., 2012. С. 388–393.
  3. Безрогов В. Г., Макаревич Г. В. Мать в кухне, отец на войне: образ семьи в современном педагогическом дискурсе // Вопросы воспитания. Научно-практический журнал. № 2 (3). 2010. С. 100–108.
  4. Безрогов В. Г., Тендрякова М. В. Что немцу диалог, то русскому учитель: от «Естественной истории» Г. К. Раффа к «Детскому миру» К. Д. Ушинского // Психологопедагогический поиск. 2017. № 3 (43). С. 58–70.
  5. Безрогов В. Г., Тендрякова М. В. Что немцу радость науки, то русскому забота бытия: от «Естественной истории» Г. К. Раффа к «Детскому миру» К. Д. Ушинского // Психолого-педагогический поиск. 2017. № 4 (44). С. 22–32.
  6. «Дорогой друг»: социальные модели и нормы в учебной литературе 1900–2000 гг. / под ред. В. Г. Безрогова, Т. С. Маркаровой, А. М. Цапенко. М., 2016.
  7. Зубков И. В. Российское учительство: повседневная жизнь преподавателей земских школ, гимназий и реальных училищ. 1870–1916. М., 2010.
  8. «И спросила кроха...»: образ ребенка и семьи в педагогике постсоветской России: учебники по словесности для начальной школы 1985–2005 гг. / под ред. Н. Б. Баранниковой, В. Г. Безрогова. М.; Тверь, 2010.
  9. Корф Н. А. Наш друг: книга для чтения учащихся в школе и дома и руководство к начальному обучению родному языку. 1-е изд. СПб., 1871; 5-е изд. СПб., 1877; 9-е изд. СПб., 1881; 11-е изд. СПб., 1882.
  10. Корф Н. А. Руководство к «Нашему другу»: Книга для учащих. СПб., 1881.
  11. Куровская Ю. Г. Imago mundi в «Мире чувственных вещей в картинках» Яна Амоса Коменского // Наследие Яна Амоса Коменского: взгляд из XXI в. Материалы межд. научно-практич. форума. СПб., 2017. С. 209–220.
  12. Куровская Ю. Г. Стихия «Вода» в учебнике Я. А. Коменского Orbis sensualium pictus // Отечественная и зарубежная педагогика. 2018. Т. 2. № 4 (53). С. 66–73.
  13. Куровская Ю. Г. Стихия «Огонь» в «Мире чувственных вещей в картинках» Яна Амоса Коменского // Я. А. Коменский и современность. Материалы Международной научно-практической конференции. М., 2018. С. 41–51.
  14. Обращение учителя Вохтозерского одноклассного училища К. И. Дмитриева к директору народных училищ Олонецкой губернии от 16.08.1898 г. // Илюха О. П. Повседневная жизнь сельских учителей и школьников Карелии в конце XIX — начале ХХ в. Очерки. Документы. Материалы. Петрозаводск, 2010. С. 99–103.
  15. Песковский М. Л. Барон Н. А. Корф, его жизнь и общественная деятельность: биографический очерк. СПб., 1893.
  16. Пиккеринг-Антонова К. Кто отвечал за воспитание детей в XIX в.? Представления А. И. Чихачева о воспитании как о службе государству // Вестник ПСТГУ. Сер. IV: Педагогика. Психология. 2015. Вып. 2 (37). С. 59–71.
  17. Русские крестьяне. Жизнь. Быт. Нравы. Материалы «Этнографического бюро» кн. В. Н. Тенишева. Т. 3. Калужская губерния. СПб., 2005. Т. 6. Курская, Московская, Олонецкая, Псковская, Санкт-Петербургская и Тульская губернии. СПб., 2008.
  18. Статистический временник Российской империи. Наличное население Империи за 1870 год. Вып. 10. Обр. Л. Карачунским. СПб., 1875. Ч. 1. С. 87–111.
  19. Ascenzi A. Education and the metamorphoses of citizenship in contemporary Italy. Macerata, 2009.
  20. Friedrich I. Die Dartellung äalterer Menschen in der Fibel. Kassel, 2004.
  21. Götz G. Das Gottes- und Jesusbild in Fibeln des 19. und 20. Jahrhunderts. Diss. Augsburg Universität, 1993.
  22. Murgescu M.-L. Vom “guten Christen” zum “tapferen Rumänen”. Die Rolle der Primarschule bei der Herausbildung des rumänischen Nationalbewusstseins 1831–1878. Berlin, 2012.
  23. Provenso E. F. Jr. et al. The textbook as discourse. New York; London, 2011.
  24. Stürmer V. Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945–1990. Bad Heilbrunn, 2014.
Безрогов Виталий Григорьевич
Ученая степень: доктор педагогических наук;
Ученая степень: кандидат исторических наук;
Ученое звание: член-корреспондент РАО;
Место работы: Институт стратегии развития образования РАО; Российская Федерация, 105062, г. Москва, ул. Макаренко, д. 5/16;
Должность: главный научный сотрудник;
ORCID: 0000-0001-6389-4783;
Электронный адрес: bezrogov@mail.ru.
Тендрякова Мария Владимировна
Ученая степень: кандидат исторических наук;
Место работы: Институт этнологии и антропологии РАН; Российская Федерация, 119991, г. Москва, Ленинский проспект, 32а;
Должность: старший научный сотрудник;
ORCID: 0000-0001-6206-8439;
Электронный адрес: mashatendryak@gmail.com.
Работа поддержана грантами РФФИ 17-06-00066\ОГН и 17-06-00288\ОГН.
Орлова М. А. О фасадном декоре Рождественского собора в Суздале. К проблеме реконструкции // Вестник ПСТГУ. Серия V: Вопросы истории и теории христианского искусства. 2019. Вып. 36. С. 48-65. DOI: 10.15382/sturV201936.48-65
Достаточных данных для достоверных суждений о наружной декорации верхней половины Рождественского собора в Суздале у нас нет. Основания для давно устоявшегося представления о богатом резном декоре этой части храма едва ли можно считать убедительными. Процесс развития резного наружного убранства владимиро-суздальских храмов мог не быть столь однолинейным, как это традиционно представляется. Не исключено, что линия эволюции владимиро-суздальской каменной резьбы слегка «изогнулась» после своеобразного пика — фасадного декора Дмитриевского собора. Возможно, в суздальском соборе был представлен другой тип, иная концепция наружного убранства. Она отличалась лаконичной структурой, иной выразительностью — выразительностью простоты, по-своему изысканной, но немногочисленной орнаментальной каменной резьбой, значимыми акцентами. Целый ряд особенностей позволяет предполагать, что в создании его наружной декорации участвовали пришлые мастера уже новой волны. Ориентируясь на определенные романские образцы, они попытались адаптировать их к местным реалиям. Особым в данном случае, возможно, было и цветовое решение фасадов. Интерколумнии аркатурно-колончатого фриза Рождественского собора, наверное, не были оставлены пустыми. Они были предназначены для фресковой росписи. В них могли располагаться изображения святителей или пророков, как во владимирском Успенском соборе.
домонгольский период, суздальский собор, фасадная декорация, каменная резьба, орнамент, романское искусство, тема львов
  1. Вагнер Г. К. Белокаменная резьба древнего Суздаля. Рождественский собор. XIII в. М.: Искусство, 1975.
  2. Варганов А. Д. Еще раз о суздальском соборе // Советская археология. 1960. № 4. С. 249–255.
  3. Вахтанов С. Н. Белокаменное резное убранство // Собор Рождества Богородицы в Суздале. Владимир, 2014.
  4. Воронин Н. Н. Зодчество Северо-Восточной Руси XII–XV веков. Т. II: XIII–XV столетия. М.: АН СССР, 1962.
  5. Воскресенская летопись // ПСРЛ. Т. 7–8. СПб., 1856–1859.
  6. Гладкая М. С. Каталог белокаменной резьбы Дмитриевского собора во Владимире: центральное прясло северного фасада // Дмитриевский собор во Владимире: Материалы и исследования. Владимир, 2003. Вып. 3.
  7. Глазов В. П., Иоаннисян О. М., Зыков П. Л., Торшин Е. Н. Архитектурно-археологические исследования у Рождественского собора в Суздале // Архитектурные открытия 1996 г. М., 1997.
  8. Иоаннисян О. М. Романские истоки зодчества Владимиро-Суздальской Руси времени Андрея Боголюбского (Германия или Италия?) //Древнерусское искусство: Византийский мир: искусство Константинополя и национальные традиции. К 2000-летию христианства. М.: Северный паломник, 2005. С. 31–70.
  9. Лаврентьевская летопись // ПСРЛ. Л. 1926/1928. Т. 1. Вып. 1–3.
  10. Лелеков Л. А. Искусство Древней Руси и Восток. М.: Советский художник,1978.
  11. Лифшиц Л. И. Белокаменная резьба Северо-Восточной Руси // История русского искусства. Т. 2/2. М.: Государственный институт искусствознания, 2015.
  12. Романов К. К. Вновь открытые рельефы Суздальского собора // Сообщения Государственной академии истории материальной культуры. Л., 1931. № 3.
  13. Седов В. Вл. Собор в Модене и церковь Покрова на Нерли: доклад на Лазаревских чтениях в МГУ. 5 февраля 2019 г.
  14. Gabrieli F., Scerrato U. Gliarabi in Italia. Milano, 1979.
Орлова Мария Алексеевна
Ученая степень: доктор искусствоведения;
Ученое звание: старший научный сотрудник;
Место работы: Государственный институт искусствознания Министерства культуры РФ; 125009, Российская Федерация Москва, Козицкий переулок, 5;
Должность: вед. науч. сотрудник;
ORCID: 0000-0001-6177-8818;
Электронный адрес: maria-orlova@mail.ru.
Безрогов В. Г., Тендрякова М. В. Город и Корф: figura urbis novae в учебных книгах для земской школы // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2019. Вып. 55. С. 110-127. DOI: 10.15382/sturIV201955.110-127
Данная статья является продолжением публикации1 об образе города в учебнике Н. А. Корфа «Наш друг: книга для чтения в школе и дома». Пособие было впервые издано в 1871 г., а в 1881 подвержено кардинальной переработке. В предыдущей статье рассматривался концепт «город» в первых восьми изданиях, в данной статье — его изменение, осуществимое в 9-м издании и зафиксированное вплоть до последнего, 19-го, издания в 1908 г. Единый учебник был поделен на две части. Одна часть сохранила предыдущее название, другая — стала к ней «Руководством». В «Руководство к “Нашему другу”» Корф добавил девять специальных глав о различных российских городах от Новгорода, с которого начиналась русская история, до Тифлиса, где она развивалась в сторону территориального расширения. Страна, в которой «настоящими» городами были только Петербург и Москва, превращена новой редакцией популярного учебника в страну, где блеск столиц секуляризирован. Учебник рассказывает и о других городских центрах. Столичный город перестает быть главным, единственным, определяющим бытие. Его статус уже определяет не только монарх, но также история, торговля, образование, а постепенно и производство. Неприятие городов сельской Россией, как оно существовало в первой редакции учебника, остается и теперь, но позитивная роль урбанизации уже признана. В статье показано, как российский учебник для чтения Н. А. Корфа стремится преодолеть характерную для учебников его эпохи идеализацию абстрактной сельской жизни, для того чтобы стать ученикам сельской школы настоящим «другом нашим» в совершенствовании села, в налаживании его диалога с городом. Проанализированы текстуальные дополнения и впервые появившийся визуальный ряд данного учебника. До 9-го издания иллюстраций в «Нашем друге» не было. Иллюстрации помещены теперь и в первую, основную, часть пособия, и в дополнительную. Включенные в визуальный ряд городские сюжеты демонстрируют переходный этап в понимании города от традиционного доиндустриального к модернизирующемуся. Новое понимание концепта «город», при всей его противоречивости, обусловило зарождение инструментального отношения к городскому феномену. На новых пособиях Корфа выросло поколение, из которого вышли «социальные инженеры» 1910-х и 1920-х гг., преобразовавшие реальную жизнь российских городов.
Н. А. Корф, учебник для начального обучения, земская школа, концепт, образ города, вторая половина XIX века
  1. Десятерик В. И. Павленков. М., 2006.
  2. Детство в европейских автобиографиях: от Античности до Нового времени. Антология / ред.-сост. В. Г. Безрогов, Ю. П. Зарецкий, О. Е. Кошелева. СПб., 2019.
  3. Корф Н. А. Наш друг: книга для чтения учащихся в школе и дома и руководство к начальному обучению родному языку. 1-е изд. СПб., 1871; 5-е изд. СПб., 1877; 9-е изд. СПб., 1881; 11-е изд. СПб., 1882.
  4. Корф Н. А. Руководство к «Нашему другу»: Книга для учащих. СПб., 1881.
  5. Корф Н. А. Русская начальная школа. Изд. 6-е. СПб., 1879.
  6. Ромашина Е. Ю., Тетерин И. И. «Ученики к картине так все и тянутся»: руководство к наглядному обучению грамоте Н. А. Корфа // Вестник ПСТГУ. Сер. IV: Педагогика. Психология. Вып. 51. 2018. С. 77.
  7. Статистический временник Российской империи. Наличное население Империи за 1870 год. Вып. 10. СПб., 1875. Ч. 1. С. 87–111.
  8. Тендрякова М. В., Безрогов В. Г. Что немцу диалог, то русскому учитель: от «Естественной истории» Г. К. Раффа к «Детскому миру» К. Д. Ушинского // Психолого-педагогический поиск. 2017. № 3 (43). С. 58–70.
  9. Тендрякова М. В., Безрогов В. Г. Что немцу радость науки, то русскому забота бытия: от «Естественной истории» Г. К. Раффа к «Детскому миру» К. Д. Ушинского // Психолого-педагогический поиск. Вып. 4 (44). 2017. С. 22–32.
  10. Тендрякова М.В., Безрогов В.Г. Корф и город: fi gura urbis capitis в учебных книгах для земской школы // Вестник ПСТГУ. Сер. IV: Педагогика. Психология. 2019. Вып. 54. С. 84–105.
  11. Ahier Jo. Industry, Children and the Nation. An analysis of national identity in school textbooks. London, 1988.
  12. Elson R. M. Guardians of Tradition. American Schoolbooks of the Ninteenth Century. Lincoln, 1964.
  13. Nordeborg M. The “Good Child” and Nation-Building in Japan — The First Japanese Primary School Reader. Göteborg, 2007.
  14. Pantle U. Bei uns in der Stadt. Kindliche Lebenswirklichkeiten und fi ktive Stadträume in deutschsprachigen Fibeln // Axel Sowa, Susanne Schindler (hrsg.). Candide. Journal for Architectural Knowledge. Heft 1/2009. S. 69–96.
Безрогов Виталий Григорьевич
Ученая степень: доктор педагогических наук;
Ученая степень: кандидат исторических наук;
Ученое звание: член-корреспондент РАО;
Место работы: Институт стратегии развития образования РАО; Российская Федерация, 105062, г. Москва, ул. Макаренко, д. 5/16;
Должность: главный научный сотрудник;
ORCID: 0000-0001-6389-4783;
Электронный адрес: bezrogov@mail.ru.
Тендрякова Мария Владимировна
Ученая степень: кандидат исторических наук;
Место работы: Институт этнологии и антропологии РАН; Российская Федерация, 119991, г. Москва, Ленинский проспект, 32а;
Должность: старший научный сотрудник;
ORCID: 0000-0001-6206-8439;
Электронный адрес: mashatendryak@gmail.com.
Работа поддержана грантами РФФИ 17-06-00066\ОГН и 17-06-00288\ОГН.
Полякова М. А. Памяти Виталия Григорьевича Безрогова // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2019. Вып. 55. С. 139-146.
PDF
Полякова Мария Александровна
Ученая степень: кандидат педагогических наук;
Место работы: АНО ВО «Российский новый университет»;
Должность: доцент кафедры педагогического образования;
ORCID: 0000-0003-3580-9718;
Электронный адрес: mariap71@rambler.ru.
Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Стриевская М. К., Калужнина Н. В., Мазурина Н. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (нравный – нѣчто; о – облиставаю) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2020. Вып. 62. С. 91-107. DOI: 10.15382/sturIII202062.91-107
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит последнюю часть материала на букву «Н» и первую часть на букву «О». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ». Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/slov_Nevostr/. Прочтение рукописного чернового текста Словаря на букву «Н» и его компьютерный набор осуществила М. Э. Давыденкова, на букву «О» — Н. В. Калужнина. Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам, в том числе, по изданиям XVII — нач. XIX в., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста подготовили Н. В. Калужнина и М. Э. Давыденкова. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам выполнили О. Л. Стриевская и М. К. Стриевская. Сверку ссылок по церковнославянскому тексту Священного Писания выполнила М. К. Стриевская. Сверку ссылок по Прологу (по изданию 2002 г.) и компьютерный набор цитат подготовила Н. К. Мазурина.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого Завета
  1. Пролог (март-май). М.: Преображенская типография, 1910 (репринт с изд. МПД 1643 г.).
  2. Соборник из 71 слова. М.: Московский Печатный Двор, 1700. URL: http://old.stsl.ru/manuscripts/staropechatnye-knigi/14-1?fnum=4 (дата обращения: 02.06.2019).
  3. Septuaginta / Rahlfs A., ed. Stuttgart, 1979.
  4. Septuaginta / Rahlfs A., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
  5. Μηναiον, T. 01-12. Βενετία, 1863. URL: http://analogion.gr/music/lb (дата обращения: 15.11.2018).
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Стриевская Мария Константиновна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: препод. кафедры древнехристианской письменности богословского факультета;
ORCID: 0000-0002-4840-873Х;
Электронный адрес: strievskaya_maria@mail.ru.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Мазурина Наталья Константиновна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: НОЧУ православная Свято-Георгиевская гимназия Московская обл.; Российская Федерация, 143406, г. Красногорск, ул. Райцентр, 4, стр. 2;
Должность: учитель;
ORCID: 0000-0002-5425-1847;
Электронный адрес: nat-mazurina07@yandex.ru.
Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Калужнина Н. В., Мазурина Н. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (обличаю — обшествіе) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2020. Вып. 63. С. 132-148. DOI: 10.15382/sturIII202063.132-148
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит очередную часть материала на букву «О». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»1. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/proects/slovar-recheniy-iz-bogosluzhebnykh-knigprot-a-i-nevostrueva/. Прочтение рукописного чернового текста Словаря и его компьютерный набор осуществила Н. В. Калужнина. Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам, в том числе по изданиям XVII – нач. XIX в., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста провела Н. В. Калужнина при участии М. Э. Давыденковой. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам выполнила О. Л. Стриевская. Сверку ссылок по Прологу и компьютерный набор цитат подготовила Н. К. Мазурина.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого Завета
  1. Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Серегина Е. Е. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Сер. III: Филология. 2010. Вып. 1 (19). С. 29–84.
  2. Пролог (март–май). М.: Преображенская типография, 1910 (репринт с изд. МПД 1643 г.).
  3. Соборник из 71 слова. М.: Московский Печатный Двор, 1700. URL: http://old.stsl.ru/manuscripts/staropechatnye-knigi/14-1?fnum=4 (дата обращения: 29.02.2020).
  4. Septuaginta / Rahlfs A., ed. Stuttgart, 1979.
  5. Septuaginta / Rahlfs A., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
  6. Μηναßον, T. 01-12. Βενετία, 1863. URL: http://analogion.gr/music/lb (дата обращения: 29.02.2020).
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Мазурина Наталья Константиновна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: НОЧУ православная Свято-Георгиевская гимназия Московская обл.; Российская Федерация, 143406, г. Красногорск, ул. Райцентр, 4, стр. 2;
Должность: учитель;
ORCID: 0000-0002-5425-1847;
Электронный адрес: nat-mazurina07@yandex.ru.
Полякова М. А. Памяти Виталия Григорьевича Безрогова: о творческом сотрудничестве // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2020. Вып. 57. С. 20-22.
PDF
Полякова Мария Александровна
Ученая степень: кандидат педагогических наук;
Место работы: АНО ВО «Российский новый университет»; Москва, ул. Радио, 22;
Должность: доцент кафедры педагогического образования;
ORCID: 0000-0003-3580-9718;
Электронный адрес: mariap71@rambler.ru.
Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Калужнина Н. В., Мазурина Н. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (общаюся — оглушеніе) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2020. Вып. 64. С. 139-148. DOI: 10.15382/sturIII202064.139-148
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит очередную часть материала на букву «О». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»1. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http:// pstgu.ru/faculties/philological/science/proects/slovar-recheniy-iz-bogosluzhebnykhknig-prot-a-i-nevostrueva/.Прочтение рукописного чернового текста Словаря и его компьютерный набор осуществила Н. В. Калужнина. Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам, в том числе по изданиям XVII — нач. XIX в., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста провела Н. В. Калужнина при участии М. Э. Давыденковой. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам выполнила О. Л. Стриевская. Сверку ссылок по Прологу и компьютерный набор цитат подготовила Н. К. Мазурина.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого Завета
  1. Атанасий (Бончев), архим. Речник на църковнославянския език. София, 2002. Т. 1.
  2. Дворецкий И. Х. Древнегреческо-русский словарь. М., 1957. Т. 1.
  3. Дьяченко Григорий, прот. Полный церковнославянский словарь. М., 1899. Т. 1.
  4. Кирилл Александрийский, свт. Слово о исходе души от тела и о втором пришествии // Соборник. М.: Печатный двор, 1647. Л. 108 об. – 119 об.
  5. Кирилл Александрийский, свт. Слово о исходе души от тела и о втором пришествии // Соборник из 71 слова. М.: Печатный двор, 1700. Л. 100 об. – 109 об. URL: http://old.stsl.ru/manuscripts/staropechatnye-knigi/14-1?fnum=103 (дата обращения: 28.05.2020).
  6. Минея. М.: Изд-во Моск. Патриархии, 1978–1989. Т. 1–12.
  7. Остромирово Евангелие: [Рукопись РНБ F.п.I.5]. URL: http://expositions.nlr.ru/ex_manus/Ostromir_Gospel/_Project/Search.php (дата обращения: 28.05. 2020).
  8. Пролог. М.: Преображенская типография, 1910 (репринт с изд. МПД 1642–1643 гг.). URL: https://nashavera.com/biblioteka/12/13/ (дата обращения: 27.05.2020).
  9. Пролог: в 2 кн. М.: Изд-во Сретенского монастыря, 2002.
  10. Словарь старославянского языка. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2006. Т. 2 (репринт: Slovník jazyka staroslověnského. Praha, 1973).
  11. Lampe G. W. H. A Patristic Greek Lexicon. Oxford, 1961.
  12. Septuaginta / Rahlfs A., ed. Stuttgart, 1979.
  13. Septuaginta / Rahlfs A., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
  14. Μηνα´ον. Βενετία, 1863. Τ. 1–12. URL: http://analogion.gr/music/lb (дата обращения: 29.02.2020).
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Мазурина Наталья Константиновна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: НОЧУ православная Свято-Георгиевская гимназия Московская обл.; Российская Федерация, 143406, г. Красногорск, ул. Райцентр, 4, стр. 2;
Должность: учитель;
ORCID: 0000-0002-5425-1847;
Электронный адрес: nat-mazurina07@yandex.ru.
Яковлева М. Г. Микросоциум как фактор виктимизации человека // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2020. Вып. 58. С. 35-45. DOI: 10.15382/sturIV202058.35-45
В предлагаемой статье впервые дается характеристика микросоциума как фактора превращения человека в жертву неблагоприятных условий социализации. Приводятся статистические данные зарубежных и отечественных исследований, а также анализируются социально-психологические, социологические, урбанистические, криминологические и энвайронментальные теории, выявляющие непосредственную зависимость между условиями жизни в городских кварталах (т. е. пространствах, масштабы которых совпадают с границами микросоциума) и виктимизацией проживающих там людей. Выделяются и описываются признаки виктимогенности городских микросоциумов, а именно: актуальная криминогенная обстановка микросоциума; пространственные характеристики, увеличивающие риск превращения человека в жертву неблагоприятных условий социализации; низкое качество жизни и достатка членов микросоциума; низкий уровень коллективной эффективности; архитектурно-планировочные особенности застройки микросоциумов; нестабильность и гендерный дисбаланс; противоправный характер повседневной деятельности членов микросоциумов. Описываются первичные и вторичные последствия виктимизации человека в микросоциуме. В заключении делается вывод, согласно которому вышеперечисленные признаки прямо или косвенно влияют на здоровье людей, их психику, в частности на уровень агрессивности, стрессоустойчивости, а также создают специфический социально-психологический климат, определяющий количество потенциальных и реальных жертв неблагоприятных условий социализации внутри микросоциумов. Настоящая статья дополняет существующие представления о микросоциуме как факторе социализации и будет полезна социальным педагогам, психологам, социологам и студентам.
социализация, социальная педагогика, социально-педагогическая виктимология, виктимизация, виктимогенность, жертвы неблагоприятных условий социализации, микросоциум, социальные девиации, преступность, первичные и вторичные последствия виктимизации
  1. Мудрик А. В. Социализация человека. М.; Воронеж, 2010.
  2. Прокуратура города Москвы. Статистика. URL: http://www.mosproc.ru/statistics/ (дата обращения: 25.03.2019).
  3. Gibson C., Morris Z., Beaver K. Secondary Exposure to Violence during Childhood and Adolescence: Does Neighborhood Context Matter? // Justice Quarterly. 2009. № 26. P. 30–57.
  4. Hindelang M. S., Gottfredson M., Garofalo J. Victims of personal crime. Cambridge, 1978.
  5. Newman O. Defensible space. Crime Prevention through Urban Design. New York, 1973.
  6. Park R., Burgess E. W., McKenzie R. D. The City. Chicago, 1925.
  7. Regoli R. M., Hewitt J. D., DeLisi M. Delinquency in Society. Burlington, 2016.
  8. Rose D. R., Clear T. R. Incarceration, social capital, and crime: Implications for social disorganization theory // Criminology. 1998. № 36. P. 441–480.
  9. Ruback R. B., Thompson M. R. Social and Psychological Consequences of Violent Victimization. London; New Delhi, 2001.
  10. Sampson R. J., Lauritsen J. L. Violent victimization and off ending: Individual-, situational-, and community-level risk factors // Understanding and preventing violence / Reiss A. J.,
  11. Roth J. A., eds. Vol. 3. Washington, 1994. P. 1–114.
  12. Sampson R. J., Raudenbush S. W., Earls F. Neighborhoods and violent crime: A multilevel study of collective effi cacy // Science. 1997. Vol. 277. P. 918–924.
  13. Sharkey P. T. Navigating Dangerous Streets: The Sources and Consequences of Street Effi cacy // American Sociological Review. 2006. № 71. P. 826–846.
  14. Siegel L. G. Criminology: The Core. Belmont, 2010.
  15. Skogan W. G. Disorder and decline: Crime and the spiral of decay in American neighborhood. New York, 1990.
  16. Taylor R., Hale M. Testing alternative models of fear of crime // Journal of Criminal Law and Criminology. 1986. № 77. P. 151–189.
  17. Wilson J. Q., Kelling G. L. Broken Windows. The Police and Neighborhood Safety // The Atlantic Monthly. 1982. № 249 (3). P. 29–38.
Яковлева Мария Григорьевна
Ученая степень: кандидат педагогических наук;
Место работы: Московский педагогический государственный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Малый Сухаревский переулок, д. 6;
ORCID: 0000-0003-1335-5874;
Электронный адрес: petrinamg@mail.ru.
Публикация подготовлена при поддержке РФФИ. Проект № 20-013-00247.
Ефимова М. С. А. А. Блок – читатель куртуазной литературы: о происхождении некоторых мотивов и образов в драме «Роза и Крест» // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2021. Вып. 66. С. 40-58. DOI: 10.15382/sturIII202166.40-58
В статье рассматриваются средневековые источники драмы А. А. Блока «Роза и Крест», оказавшие влияние на репрезентацию образа средневекового мира в тексте произведения. Дается обзор исследовательской литературы по данному вопросу, в которой демонстрируется, помимо прочего, что пометы и маргиналии, оставленные поэтом на страницах изученных им произведений, позволяют рассмотреть развитие художественного замысла драмы в контексте анализа конкретных литературных источников-прототипов. В этой связи в статье предлагается перевод и анализ ряда обойденных вниманием исследователей помет Блока в провансальском романе-новелле «Фламенка», цикле романов «Ланселот-Грааль» и других произведениях средневековой словесности, а также некоторых исследовательских трудов по данной тематике, сохранившихся в библиотеке Блока. Впервые публикуется текст ряда помет Блока, и на их примере ставится и обосновывается вопрос об их влиянии на развитие образов и характеров персонажей драмы, в которых, помимо прямых и косвенных литературных прототипов, наблюдаются аналогии с многочисленными топосами и мифологемами средневековой культуры. Прослежено творческое заимствование этих помет в сюжет и текст драмы «Роза и Крест», отражающее опыт осмысления поэтом средневековой куртуазной литературы, воплощенный в драме и обогативший ее содержание. На основе вводимого в научный оборот описания помет в локусах средневекового текста, привлекших внимание Блока, а также иных произведений по данной тематике, изученных поэтом, в статье рассматривается вопрос о возможном влиянии различных литературных традиций Средневековья на поэтический дискурс и его эволюцию в разных редакциях драмы. Использованные в работе методы компаративного анализа изученных Блоком средневековых текстов и драмы «Роза и Крест» позволили по-новому оценить глубину некоторых образов и мотивов этого произведения. Обосновывается вывод, согласно которому из синтеза разрозненных образов и деталей А. Блок создал самостоятельную и цельную художественную реальность.
А. А. Блок, «Роза и Крест», медиевализм, средневековая литература, куртуазный роман, «Ланселот-Грааль», «Фламенка», трубадуры, русский символизм
  1. Бекетова М. А. Воспоминания об Александре Блоке. М.: Правда, 1990.
  2. Библиотека А. А. Блока: Описание / Сост. О. В. Миллер, Н. А. Колобова, С. Я. Вовина. Л.: БАН СССР, 1986. Кн. 3.
  3. Громов П. П. Из творческой истории «Розы и Креста» // Громов П. П. Герой и время: Статьи о литературе и театре. Л., 1961. С. 522–588.
  4. Жирмунский В. М. Драма Александра Блока «Роза и Крест»: Литературные источники // Жирмунский В. М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. М., 1977. С. 244–322.
  5. Интервью с А. Блоком о драме «Роза и Крест» // Блок А. А. Собрание сочинений: в 8 т. М.; Л., 1961. Т. 4. С. 530.
  6. Медведев П. Н. Драмы и поэмы Ал. Блока: из истории их создания. Л., 1928.
  7. Минц З. Г. О некоторых «неомифологических» текстах в творчестве русских символистов // Минц З. Г. Блок и русский символизм: избранные труды: в 3 кн. СПб., 2004. Кн. 3. С. 59–96.
  8. Приходько И. С. «Роза и Крест» Александра Блока // Блок А. А. Роза и Крест. М., 2013. С. 253–288.
  9. Приходько И. С. Скрытые смыслы драмы А. Блока «Роза и Крест» // Известия РАН. Сер. литературы и языка. 1994. Т. 53. № 6. С. 36–51.
  10. Рычков А. Л. «Рыцарь-монах» и «Рыцарь-странник»: Вл. Соловьев и драма А. Блока «Роза и Крест» // Соловьевские исследования. 2013. Вып. 4 (40). С. 173–185.
  11. Рычков А. Л., Ефимова М. С. Описание помет и маргиналий Блока в издании П. Париса // Александр Блок: Исследования и материалы / ИРЛИ РАН; отв. ред. Н. Ю. Грякалова. СПб.: Издательство «Пушкинский Дом», 2020. Т. 6. С. 188–234.
  12. Силард Л. «Роза и Крест» А. Блока в свете розенкрейцерских традиций // Studia litterarum. 2016. Т. 1. № 3/4. С. 235–261.
  13. Шелудько Д. Об источниках драмы Блока «Роза и Крест» // Slavia. 1930. Roč. 9. Seš. 1. S. 103–138.
  14. Эткинд Е. Французское средневековье в творчестве Александра Блока // Revue des é tudes slaves. 1982. T. 54. Fasc. 4. P. 649–669.
  15. Aničkov E. Les survivances maniché ennes en pays slave et en Occident // Revue des é tudes slaves. 1928. T. 8. Fasc. 3/4. P. 203–225.
  16. Nelli R. Le Roman de Flamenca, un art d’aimer occitanien au XIIIe siè cle. Toulouse, 1989.
  17. Shedd G. M. «Flamenca»: A Medieval Satire on Courtly Love // The Chaucer Review. 1967. Vol. 2. № 1. P. 43–65.
  18. Thomson R. D. B. The Non-Literary Sources of “Roza i Krest” // The Slavonic and East European Review. 1967. Vol. 45. № 105. P. 292–306.
Ефимова Мария Сергеевна
Статус обучающегося: Магистрант;
Статус обучающегося: Магистрант;
Ученое звание: профессор;
Место учёбы: МГУ им. Ломоносова; Российская Федерация, 119192, г. Москва, Ломоносовский проспект, д. 27, корп. 4;
ORCID: 0000-0001-9429-3710;
Электронный адрес: masha4532@yandex.ru.
Автор выражает особую благодарность А. Л. Рычкову за помощь в подготовке текста данной статьи.
Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Калужнина Н. В., Мазурина Н. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (огневѣщанно — озимѣю) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2021. Вып. 66. С. 95-109. DOI: 10.15382/sturIII202166.95-109
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит очередную часть материала на букву «О». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»1. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ по ссылке http://pstgu.ru/faculties/philological/science/proects/slovar-recheniy-iz-bogosluzhebnykh-knigprot-a-i-nevostrueva/Прочтение рукописного чернового текста Словаря и его компьютерный набор осуществила М. Э. Давыденкова. Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам, в том числе по изданиям XVII — нач. XIX в., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста провела М. Э. Давыденкова при участии Н. В. Калужниной. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам выполнила О. Л. Стриевская. Сверку ссылок по Прологу и компьютерный набор цитат подготовила Н. К. Мазурина.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого завета
  1. Атанасий (Бончев), архим. Речник на църковнославянския език. София, 2012. Т. 2: П–Я.
  2. Дворецкий И. Х. Древнегреческо-русский словарь. М., 1958. Т. 2.
  3. Дьяченко Г. М., прот. Полный церковнославянский словарь. М., 2000.
  4. Остромирово Евангелие. Рукопись РНБ F.п.I.5. URL: http://expositions.nlr.ru/ex_manus/Ostromir_Gospel/_Project/Search.php (дата обращения: 27.11.2020).
  5. Пролог (март-май). М.: Преображенская типография, 1910 (репринт с изд. МПД 1643 г.).
  6. Словарь древнерусского языка XI–XIV вв. / Гл. ред. И. С. Улуханов. М., 2000. Т. 6.
  7. Словарь русского языка XI–XVII вв. / Ред. Г. А. Богатова. М., 1987. Вып. 12.
  8. Соборник из 71 слова. М.: Московский Печатный Двор, 1700. URL: https://lib-fond.ru/lib-rgb/mk-rgb/sobornik-iz-71-slova/ (дата обращения: 27.11.20).
  9. Septuaginta / Rahlfs A., ed. Stuttgart, 1979.
  10. Septuaginta / Rahlfs A., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
  11. Μηναiον. Βενετία, 1863. Τ. 1–12. URL: http://analogion.gr/music/lb (27.11.2020).
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Мазурина Наталья Константиновна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: НОЧУ православная Свято-Георгиевская гимназия Московская обл.; Российская Федерация, 143406, г. Красногорск, ул. Райцентр, 4, стр. 2;
Должность: учитель;
ORCID: 0000-0002-5425-1847;
Электронный адрес: nat-mazurina07@yandex.ru.
Андреева М. В. Особенности представления о заботе у студентов психолого-педагогического направления // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2021. Вып. 60. С. 121-133. DOI: 10.15382/sturIV202160.121-133
В статье приведены результаты изучения особенностей представлений о заботе у студентов психолого-педагогического направления и дана их психологическая интерпретация. Данные, полученные в ходе проведенного исследования, позволяют обозначить некоторый курс на развитие адекватных представлений о заботе в рамках подготовки бакалавров в области психологии и педагогики в вузе. Это представляется необходимым, так как их будущая профессиональная деятельность непосредственно связана с оказанием заботы о подопечных. Особенности представлений студентов о заботе изучались через их сопоставление с представлениями об этом феномене у опытных педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также научным его пониманием. На основе анализа научной литературы мы предположили: 1) в представлениях о заботе студентов направления подготовки психолого-педагогическое образование будут преобладать ассоциации, относящиеся к эмоциональному компоненту заботы в связи с интенсивным развитием эмоционального потенциала в юности, образом жизни, не предполагающим несение ответственности за других людей; 2) представления о заботе у педагогов будут отражать ее связь с деятельностью, работой, сильнее насыщены характеристиками, связанными с поведенческим компонентом заботы, так как в силу более богатого жизненного и профессионального опыта ее осуществления забота для них предстает как содействие Другому, требующее вложения собственных сил. Основным методом исследования стал групповой ассоциативный эксперимент, результаты которого подтвердили нашу гипотезу. Были сделаны выводы о том, что забота глубоко вплетена в жизнь и деятельность педагогов, будущих педагогов и связана с важными для каждого человека явлениями добра, любви, тепла. Научные представления могут обогатить обыденные, раскрыв связь заботы со смыслом, с самоосуществлением, показав не только ее значение для человеческой жизни, но и для мира вообще. Студентов психолого-педагогического направления в ходе обучения в вузе необходимо вооружить как конкретными инструментами заботы о подопечных, расширяя ее поведенческий компонент, так и показать, что забота — это, прежде всего, труд, который важно выполнять даже тогда, когда это не приносит удовольствия.
забота, забота в педагогической деятельности, представления о заботе, развитие представлений о заботе, особенности представлений студентов, имплицитная картина мира, ассоциативный эксперимент
  1. Амонашвили Ш. А. Без сердца что поймем? М., 2017.
  2. Андреева М. В., Баранов А. А. Психология заботы человека о человеке: феноменология, онтогенез, эмпирика. Ижевск, 2018.
  3. Быстрова В. В. Воспитательная система организации педагогической заботы о подростках, находящихся в ситуации социального неравенства // Человек и образование. 2014. 2 (39). С. 140–141.
  4. Винникотт Д. В. Теория родительско-младенческих отношений // Журнал практической психологии и психоанализа. 2005. № 2. С. 7–12.
  5. Воловикова М. И., Мустафина Л. Ш. Исследование социальных представлений о совести учащейся молодежи // Мир образования — образование в мире. 2017. № 1. С. 141–149.
  6. Демина И. А. Психологические особенности планирования будущего в возрасте ранней юности // Известия Алтайского государственного университета. 2000. № 2 (16). С. 18–22.
  7. Кон И. С. Психология ранней юности. М., 1989.
  8. Мэй Р. Любовь и воля. М., 1997.
  9. Овчарова Р. В. Психологическое сопровождение родительства. М., 2003.
  10. Олейникова А. В. Актуализация проблемы формирования ценностно-смысловых ориентаций в юношеском возрасте // Вестник Таганрогского государственного педагогического института. 2011. № 2. С. 138–139.
  11. Петренко В. Ф. Основы психосемантики. СПб., 2005.
  12. Платонова С. М., Дементей Н. В. Педагогика общей заботы как продолжение традиций русской педагогики // Социальная педагогика. 2017. № 1–2. С. 130–133.
  13. Попов Л. М., Голубева О. Ю., Устин П. Н. Добро и зло в этической психологии личности. М., 2008.
  14. Серкин В. П. Методы психологии субъективной семантики и психосемантики. М., 2008.
  15. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. М., 1995.
  16. Тэкхэ В. Психика и ее лечение. URL: https://bookscafe.net/read/tehke_veykko-psihika_i_ee_lechenie_psihoanaliticheskiy_podhod-75057.html#p148 (дата обращения: 08.12.2020).
  17. Фромм Э. Искусство любить. М., 2020.
  18. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М., 2015.
Андреева Мария Владимировна
Ученая степень: кандидат психологических наук;
Место работы: Удмуртский государственный университет; Российская федерация, 426034, г. Ижевск, ул. Удмуртская,1;
Должность: доцент института педагогики, психологии и социальных технологий;
ORCID: 0000-0003-1995-3074;
Электронный адрес: mariia_andreeva@mail.ru.
Автор выражает благодарность Девятых Светлане Викторовне за помощь в сборе эмпирических данных для исследования.
Олевская М. И. [Рецензия] // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2021. Вып. 67. С. 154-162. — Рец. на кн.: Inkova O., Mancheva D. (eds). Contrastes. Études de linguistique slavoromane. Alessandria: Edizioni dell’Orso, 2019. 236 p.
PDF
Олевская Мария Иосифовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: МГУ им. М. В. Ломоносова; Российская Федерация, 119991, г. Москва, Ленинские горы, д. 1, стр. 51;
Должность: доцент;
ORCID: 0000-0002-1228-8764;
Электронный адрес: machain@mail.ru.
Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Калужнина Н. В. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (озлащаю – онѵѯъ) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2021. Вып. 67. С. 125-135. DOI: 10.15382/sturIII202167.125-135
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит очередную часть материала «Словаря речений из богослужебных книг» протоиерея А. И. Невоструева на букву «О». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»1. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте ПСТГУ по ссылке https://pstgu.ru/science/proects/slovar-recheniyiz-bogosluzhebnykh-knig-prot-a-i-nevostrueva/ (вкладка «Статьи/монографии»). Прочтение рукописного чернового текста Словаря и его компьютерный набор осуществили М. Э. Давыденкова (озлащаю — омерзяюся) и Н. В. Калужнина (ометный — онѵѯъ). Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам и Священному Писанию, в том числе по изданиям XVII — нач. XIX в., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста подготовили Н. В. Калужнина и М. Э. Давыденкова. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам выполнила О. Л. Стриевская. Сверку ссылок по Прологу (по изданиям 2002 г. и 1641 г.) и компьютерный набор цитат подготовила Н. К. Виноградова.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого Завета
  1. Атанасий (Бончев), архим. Речник на църковнославянския език. Т. 1. София, 2002; Т. 2. София, 2012.
  2. Горский А. В. Жизнь святого Афанасия Великого, архиепископа Александрийского // Прибавления к Творениям святых отцов в русском переводе. 1851. Ч. 10. Т. 1. С. 29–201. URL: https://bogoslov.ru/pribav/342834 (дата обращения: 03.03.2021).
  3. Дворецкий И. Х. Древнегреческо-русский словарь. М., 1958. Т. 2.
  4. Дьяченко Григорий, прот. Полный церковнославянский словарь. М., 1899.
  5. Пролог (сентябрь-ноябрь). Московский Печатный Двор, 1642.
  6. Пролог (декабрь-февраль). Клинцы, 1787 (с изд. МПД 1643 г.).
  7. Пролог (март-май). М.: Преображенская типография, 1910 (с изд. МПД 1643 г.).
  8. Пролог (июнь-август). Московский Печатный Двор, 1643.
  9. Словарь древнерусского языка XI–XIV вв. Т. 6 / Улуханов И. С., ред. М.: Азбуковник, 2000.
  10. Словарь русского языка XI–XVII вв. Вып. 12, 13 / Богатова Г. А., ред. М.: Наука, 1987.
  11. Словарь русского языка / Евгеньева А. П., ред. Т. 4. М., 1984.
  12. Septuaginta / Rahlfs A., ed. Stuttgart, 1979.
  13. Septuaginta / Rahlfs A., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
  14. Schleussner J.-F. Novus Thesaurus Philologico-Criticus, sive Lexicon in LXX et reliquos interpretes graecos ac scriptores apocryphos veteris testament. T. 4. Leipzig, 1821. URL: https://babel.hathitrust.org/cgi/pt?id=mdp.39015010711003&view=1up&seq=103 (дата обращения: 25.02.2021).
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Кирюшина М. А. Проф. Дэвид Дриллок. Воспоминания. Статьи // Вестник ПСТГУ. Серия V: Вопросы истории и теории христианского искусства. 2021. Вып. 42. С. 117-164. DOI: 10.15382/sturV202142.117-164
Дэвид Дриллок (David Drillock), поступивший в Свято-Влади мирскую православную богословскую семинарию (Saint Vladimir's Orthodox Theological Seminary)2 в сентябре 1956 г., стал по ее окончании преподавателем богослужебной (литургической) музыки, позже — профессором и проректором семинарии. Д. Дриллок — хоровой дирижер, сделавший немало аудиозаписей богослужебной музыки, автор ряда книг и статей по проблемам православного церковного пения. Творческая деятельность Д. Дриллока примечательна и тем, что в течение нескольких десятилетий он работал в стенах Свято-Владимирской богословской семинарии вместе с известным церковным регентом и композитором Б. М. Ледковским — с 1957 г. до ухода Ледковского из жизни в 1975 г. В предлагаемую публикацию входят доклад «Моя жизнь в церковной музыке», сделанный профессором Дэвидом Дриллоком в 2004 г., в период работы так называемого Летнего института литургической музыки и пастырского служения (St. Vladimir’s Summer Institute) — курсов, организуемых периодически в течение нескольких десятилетий Свято-Владимирской семинарией, а также две его статьи по проблемам, связанным с историей, теорией и практикой церковного пения в православных церквах Америки: «Музыка в православном богослужении» (1996) и «Слово и музыка в православном богослужении» (1999). Все материалы опубликованы на английском языке на сайте Свято-Владимирской семинарии:https://www.svots.edu/content/david-drillockhttps://www.svots.edu/content/my-life-church-musichttp://www.jacwell.org/articles/1996-FALL-Drillock.htmlhttp://www.jacwell.org/articles/1998-WINTER-Drillock.html
русская православная певческая традиция, Свято-Владимирская семинария, Дэвид Дриллок, Борис Михайлович Ледковский, Крествуд, Нью-Йорк, Служебник Изабэль Хэпгуд, Православная Церковь в Америке, Николай Афонский, о. Александр Шмеман, Божественная литургия на английском языке, хор Свято-Сергиевского института, хор Свято-Владимирской cеминарии, хор Синодальной церкви в Париже, И. А. Гарднер, Альфред Сван, о. Иоанн Мейендорф, Синодальный Знаменский собор Нью-Йорка, «Великая вечерня» Б. М. Ледковского на английском языке
  1. Летний институт Св.-Владимирской семинарии, 2004.
  2. Раннеславянский перевод и музыкальные адаптации византийской литургической гимнодии // Ежеквартальный журнал Свято-Владимирской семинарии. 2000. № 44. С. 375–407.
  3. Богослужебное пение в церкви // Ежеквартальный журнал Свято-Владимирской семинарии. 1997. № 41. С. 183–218.
  4. Слово и музыка в православном богослужении: историческое введение. 1999. URL: https://www.svots.edu/content/david-drillock
  5. Музыка в православном богослужении. 1996. URL: https://www.svots.edu/content/ daviddrillock
Кирюшина Мария Александровна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов переулок, 6;
Электронный адрес: m_ist@mail.ru.
Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Калужнина Н. В. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (Опагубляю — оскорбляюся) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2021. Вып. 68. С. 125-137. DOI: 10.15382/sturIII202168.125-137
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит очередную часть материала «Словаря речений из богослужебных книг» протоиерея А. И. Невоструева на букву «О». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ».1 Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте ПСТГУ по ссылке https://pstgu.ru/science/proects/slovar-recheniyiz-bogosluzhebnykh-knig-prot-a-i-nevostrueva/ (вкладка «Статьи/монографии»). Прочтение рукописного чернового текста Словаря и его компьютерный набор осуществили Н. В. Калужнина и М. Э. Давыденкова. Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам и Священному Писанию, в том числе по изданиям XVII — нач. XIX в., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста осуществили Н. В. Калужнина и М. Э. Давыденкова. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам выполнила О. Л. Стриевская. Сверку ссылок по Прологу (по изданиям 2002 г. и 1641 г.) и компьютерный набор цитат подготовила Н. К. Виноградова.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого Завета
  1. Атанасий (Бончев), архим. Речник на църковнославянския език. София, 2002. Т. 1; София, 2012. Т. 2.
  2. Дворецкий И. Х. Древнегреческо-русский словарь: в 2 т. М., 1958.
  3. Дьяченко Григорий, свящ. Полный церковнославянский словарь. М., 1899.
  4. Кирилл Александрийский, свт. Слово о исходе души от тела и о Втором пришествии // Соборник. Московский Печатный двор, 1647.
  5. Кирилл Александрийский, свт. Слово о исходе души от тела и о Втором пришествии // Соборник. Московский Печатный двор, 1700.
  6. Порфирий (Успенский), еп. 4-я Маккавейская книга // Труды Киевской Духовной академии. 1873. № 11. C. 69–107. URL: http://www.odinblago.ru/4makkavey (дата обращения: 01.06.2021).
  7. Словарь русского языка XI–XVII вв. Вып. 13 / ред. Г. А. Богатова. М.: Наука, 1987.
  8. Словарь русского языка / ред. А. П. Евгеньева. М., 1984. Т. 2, 4.
  9. Lampe G. W. H. A Patristic Greec Lexicon. Oxford, 1961.
  10. Septuaginta / Rahlfs A., ed. Stuttgart, 1979.
  11. Septuaginta / Rahlfs A., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Петряева Е. Е., Мария Ф. Н. Исследование содержания домашних заданий в школах г. Москвы в период дистанционного обучения // Вестник ПСТГУ. Серия IV: Педагогика. Психология. 2021. Вып. 63. С. 40-49. DOI: 10.15382/sturIV202163.40-49
Содержание и формы домашних заданий - дискуссионная проблема мирового уровня. Сегодня нет единого мнения о роли домашних заданий в достижении образовательных результатов. Очевидный факт - школьники перегружены домашними заданиями. В этой связи в разных государствах предпринимаются меры для регулирования объема домашних заданий и нагрузки школьников. Цифровая трансформация обострила проблематику домашних заданий, самоизоляция и переход на дистанционное обучение усилили негативные реакции относительно домашних заданий со стороны родителей. Педагогическое сообщество трансформирует процесс обучения в новых реалиях, составляя регламенты выдачи, сбора, проверки и оценки домашних заданий. В Московской электронной школе (МЭШ) введено цифровое домашнее задание, которое предназначено для самостоятельной работы во внеурочное время, содержит оцифрованный образовательный материал из Библиотеки МЭШ, сервисов партнеров и других источников и носит рекомендательный характер. В данной статье представлены результаты исследования, целью которого являлся анализ содержания домашних заданий для отслеживания изменений их роли в учебном процессе школ Москвы в период дистанционного обучения. Исследование основано на данных МЭШ по 18 предметам основного общего образования. Анализ содержания домашних заданий осуществлялся экспертами на основе специально разработанной экспертной карты. В статье представлены результаты анализа домашних заданий по следующим направлениям: способ выполнения, повторение материала и подготовка к проверочным работам, репродуктивные задания или задания, предполагающие творческое решение, источники информации в домашних заданиях, индивидуальные задания. Анализ данных позволил зафиксировать, что большинство заданий школьники выполняют письменно. Однако в период дистанционного обучения домашние задания в большей степени направлены на работу с новым материалом, решение заданий и отработку навыков, полученных на уроке, чем на повторение. Доля домашних заданий, содержащих тестовые задания не превалируют в общей базе заданий. Учебник не является единственным источником информации, с которым работают школьники, однако остается доминирующим. Школьники получают больше заданий по работе со сторонними ресурсами, чем с МЭШ. В данных виден слабый тренд на индивидуальные задания и дифференцированные задания для групп учащихся.
Московская электронная школа, МЭШ, домашнее задание, образовательные данные, дистанционное обучение, анализ данных
  1. Васильева выступила против многочасовых домашних заданий от 24.12.2019. URL: https://www.rbc.ru/rbcfreenews/5e01c8ea9a7947ce02c3286f (дата обращения: 25.03.2021).
  2. Домашнее задание не влияет на достижения школьников. URL: https://lancmanschool.com/domashnee-zadanie/ (дата обращения: 25.03.2021).
  3. Домашние задания — за и против от 30.03.2021. URL: https://externat.foxford.ru/poleznoznat/homework-2 (дата обращения: 25.03.2021).
  4. Домашняя работа школьников: пути совершенствования: материалы Международной научно-практической конференции (г. Москва, 19 ноября 2020 года) [Электронный ресурс] / И. М. Осмоловская, И. В. Ускова, ред.; Н. В. Мунина, сост. М., 2020.
  5. Исследование проекта «Mail.ru Дети» от 03.03.2020. URL: https://sn.ria.ru/20181204/1541428480.html (дата обращения: 25.03.2021).
  6. Культ домашней работы: так ли полезно школьникам домашнее задание от 08.04.2019. URL: https://rb.ru/story/homework-cult/ (дата обращения: 25.03.2021).
  7. Нужно ли домашнее задание школьникам от 24.12.2018. URL: https://activityedu.ru/Blogs/interesting/statya-nuzhno-li-domashnee-zadanie/ (дата обращения: 25.03.2021).
  8. О необходимости и качестве домашних заданий от 12.03.2021. URL: https://lingvo.sredaobuchenia.ru/needandquality (дата обращения: 25.03.2021).
  9. Онлайн-школа без домашних заданий от 09.08.2020. URL: https://a-edu.ru/novosti-stati/stati/wow-onlajn-shkola-bez-domashnikh-zadanij (дата обращения: 25.03.2021).
  10. Памятка педагогу по организации обучения в дистанционном режиме. URL: https://egechita.ru/data/fi les/korp_doc/2020/5e6e6d5d_0424.pdf (дата обращения: 25.03.2021).
  11. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015.
  12. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821–10, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189.
  13. Филоненко Л. А. Учебные исследования в домашних заданиях по математике как средство развития творческой самостоятельности учащихся 5–6-х классов: дис. … канд. пед. наук. Омск, 2004. URL: https://www.dissercat.com/content/uchebnye-issledovaniyav-domashnikh-zadaniyakh-po-matematike-kak-sredstvo-razvitiya-tvorches/read (дата обращения: 25.03.2021).
  14. Цифровое домашнее задание. URL: https://uchebnik.mos.ru/help/stats/homework-2020/ (дата обращения: 25.03.2021).
  15. Эффективность домашних заданий. URL: http://blendedlearning.pro/new-school/johnhattie/effect-of-homework/ (дата обращения: 25.03.2021).
  16. Якименко Т. А. Цифровое домашнее задание // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: информатика и информатизация образования. 2019. № 2 (48). С. 94–99.
  17. TIMSS — 2015: первые результаты от 08.12.2016. URL: https://ioe.hse.ru/news/198195486.html (дата обращения: 25.03.2021).
Петряева Елена Елена Петряева
Ученая степень: кандидат педагогических наук;
Место работы: ГАОУ ВО МГПУ; Российская Федерация, 119261, г. Москва, ул. Панферова, д. 14;
Должность: директор центра аналитических исследований;
ORCID: 0000-0002-2817-135X;
Электронный адрес: petryaeva.elena@gmail.com.
Мария Федоровская Николаевна
Место работы: ГАОУ ВО МГПУ; Российская Федерация, 119261, г. Москва, ул. Панферова, д. 14;
Должность: эксперт центра аналитических исследований;
ORCID: 0000-0002-8274-1931;
Электронный адрес: masha19832@gmail.com.
Сиднева М. В. Епископ Иеремия (Соловьев) как составитель акафистов // Вестник ПСТГУ. Серия II: История. История Русской Православной Церкви. 2022. Вып. 105. С. 42-58. DOI: 10.15382/sturII2022105.42-58
Настоящая статья посвящена российскому архиерею XIX века, епископу Иеремии (Соловьеву) (1799-1884) как составителю акафистов, написавшему в 60-70-е годы XIX века акафист преподобным Антонию и Феодосию и прочим Киево-Печерским чудотворцам, а также «Покаянный акафист» Ангелу Хранителю. Эти тексты сохранились в нескольких рукописях и никогда не публиковались и не становились предметом специального научного изучения. Автор предпринимает попытку обращения к социальному аспекту феномена православного русского акафиста XVIII-начала ХХ века на примере жизни одного из составителей. Исследование направлено на выяснение мотивов, стоящих за написанием акафистов, на поиск места епископа Иеремии в среде других акафистографов, изучение акафистов в контексте всего литературного творчества духовного писателя, а также на прослеживание бытования его текстов. На основе архивных материалов восстанавливаются факты жизни епископа, повлиявшие на его акафистное творчество, связи и отношения с другими представителями круга составителей акафистов, а также анализируются принадлежащие ему гимны. Акафистное творчество епископа Иеремии является ярким примером гимнографии «ученого монашества», в которой все чаще в Новое время стало отводится место акафистописанию. Исключительным побуждением к составлению гимнов для преосвященного Иеремии являлось личное благочестие и почитание отдельных святых, как и большинство молитвословий они предназначались им для личного употребления и узкого круга близких лиц, а не для общецерковного употребления. Приведённые в статье сюжеты, связанные с традициями сочинения и употребления акафистов, свидетельствуют о развитии акафистной культуры в Русской Церкви в Синодальную эпоху.
епископ Иеремия (Соловьев), православный русский акафист, Н.В. Елагин, игумения Парфения (Адабаш), архиепископ Иннокентий (Борисов), составители акафистов, акафистное творчество, Синодальный период.
  1. Андрианова И. С. Духовная поэтесса Иг. П. А.: атрибуция письма одной неизвестной корреспондентки Достоевского // Неизвестный Достоевский. 2016. № 4. С. 85–107.
  2. Богданова Т. А. «На мою долю выпал жребий весьма завидный, он научит меня переносить трудности в жизни слуги Церкви и Отечества!»: архимандрит Моисей (Рыбальский) по письмам к епископу Иеремии (Соловьеву) // Вестник Екатеринбургской духовной семинарии. 2016. Вып. 3 (15). С. 185–232.
  3. Крейдун Г., свящ. Алтайская духовная миссия в 1830–1919 годы: структура и деятельность. М., 2008.
  4. Марьева А. О., Захарченко Н. В. Рукопись Преосвященнаго Иеремии, б. епископа Нижегородскаго «Воспоминания о Пр. Иннокентие, Архиепископе Херсонском и Таврическом» // Труды Нижегородской духовной семинарии. 2017. Вып. 15. С. 337–381.
  5. Немашкалов П. Г. Жизнь и деятельность преосвященного Иеремии (Соловьева) в 1843–1849 гг. (Кавказская кафедра) // Вопросы истории. 2019. № 11. С. 222–234.
  6. Попов А. В. Православные русские акафисты. М.: Изд-во Патриархии Русской Православной Церкви, 2013.
Сиднева Мария Владимировна
Статус обучающегося: Graduate student;
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: МГУ им. М. В. Ломоносова; Россия, г. Москва;
ORCID: 0000-0003-0746-1398;
Электронный адрес: marysidneva@gmail.com.
Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Стриевская М. К., Калужнина Н. В., Демидова С. А. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (оскордъ — отекшій) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2022. Вып. 70. С. 119-134. DOI: 10.15382/sturIII202270.119-134
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит очередную часть материала «Словаря речений из богослужебных книг» протоиерея А. И. Невоструева на букву «О». Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ»1. Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте ПСТГУ по ссылке https://pstgu.ru/science/proects/slovar-recheniy-iz-bogosluzhebnykh-knig-prot-a-i-nevostrueva/ (вкладка «Статьи/монографии»).Прочтение рукописного чернового текста Словаря и его компьютерный набор осуществили Н. В. Калужнина и М. Э. Давыденкова. Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам, в том числе по изданиям XVII — нач. XIX в., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста подготовили Н. В. Калужнина и М. Э. Давыденкова. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам и Священному Писанию выполнили О. Л. Стриевская и М. К. Стриевская. Сверку ссылок по Прологу (по изданиям 2002 г. и 1641 г.) и компьютерный набор цитат подготовила Н. К. Виноградова.В эту публикацию входит часть слов с приставкой от-. Применительно к ним следует оговорить некоторые орфографические условности. В рукописи А. И. Невоструева представлено упрощенное написание заголовочных слов с от- (в соответствии с гражданской орфографией XIX в.), например, отвергаю, отверзеніе, отвсюду. В то же время в цитируемых церковнославянских источниках стандартным является написание ѿ; но мы заменяем его в цитатах на от- ради единообразия с заголовочными словами. При этом предлог ѿ в тех же цитатах изображаем как о(т), т. е. в соответствии с обычным способом передачи выносных букв гражданской азбукой. Например: получу о(т) Бг̃а отданіе грѣховъ. Особо следует отметить правописание слов, корень которых начинается с йотированной гласной после приставки от-. В рукописи есть только одно заголовочное слово этого типа, написанное полностью: отъемлю. По аналогии с ним мы добавляем ъ после приставки и туда, где в рукописи присутствует только часть слова: [отъя]тель, [отъятель]ница, [отъ]ятіе. В церковнославянских источниках после приставки ѿ стоит сразу гласная буква; в этом случае в цитатах мы не добавляем ъ, а передаем приставку как о(т)-, например, о(т)емлеши.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого Завета
  1. Атанасий (Бончев), архим. Речник на църковнославянския език. Т. 1. София, 2002. Т. 2. София, 2012.
  2. Давыденкова М. Э., Калужнина Н. В., Стриевская О. Л., Мазурина Н. К. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2012. Вып. 30. С. 122–135.
  3. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 4. СПб.; М., 1882 (репринт: М., 1955).
  4. Дьяченко Григорий, свящ. Полный церковнославянский словарь. М., 1899 (репринт: М.: Отчий дом, 2000).
  5. Кирилл Александрийский, свт. Слово о исходе души от тела и о Втором пришествии // Соборник. Московский печатный двор, 1647.
  6. Кирилл Александрийский, свт. Слово о исходе души от тела и о Втором пришествии // Соборник. Московский печатный двор, 1700.
  7. Пролог (сентябрь-ноябрь). Московский печатный двор, 1642.
  8. Пролог (декабрь-февраль). Клинцы, 1787 (с изд. МПД 1643 г.).
  9. Пролог (март-май). М.: Преображенская типография, 1910 (с изд. МПД 1643 г.).
  10. Пролог (июнь-август). Московский печатный двор, 1643.
  11. Словарь русского языка XI–XVII вв. Вып. 13 / Г. А. Богатова, ред. М.: Наука, 1987.
  12. Μηναiον, τ. 01-12. Βενετία, 1863. URL: http://analogion.gr/music/lb (дата обращения: 30.11.2021).
  13. Septuaginta / Rahlfs A., ed. Stuttgart, 1979.
  14. Septuaginta / Rahlfs A., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
  15. Sophocles E. А. Greek Lexicon of the Roman and Byzantine period. New York, 1900.
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Стриевская Мария Константиновна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: препод. кафедры древнехристианской письменности богословского факультета;
ORCID: 0000-0002-4840-873Х;
Электронный адрес: strievskaya_maria@mail.ru.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Демидова Софья Андреевна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Россия, Москва;
ORCID: 0000-0002-1615-8131;
Электронный адрес: demidova.sofija@yandex.ru.
Статья подготовлена в рамках проекта «Издание Словаря речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева» при поддержке ПСТГУ и Фонда «Живая традиция».
Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Демидова С. А., Стриевская М. К., Калужнина Н. В. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (отеческїй — отужденїе) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2022. Вып. 71. С. 106-120. DOI: 10.15382/sturIII202271.106-120
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит очередную часть материала "Словаря речений из богослужебных книг" протоиерея А. И. Невоструева на букву «О» (Озлащаю – Оружный). Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ» (в электронном виде на сайте ПСТГУ в архиве Вестника ПСТГУ). Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ на странице проектов филологического факультета "Словарь речений из богослужебных книг протоиерея А. И. Невоструева" (вкладка «Статьи-монографии»).Прочтение рукописного чернового текста Словаря и его компьютерный набор осуществила М. Э. Давыденкова. Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам и Св. Писанию, в том числе, по изданиям XVII – нач. XIX вв., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста подготовила М. Э. Давыденкова при участии Н. В. Калужниной. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам выполнили М. К. Стриевская и О. Л. Стриевская. Сверку ссылок по Прологу (по изданию 2002 г. и изданиям XVII – XVIII вв.) и компьютерный набор цитат подготовили Н. К. Виноградова и С. А. Демидова.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого завета
  1. Атанасий (Бончев), архим. Речник на църковнославянския език. София, 2002. Т. 1; София, 2012. Т. 2.
  2. Дворецкий И. Х. Древнегреческо-русский словарь. М., 1958. Т. 1–2.
  3. Дьяченко Г. М., прот. Полный церковнославянский словарь. М.: Отчий дом, 2000.
  4. Кирилл Александрийский, свт. Слово о исходе души от тела и о втором пришествии // Соборник. М.: Московский Печатный двор, 1647.
  5. Кирилл Александрийский, свт. Слово о исходе души от тела и о втором пришествии // Соборник. М.: Московский Печатный двор, 1700.
  6. Пролог. М.: Сретенский монастырь, 2002. Кн. 1: Сентябрь-февраль; Кн. 2: Март-август. (репринт издания:СПб.: Синодальная типография, 1895).
  7. Пролог (сентябрь-ноябрь). М.: Московский Печатный Двор, 1642.
  8. Пролог (декабрь-февраль). Клинцы, 1787 (с изд. МПД 1643 г.).
  9. Пролог (март-май). М.: Преображенская типография, 1910 (с изд. МПД 1643 г.).
  10. Пролог (июнь-август). М.: Московский Печатный Двор, 1643.
  11. Словарь древнерусского языка (XI–XIV вв.) М.: Азбуковник, 2000. Т. 6 / ред. И. С. Улуханов.
  12. Словарь русского языка XI–XVII вв. М.: Наука, 1987. Вып. 13 / гл. ред. Г. А. Богатова; М.: Наука, 1988. Вып. 14 / гл. ред. Г. А. Богатова.
  13. Lampe G. W. H. A Patristic Greek Lexicon. Oxford, 1961.
  14. Septuaginta / Rahlfs A., ed. Stuttgart, 1979.
  15. Septuaginta / Rahlfs A., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
  16. Μηναον. Βενετία, 1863. Τ. 1–12. URL: http://analogion.gr/music/lb (дата обращения: 29.02.2020).
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Демидова Софья Андреевна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Россия, Москва;
ORCID: 0000-0002-1615-8131;
Электронный адрес: demidova.sofija@yandex.ru.
Стриевская Мария Константиновна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: препод. кафедры древнехристианской письменности богословского факультета;
ORCID: 0000-0002-4840-873Х;
Электронный адрес: strievskaya_maria@mail.ru.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Публикация подготовлена в рамках проекта «Издание Словаря речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева» при поддержке ПСТГУ и Фонда «Живая традиция».
Кирюшина М. А. «Great Vespers» Б. М. Ледковского в певческой традиции Православной Церкви в Америке // Вестник ПСТГУ. Серия V: Вопросы истории и теории христианского искусства. 2022. Вып. 46. С. 106-134. DOI: 10.15382/sturV202246.106-134
В статье рассматривается “Great Vespers” (Великая вечерня) Б. М. Ледковского – сборник песнопений известного церковного композитора и регента, представителя русского музыкального зарубежья, чей творческий путь в течение последних почти двадцати пяти лет его жизни был связан с Соединенными Штатами Америки. Основу сборника составляют переведенные с церковнославянского языка на английский богослужебные тексты чинопоследования великой вечерни. Обращаясь к современной церковно-певческой практике Русской Православной Церкви (РПЦ) и Русской Православной Зарубежной Церкви (РПЦЗ) лишь отчасти, не совершая подробного экскурса в историческое прошлое Америки и не имея намерения создать картину становления и утверждения Православия на американской земле, автор касается лишь отдельных событий и фактов и останавливается преимущественно на некоторых особенностях богослужений Православной церкви в Америке (ПЦА; англ. – OCA ). «Great Vespers» рассматривается в данной статье как сборник, соответствующий чинопоследованию РПЦ, наряду с написанным Б. М. Ледковским сборником “Обиход. Всенощное бдение”. Примененная в «Great Vespers» англоязычная основа видится как специфичная для богослужебного творчества Б. М. Ледковского, всегда принадлежавшего Русской Православной Церкви – и в России, а после революции – за рубежом, но одновременно весьма созвучная богослужебной практике ПЦА, постепенно перешедшей на национальный, английский язык . Опубликованная в 1976 г. издательством Свято-Владимирской семинарии (SVS Press), – одного из ведущих духовных учебных заведений Православной церкви в Америке, где Б. М. Ледковский работал преподавателем церковной музыки в течение ряда лет, «Great Vespers», составленная композитором именно по заказу семинарии, была опубликована уже после его кончины. Окончательную редакцию и подготовку сборника к печати сделали Дэвид Дриллок, ученик и младший коллега Б. М. Ледковского, Элен и Джон Эриксон, Розмари Евич. Ими же, как указано в издании, осуществлена и англоязычная адаптация богослужебных текстов. Характерно, что музыкальной составляющей большинства песнопений «Great Vespers» является материал Обихода Ледковского, опубликованного в 1959 г. в типографии св. Иова Почаевского Свято-Троицкого монастыря в Джорданвилле. Отдельные песнопения данного сборника (ектении, тропари воскресные и др.) позже были включены в издания Свято-Владимирской семинарии 1980 и 1982 гг. на английском языке («Holy Week» – Страстная седмица; «Divine Liturgy» – Божественная литургия; «The Liturgy of the Presanctified Gifts» – Литургия Преждеосвященных Даров). В статье рассматривается состав сборника с его особенностями, на материале нескольких песнопений показаны подтверждающие высказывания композитора и принципиально важные для него подходы к гармонизации, применяемые им здесь и в других сочинениях. Некоторое внимание уделено также анализу музыкально-языковых параметров гармонизаций, вопросам вокализации распеваемого богослужебного текста. Сделанные на основе проведенного исследования выводы позволяют обозначить существенные для сочинений Б.М. Ледковского стилевые параметры, проявившиеся как в “Great Vespers”, так и в других церковных произведениях композитора.
Великая вечерня, Дэвид Дриллок, Джон Эриксон, православное богослужение в Америке, древние распевы, Православная Церковь в Америке, Русская Православная Зарубежная Церковь, Свято-Владимирская семинария, Изабэль Хэпгуд, англоязычная богослужебная певческая традиция, богослужебные книги на английском языке
  1. Гарднер И. А. Богослужебное пение Русской Православной Церкви. Т. 1: Сущность, система и история; Т. 2: История. М.: Православный Свято-Тихоновский богословский институт, 2004.
  2. Зверева С. Г. Материалы о жизни и деятельности Альфреда Свана в американских архивах // Русские музыкальные архивы за рубежом. Зарубежные музыкальные архивы в России: материалы международных конференций. Вып. 4. М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2010. С. 67–72.
  3. Зверева С. Г. Проблемы сохранения церковно-музыкальных архивов Русского Зарубежья // Русские музыкальные архивы за рубежом. Зарубежные музыкальные архивы в России: материалы международных конференций. Вып. 5. М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2010. С. 27–33.
  4. Зверева С. Г. Судьбы заграничных архивов выпускников Московского Синодального училища // Русские музыкальные архивы за рубежом. Зарубежные музыкальные архивы в России: материалы международных конференций: Вып. 5. М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2010. С. 48–56.
  5. Зверева С. Г. Русское церковно-певческое зарубежье как область научных исследований // Русские музыкальные архивы за рубежом. Зарубежные музыкальные архивы в России: материалы международных конференций. Вып. 3. М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2004. С. 39–46.
  6. Зеленская Н. Н. Русские духовные композиторы в США и их борьба за «настоящее» церковное пение // Русское зарубежье: музыка и православие: международная научная конференция. Москва, 17–19 сентября 2008 г. М.: Дом русского зарубежья им. А. Солженицына: ВИКМО-М, 2013. С. 395–406.
  7. Ледковская М. В. Друзья и единомышленники: Гарднер, Ледковский, Хёкке // Русское зарубежье: музыка и православие: международная научная конференция. Москва, 17–19 сентября 2008 г. М.: Дом русского зарубежья им. А. Солженицына: ВИКМО-М, 2013. С. 517–530. Приложение: Письма Б. М. Ледковского к И. А. Гарднеру. С. 531–542.
  8. Печатнов В. О., Печатнов В. В. Православная Америка: прошлое и настоящее // США & Канада: экономика — политика — культура. М., 2019. Т. 49. Вып. 8. С. 75–91.
  9. Плотникова Н. Ю. Многоголосные формы обработки древних роспевов в русской духовной музыке XIX — начала XX века: дис. … канд. искусствоведения. М., 1996.
  10. Современники о Патриархе Тихоне: в 2 т. М.: Изд-во ПСТГУ, 2007. (Материалы по новейшей истории Русской Православной Церкви)
  11. Янум О. Е. Обиход Б. Ледковского в богослужебной практике церковно-приходского хора: квалификационная работа магистра. Республика Беларусь. Минск: Белорусская государственная академия музыки, 2006.
Кирюшина Мария Александровна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов переулок, 6;
Электронный адрес: m_ist@mail.ru.
Колмакова М. В. «Воинствующий баптизм» в оценке группы исследователей для Отдела пропаганды и агитации ЦК КПСС // Вестник ПСТГУ. Серия I: Богословие. Философия. 2022. Вып. 102. С. 119-144. DOI: 10.15382/sturI2022102.119-144
Публикация черновика документа, в настоящее время хранящегося единственном экземпляре в личном фонде А.И. Клибанова в Архиве Российской академии наук. Документ состоит из 31 листа машинописного текста, подготовлен для Отдела пропаганды и агитации ЦК КПСС в июне 1966 г. группой ученых (А.И. Клибановым, П.К. Курочкиным, Л.Н. Митрохиным, Э.Г. Филимоновым и Г.С. Лялиной) - профессиональных исследователей религии, чей научный интерес к теме баптизма был подкреплен в том числе активной работой с верующими. Авторами анализируется обширный материал, на основе которого в первой части документа дается оценка внутреннего раскола, происходящего в советской баптистской церкви, особенное повествование отводится деятельности Союза церквей Евангельских христиан баптистов (СЦ ЕХБ) и майской акции протеста, состоявшейся в центре Москвы, в которой приняли участие несколько сотен верующих. Акцентируя антисоветские настроения в среде последователей СЦ ЕХБ, авторы документа именуют эту религиозную организацию сначала как «воинствующую церковь», а в последствии уточняют это наименование в форме «воинствующий баптизм». В заключительной части документ содержит девять конструктивных предложений для подавления конфликта между СЦ ЕХБ и государственными органами, а также для нормализации взаимодействия между органами власти и различными религиозными организациями. Сохранившийся экземпляр документа имеет ряд лакун, которые не удалось восполнить (7 листов из второй части документа). Попытки обнаружить полный документ в различных архивах и личных фондах результат не принесла. Документ публикуется с сохранением орфографии, пунктуации и помет авторов. Отдельные части публикуемого документа легли в основу ряда монографий, брошюр и статей, авторами которых стали члены исследовательской группы, подготовившие документ. Провокационная майская акция протеста и публикуемый в настоящей статье документ также сыграли важную роль в публикации целой научно-популярной издательской серии «Библиотека “Современные религии”».
Баптизм, Совет Церквей Евангельских Христиан Баптистов, 16–17 мая 1966 г., Клибанов Александр Ильич, Курочкин Павел Константинович, Митрохин Лев Николаевич, Филимонов Эдуард Геннадьевич, Лялина Галина Сергеевна
  1. Бартошевич Э. М. Свидетели Иеговы. М.: Политиздат, 1969. (Б-ка «Современные религии»).
  2. Беленький М. С. Иудаизм. М.: Политиздат, 1966. (Б-ка «Современные религии»).
  3. Белов А. В. Адвентизм. М.: Политиздат, 1968. (Б-ка «Современные религии»).
  4. Воинствующее безбожие в СССР за 15 лет. 1917–1932 / под ред. М. Енишерлова, А. Лукачевского, М. Митина. М.: ОГИЗ; Государственное антирелигиозное издательство, 1932.
  5. Гараджа В. И. Протестантизм. М.: Политиздат, 1971. (Б-ка «Современные религии»).
  6. Глушаев А. Л. Исповедальные практики «очищения» в движении баптистов-инициативников (1960-е — начало 1980-х годов): историко-культурные аспекты // Технологос. 2020. № 1. С. 47–56.
  7. Глушаев А. Л. Раскол в баптизме: «инициативники» и «религиозный экстремизм» в интерпретациях советской атеистической литературы 1960–1980-х гг. // Вестник ПСТГУ. Сер. I: Богословие. Философия. Религиоведение. 2017. № 71. С. 104–118.
  8. Даниленко С. Т. Униаты. М.: Политиздат, 1972. (Б-ка «Современные религии»).
  9. Дашковский П. К., Дворянчикова Н. С. Положение христианских общин в Алтайском крае в середине 1960-х — середине 1970-х гг. // Религиоведение. 2017. № 1. С. 31–40.
  10. Добсон М. The First Dissidents? Discussion of Legality in the 1960s // 105 лет легализации русского баптизма: материалы Международной научно-практической конференции (5–7 апреля 2011 г.). М.: Информ Принт, 2011. С. 198–203.
  11. За воинствующее безбожие: Методическое пособие для агитаторов / сост. Е. Муравьев, В. Шохор; под ред. А. Т. Лукачевского. М.; Л.: Московский рабочий, 1931.
  12. Законодательство о религиозных культах: сб. материалов и документов / общ. ред.: В. А. Куроедов, А. С. Панкратов; сост.: Г. Р. Гольст, Д. М. Ночвин. М.: Юридическая литература, 1971.
  13. Катунский А. Е. Старообрядчество. М.: Политиздат, 1972. (Б-ка «Современные религии»).
  14. Клибанов А. И., Митрохин Л. Н. Кризисные явления в современном баптизме. М.: Знание, 1967.
  15. Клибанов А. И., Митрохин Л. Н. Раскол в современном баптизме // Вопросы научного атеизма. М., 1967. Вып. 3. С. 84–110.
  16. Кочетов А. Н. Буддизм. М.: Политиздат, 1968. (Б-ка «Современные религии»).
  17. Крестьянинов В. Д. Меннониты. М.: Политиздат, 1967. (Б-ка «Современные религии»).
  18. Кто такие «инициативники» у евангельских христиан-баптистов // Наука и религия. 1966. № 7. С. 24–25.
  19. Куроедов В. А. О современном состоянии религий в СССР и задачах усиления контроля за соблюдением законодательства о религиозных культах: доклад председателя Совета по делам религий при Совете министров СССР В. А. Куроедова на Всесоюзном совещании уполномоченных Совета. 16 июля 1969 года. [М., 1969].
  20. Лукачевский А. Т. Марксизм-ленинизм как воинствующий атеизм. М.: Государственное антирелигиозное изд-во, 19332.
  21. Лялина Г. С. Баптизм: иллюзии и реальность. М.: Политиздат, 1977.
  22. Лялина Г. С. Новые тенденции в идеологии баптизма. М.: Знание, 1979.
  23. Мавлютов Р. Р. Ислам. М.: Политиздат, 1969. (Б-ка «Современные религии»).
  24. Малахова И. А. Духовные христиане. М.: Политиздат, 1970. (Б-ка «Современные религии»).
  25. Митрохин Л. Н. Баптизм. М.: Политиздат, 1966. (Б-ка «Современные религии»).
  26. Митрохин Л. Н. Баптизм. М.: Политиздат, 1974. (Б-ка «Современные религии»).
  27. Москаленко А. Т. Пятидесятники. М.: Политиздат, 1966. (Б-ка «Современные религии»).
  28. Мчедлов М. П. Католицизм. М.: Политиздат, 1970. (Б-ка «Современные религии»).
  29. Никольская Т. К. Русский протестантизм и государственная власть в 1905–1991 годах. СПб.: Изд-во Европейского ун-та в Санкт-Петербурге, 2008.
  30. Савин А. И. «Многие даже не допускают мысли, что сектант может быть честным человеком»: «брежневский» поворот в антирелигиозной политике и российский протестантизм (1964–1966 гг.) // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: История. 2016. № 4. С. 59–75.
  31. Савинский С. Н. История евангельских христиан-баптистов Украины, России, Белоруссии. Ч. 2: 1917–1967. СПб.: Библия для всех, 2001.
  32. Титов В. Е. Православие. М.: Политиздат, 1967. (Б-ка «Современные религии»).
  33. Филимонов Э. Г. Баптизм и гуманизм. М.: Мысль, 1968.
  34. Эткин И. К. С позиций воинствующего атеизма: (Заметки об уроках литературы в старших классах). М., 1963.
Колмакова Мария Владимировна
Ученая степень: кандидат философских наук;
Место работы: РГПУ им. А.И. Герцена;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-2859-7473;
Электронный адрес: kolmakovamv@yandex.ru.
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 19–311–60008 «Наука о религии в СССР в 70–80-е гг. ХХ в.: историко-библиографическое исследование».
Давыденкова М. Э., Стриевская О. Л., Демидова С. А., Стриевская М. К., Калужнина Н. В. Словарь речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева (отходный — ощущу) // Вестник ПСТГУ. Серия III: Филология. 2022. Вып. 72. С. 126-139. DOI: 10.15382/sturIII202272.126-139
Предлагаемая вниманию читателей публикация содержит заключительную часть материала "Словаря речений из богослужебных книг" протоиерея А. И. Невоструева на букву «О» (Отходный – Ощущу). Особенности издания Словаря, перечень источников, списки сокращений и условных обозначений подробно описаны в предыдущих выпусках «Вестника ПСТГУ» (в электронном виде на сайте ПСТГУ в архиве Вестника ПСТГУ). Кроме того, все предыдущие публикации, а также отдельно список сокращений и перечень источников можно найти на сайте филологического факультета ПСТГУ на странице проектов филологического факультета "Словарь речений из богослужебных книг протоиерея А. И. Невоструева" (вкладка «Статьи-монографии»).Прочтение рукописного чернового текста Словаря и его компьютерный набор осуществила М. Э. Давыденкова. Сверку ссылок и цитат по богослужебным книгам и Св. Писанию, в том числе, по изданиям XVII – нач. XIX вв., их компьютерный набор и дальнейшее издательское комментирование и редактирование текста подготовила М. Э. Давыденкова при участии Н. В. Калужниной. Редактирование греческого текста и сверку ссылок по греческим источникам выполнили М. К. Стриевская и О. Л. Стриевская. Сверку ссылок по Прологу (по изданию 2002 г. и изданиям XVII – XVIII вв.) и компьютерный набор цитат подготовила С. А. Демидова.
словарь церковнославянского языка, Невоструев, церковнославянский язык, богослужебные книги, греческие параллели, переводы Ветхого завета
  1. Атанасий (Бончев), архим. Речник на църковнославянския език. София, 2002. Т. 1; София, 2012. Т. 2.
  2. Дьяченко Г. М., прот. Полный церковнославянский словарь. М.: Отчий дом, 2000.
  3. Кирилл Александрийский, свт. Слово о исходе души от тела и о втором пришествии // Соборник. М.: Московский Печатный двор, 1647.
  4. Кирилл Александрийский, свт. Слово о исходе души от тела и о втором пришествии // Соборник. М.: Московский печатный двор, 1700.
  5. Пролог. Кн. 1 (сентябрь-февраль). Кн. 2 (март-август). М.: Сретенский монастырь, 2002 (репринт издания: СПб.: Синодальная типография, 1895).
  6. Пролог (сентябрь-ноябрь). М.: Московский Печатный двор, 1642.
  7. Пролог (декабрь-февраль). Клинцы, 1787 (с изд. МПД 1643 г.).
  8. Пролог (март-май). М.: Преображенская типография, 1910 (с изд. МПД 1643 г.).
  9. Пролог (июнь-август). М.: Московский печатный двор, 1643.
  10. Словарь древнерусского языка XI–XIV в. / ред. И. С. Улуханов. М.: Азбуковник, 2000. Т. 6.
  11. Словарь русского языка XI–XVII вв. М.: Наука, 1987. Вып. 13 / гл. ред. Г. А. Богатова; 1988. Вып. 14 / гл. ред. Г. А. Богатова.
  12. Толковая Библия, или Комментарии на все книги Св. Писания Ветхого и Нового Завета: в 7 т. / под ред. А. П. Лопухина. 4-е изд. Москва: Дар, 2009.
  13. Дворецкий И. Х. Древнегреческо-русский словарь. М., 1958. Т. 1–2.
  14. Lampe G. W. H. A Patristic Greek Lexicon. Oxford, 1961.
  15. Septuaginta / Rahlfs A., ed. Stuttgart, 1979.
  16. Septuaginta / Rahlfs A., Hanhart R., eds. Stuttgart, 2006.
  17. Μηναßον. Βενετία, 1863. Τ. 1–12. URL: http://analogion.gr/music/lb (дата обращения: 01.03.2022). Μηναον, τ. 01-12. Βενετία, 1863.
Давыденкова Мария Эмильевна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-2999-0154;
Электронный адрес: mdavydenkova@yandex.ru.
Стриевская Ольга Львовна
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: старший преподаватель;
ORCID: 0000-0002-8355-6156;
Электронный адрес: okstr1966@gmail.com.
Демидова Софья Андреевна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Россия, Москва;
ORCID: 0000-0002-1615-8131;
Электронный адрес: demidova.sofija@yandex.ru.
Стриевская Мария Константиновна
Статус обучающегося: Аспирант;
Место учёбы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: препод. кафедры древнехристианской письменности богословского факультета;
ORCID: 0000-0002-4840-873Х;
Электронный адрес: strievskaya_maria@mail.ru.
Калужнина Надежда Викторовна
Ученая степень: кандидат филологических наук;
Место работы: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Российская Федерация, 127051, г. Москва, Лихов пер., д. 6;
Должность: научный сотрудник;
ORCID: 0000-0002-5676-7345;
Электронный адрес: nkaluzhnina@yandex.ru.
Публикация подготовлена в рамках проекта «Издание Словаря речений из богослужебных книг прот. А. И. Невоструева» при поддержке ПСТГУ и Фонда «Живая традиция».